铅笔小说网
会员书架
首页 > 武侠修真 > 鬼魅之印 > 第15话 以画化术(一)

第15话 以画化术(一)(1 / 2)

章节目录 加入书签
好书推荐: 长生:我的属性修行系统 我乃上清九代主 灵云传之龙师 修仙炼丹师 重生2016之多行业大佬 重生之我要做大娱乐家 学厨,从拜灶神为师开始崛起 德尔塔 唐现 灵物鉴宝师

诸葛亮在汉中一集结军士,魏明帝便迅速决定迁都长安,他带走所有宫中财宝,并且一怒之下烧毁洛阳宫廷。司马懿的一支襄阳军顺利进入洛阳城,与民约法三章,严守军纪,所以得到百姓夹道欢迎。

襄阳城的兵力不足,引来东吴陆逊率军垂涎。陆逊一去攻打襄阳城,给予蜀军攻打荆州的时机,而当时留守荆州的东吴守将为潘璋和马忠,两人当年逼死关羽。潘璋和马忠遇到蜀汉庞大的水军,重施当年夷陵(宜昌之战故技,诈败以退为进,引诱蜀军深入长江三峡北口水域。

在蜀军主舰上,户天水(姜维身体不适,呕吐大作,一名水兵抚弄他的背。他转头一看,感到愕然说:"司马彤?为何在此?"

"姜郎!此乃小女子哀求诸葛丞相……?"司马彤解说。

"如此兵空战危,师父真是……?"卢天水(姜维埋怨的说。他言犹未尽,突然在前方冷箭袭来,司马彤挡在他的跟前,说:"姜郎!小心呀!"

"哎呀!"司马彤中了箭,伏在他的怀里。

"如何?为何跟我挡箭?我中箭不会死的……?"卢天水(姜维口中埋怨,心中却感动不已。他握着司马彤的手,两人对望数秒。一队水兵手持盾牌,为他们挡箭。赵云亦走到他们跟前,焦急大喊:"手臂中箭不会死!为何如此生离死别?吴军潜入我方船底凿洞,船快沉……?"

卢天水(姜维放开司马彤,从揹包掏出纸笔,急忙画了一幅:蜀军战舰离开水面在空中飘浮,之后又再画一幅:吴方船舰被火中烧,士兵慌忙跳河逃生。

"姜老弟!如此闲情……?"赵云焦急的说。

"赵将军!别问!快下令用火攻……?"卢天水(姜维回应。

"然吾等快沉……?"赵云疑虑。

"未沉!请看船底!"卢天水(姜维又说。

"于空中?"赵云一看船底,又惊又喜。其后,他下令放火球箭。

吴军目睹敌方船舰离开水面,悬浮空中,纷纷叫喊着:"鬼船呀!"

本已阵脚大乱的吴军,又遇敌方火攻,士兵纷纷滔河保命,潘璋和马忠当然也不例外。

火烧吴舰后,赵云与邓芝的舰队从天而降,缓缓的登陆夷陵的一个河滩,他们乘胜追击,攻打夷陵城,夺取宜都郡,其后更一举攻破荆州治所江陵,取得南郡。江夏、武陵、长沙三郡随后亦为蜀军囊中物,换句话说,东吴所辖的荆州北部,已落入蜀军手中。随着东吴不断的增援,赵云决定先稳守荆州五郡,暂时不再推进。短短时日,连陷数城如有神助,赵云感到如在梦中。

他喃喃自语:"此事实在太奇!"

邓芝问着:"奇在何处?"

赵云回应:"我军攻城,每每城门大开,然城内敌军却顽强抵抗……?"

"哈哈!"卢天水(姜维忍不住笑了出来。

赵云转头一看,如梦初醒问道:"难道为姜老弟之道术使然?"

"末将不才,只能以念力打开城门……?"卢天水(姜维回应。

"丞相之言果然非虚!姜老弟本领高强,成为我军致胜关键。不过,让潘璋、马忠逃脱……?"赵云又说。

邓芝安慰的说:"恶人自有恶人亡,天理循环!不过,当日赴东吴为使,与之结盟,如今恐怕要触怒吴主……?"

"伯苗(邓芝)!荆州本来为我军所有,如今只是物归原主!无需介怀……?"赵云回应。

在东吴都城建业,孙权听到前线失利的消息,怒火中烧。

诸葛谨汇报着:"陛下!荆州五郡失手……?"

"为何会如此?潘璋、马忠如今身在何方?"孙权震怒,拍案的说。

"禀、禀陛下!潘璋、马忠不知所踪!"诸葛谨战战兢兢的说。

"传令下去,缉捕此二人,并且格杀勿论!"孙权下令着。

"请陛下息怒!"诸葛谨低头说。

"奇怪?陆逊攻打襄阳乃机密行事,诸葛亮何以迅速得知陆逊领军离开荆州,乘虚而入?"孙权喃喃自语。

诸葛谨连忙下跪解说:"臣与亮弟虽为兄弟,然各位其主,绝不出卖东吴!"

"子瑜(诸葛谨言重!朕并无怀疑汝之忠诚,否则不会委以重任!"孙权急忙的说。

"谢陛下信任!"诸葛谨起来回话。

诸葛谨又禀:"据与蜀军交战生还之水兵来报,鬼船为蜀军致胜关键……?"

"何谓鬼船?"孙权好奇问着。

"船浮空中,无惧风浪!"诸葛谨如实禀报。

"荒唐!如此荒诞岂可尽信?快传令伯言(陆逊率兵南下与荆南之水师夹击赵云……?"孙权半信半疑。

"然将军(陆逊快将攻陷襄阳,此刻班师岂非前功尽弃?"诸葛谨质疑问着。

"据探子回报,徐州之兵已直逼江东,即使攻陷襄阳,我方亦无余力再支持北伐,况且荆州危在旦夕,洛阳城已破,晋兵正回师襄阳……?"孙权分析军情。

"徐州治所彭城乃曹魏宗室彭城王所辖,此人为何如此轻率南侵?"诸葛谨好奇一问。

点击切换 [繁体版] [简体版]
章节目录 加入书签
新书推荐: 巫妖修仙传 修仙界首富 长生牧云录 太浩 碎虚无极 战国暴走了 风云中州 书神 重生神雕之杨过 僵尸之邪恶秋生