第四章 教英语（2 / 2）

确定了自己的身份后，这厮心中之前的紧张再也没有半分，拿起粉笔在黑板上一阵涂抹，顿时黑板上出现了一排排字迹。

龙飞凤舞的一排字，整洁干净硬朗。

“我们要到哪里去。hereareegoing。”

“going”

“”

“冬天的阳光总是让人觉得温暖。thesunshineininteralaysmakespeoplefeeldifficult。

“阳光。sunshine”

“”

讲台上，沈建南拿着教鞭背对众人讲解着笔记本上的备课内容。

他的信心很足，以他的口语水平相信绝对可以满足现在的大学教学水平。

事实上也确实如此。

流畅、清晰的发音，每一个音标都很标准，标准到即便是母语是英语的电视台主持人也不可能调出任何毛病，换成其他英语老师来也最多就是这个水平了。

但不知为何，教室内的气氛渐渐变得有点诡异，诡异到偌大的教室除了沈建南的声音外没有半点杂音。

“difficult”

讲台上，沈建南拿着教鞭认真朗读着黑板上的英文，他读得很认真，既然选择做了这个老师那就该尽职尽责上好每一节课，至于以后的事情以后再说。

先读句子、再解释单词，之后再拆分成字母一个个朗读。

但读着读着沈建南感觉好像有些不对劲。

静、静的让人有些发毛、静的让人忐忑不安。

下意识中，沈建南拿着粉笔头转过了身。

台下，学生们的眼里满是疑惑，脸上也写满懵逼，所有人的眼神都充满不解和古怪。

沈建南回头看了一眼黑板，不管汉字还是英语他都确信没有写错，既然写都没写错那读就更不可能错了才对。

那现在是什么情况！

沈建南一脸懵逼望着班上的学生。

他不知道，其实学生们跟他一样懵逼，谁都猜不透他们的沈老师到底在搞什么鬼。

懵逼树下懵逼果，懵逼对懵逼之下气氛异常诡异，诡异到每个人的呼吸都清晰可闻。

也许过了十秒、也许过了两分钟，沈建南有些顶不住了，被一双双诡异的眼神看着哪怕是他也感觉有些毛骨悚然。

“有什么问题？”

没人回答，学生们一双双尚有纯粹的眼神变得更加古怪，就像是在说，有什么问题你自己没点逼数么。

沈建男是干什么的？

金融精英啊，抓一帮学生的心理还不是小儿科。

“啪！”

狠狠将教鞭甩到了桌子上，这货眯着眼逐次在学生们身上扫视着。

老师是一种恐怖的生物，任何学生在经历了十几年的学生生涯早对老师这种生物有一种本能的畏惧，沈建南目光一到，被盯着的学生就不由自主低下了头。

很快，沈建南目光在一名男生身上停了下来。

是一名二十五六岁的学生，衣着朴素满脸敦厚，仅仅被沈建南看了一眼就红着脸把脑袋给低了下去。

很明显，这是一个老实人，老实人，自然就是最好欺负的那种人。

于正，经济专业里出了名的老实人。

有多老实？

老实到平时跟女生对视脸都会红到脖子根、老实到平时都不敢跟其他同学对视。现在他被沈建南的目光一盯立马感到头皮发麻，心里惶恐不安。

于正同学的脑袋越垂越低，一种看不见的压力让他根本不敢跟沈建南对视。

但视线这东西虽然看不见摸不着却又具有无限的穿透能力，哪怕是把脑袋都快低到桌子下面，那种无形的压力依然让他感觉脸上发热。

周围的学生也感觉到了古怪，顺着沈建南的目光一双双眼睛也都投到了于正身上。

压力，无处不在的压力。

前前后后的目光就像是山一样让于正难以喘息，在那无处不在的压力下，于正低着头唯诺道。

“沈老师，不是该讲供需关系是怎样影响价格的么”

供需关系怎样影响价格？

沈建南眨了眨眼。

不是他不知道该怎么解释这个问题，对于他而言这个问题那是再熟悉不过。

读书的时候他听过老师讲解这个问题，在他走上社会后又跟无数的人解释过这个问题，甚至在多年的职场生涯中更总结出了自己对供需关系和价格的理解。

可是，这个问题怎么都不像是在英语课上该讲的问题。

“麻麻批啊，先入为主真坑人！”

沈建南的反应不可谓不快，有着对历史的了解，这货瞬间就意识到自己究竟是哪里判断出了错误。

1991年，申城各商店铺录音机被销售一空，原因是第一版《跟我学》英语磁带发售。

这年头，申城年轻人对英语的学习就像是魔怔。

为啥？

为了出国呗。

“咳咳你们不是都很喜欢英语嘛！”

沉默，沉默了片刻有人小声道。

“不喜欢。”

“不喜欢？不喜欢你们在我的课上看英语书？”