第十一章 考试制度的确立（2 / 2）

吉安娜感到一阵眩晕无力，这种情况她显然是始料未及，不过，毕竟是新鲜事物的第一次大胆尝试，存在很多不足之处也是非常正常的。

看来，她发明的这个办法虽好，但还需要不断的完善，比如，她应该事先给学生们讲清楚，哪些事情可以做，哪些不能做。

另外，她还应该在进行理论考试的时候，布置一个魔法结界，阻止考场内的学生使用魔法来进行作弊。这次考试应该算是作废了，没有任何的参考价值。她只能择机再组织一次考试。

一个月后，一场新的考试终于选出了二十个较为优秀的学生。吉安娜挨个和这些学生进行了一对一的谈话，最后从中选出了十人。她将会采用达拉然的那种教学方式来教导这十名学生。

这十名学生之中包括一个叫做“金迪·火花”的侏儒。她的父亲温德尔·火花是一个来自南方的侏儒法师，他希望自己的女儿可以进入达拉然学习，结果因为贫穷而只能作罢。温德尔也只好在达拉然谋了一份管理路灯的差事。

在听说南海镇办了这样一所学校以后，他把自己的女儿送到了这里求学。

在短短几个月之后，应该说无论天赋水平在哪一个层次的学生，都有着很大的进步。这些魔法学校的学生们都不再是“魔盲”，他们有了最基本的魔法学常识，扫盲的目的已经达到。

有一个笑话是这样讲的。小明上了二年级，他说他不想读书了，打算出来工作。父亲问他打算找什么工作，他回答道，“教一年级”。笑话之所以是笑话，某种程度上就是因为这在现实中根本不可能。教育工作者必须要能够做到举重若轻。你有一桶水，你才能给学生一碗水。

教育人民委员聘用的那些教师们以中阶法师居多，在高强度的填鸭式教育下，恐怕再过几个月，这些老师们就难以再继续教导他们了。而吉安娜亲自教导的那十位天赋较高的学生，如果按照达拉然的评价标准，则应该是已经达到了初阶法师的水准。

除了教育，在这几个月的时间内，南海镇新的驻军也已经被武装了起来，这支军队不再是当初伯爵手下的那群土匪了。伯爵的余毒已经被基本肃清，在南海镇，再也没有人怀念他。

不过，在其他地方，怀念他的人不仅有，而且还不少。当阿尔萨斯雷厉风行地扳倒了一位贵族领主的消息传到了洛丹伦各地，那些其他的贵族领主们都难免有些“兔死狐悲”。虽然阿尔萨斯对他的处理是建立如山的铁证的基础之上，但是大多数的领主们仍然非常不舒服。

扪心自问，南海镇伯爵干的那些事，他们中的大多数人是一样都没有漏下。既然阿尔萨斯会这样对付希尔斯布莱德的领主，就完全有可能这样来对付他们！

想到这里，贵族领主们都不由得开始做一些战争准备了。他们不能等到阿尔萨斯开始对他们动手才想起来自保，那样无异于自杀。他们必须要拥有足以掀起一场洛丹伦混乱的能力，要足以让泰瑞纳斯和阿尔萨斯投鼠忌器。

不过他们是多虑了。阿尔萨斯暂时还没有处理他们的计划——他知道，他的父王也不会同意。伯爵大人之所以这么倒霉，那完全是因为他的地理位置恰好在希尔斯布莱德而已，阿尔萨斯不容这个关键的地方有失。

此外，阿尔萨斯王子的行动还产生了其他意想不到的效果——他有力地阻碍了兽族部落的西迁。

在这几个月期间，政务院的工作人员也已经完成了对土地的丈量工作，他们将有条不紊地把这些土地逐块地分给希尔斯布莱德丘陵的无地农夫——从而以后能向他们征收赋税。

得到了土地的农夫们都欢呼起来，他们一遍又一遍地高喊着“打倒该死的南海镇伯爵”，“伯爵早该图图了”，“洛丹伦万岁”，“阿尔萨斯王子万岁”等等口号，这极大地满足了阿尔萨斯殿下的虚荣心。

看起来，他干得非常不错，不是吗？