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种下相思妙语(1 / 2)

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读懂了一首首诗句,明了了千百年前古人的思想,那些个,那些剪不断理还乱的诗句也随之飘散了吧?

老师拿出来厚厚的一本书来,翻到刚看到还未讲到了一页,贾平凹的一篇文章

——

高中三年,学业繁多,遗漏了这语文书中的文人风骨。

现如今不妨看看这书中大千世界,古人写的大好文章。

——

我现如今可朗朗上口,娓娓道来的也大多是这学生时代刻板里的诗词歌赋。现如今,在来念叨那些,犹如故人闪烁与眼前,再细细那么一品,便可以感受到山河壮阔,清幽婉转。

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悟已往之不谏,知来者之可追。

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这几本必修与选修课在高三的一年时间了过了一遍,但重点讲的都是些古诗词与文言文。李白,杜甫,欧阳修,李清照,苏轼,苏辙王勃等人的经典著作。

书中的散文,小说节选等段落大致是不在提起。

记得老师在反复强调的古诗词都有明确标记,还写了一张背诵表,上面写着班里每个组的名字,对应着文章,组员只要跟组长背下来了,就在下面打个对号。组长则是要跟两个课代表背,课代表跟老师背。

记得吴程,任佳杰,侯亚川,袁茂源,张阔,张炜,刘杨康,李旭阳,衡百行,赵博林的共同“敌人”——《春江花月夜》。

这篇古诗是当时背的最长的古诗,但回过头来想想《琵琶行》《逍遥游》《滕王阁序》《阿房宫赋》以及先秦诸子选读的等等等等,太多了。每一篇都要比《春江花月夜》长。

看看自己当时脑子还是可以的。

——

语文课(上课铃响了

语文课代表两个人一起去了办公室。

索紫涵与孔韶馨有说有笑就到了办公室,语文老师就在位置上坐着看到她两个小助手来了便张口问“咱班背诵情况咋样。”

孔韶华收拾着老师大概要用到的书与扩音器,语文老师看着她俩,她俩把东西给收拾好了,孔韶馨就拉起老师“呀,俺这也不知道,老师走上课。”

老师也没什么架子,三个人一前一后的都到了班里面,坐下。

老师站到讲台上,张情一声“起立。”

同学站起来“老师好。”

老师也答复一句“同学们好。”后面也习惯性紧接着一句“好,我们再背几首诗在坐下。”

老师说话间手也不闲着,带好了扩音器,翻开书本,里面还有张卷子。

老师也不间断的说“来下面我们背一下?登岳阳楼》”

下面学生们都还站着,李亖弎老实站着,吴程眼睛看着前方,班里朗声道

“昔闻洞庭水,今上岳阳楼。

吴楚东南坼,乾坤日夜浮。

亲朋无一字,老病有孤舟。

戎马关山北,凭轩涕泗流。”

老师在下面转着走动“嗯,我看着,咱班都会背了,再背一下?书愤》”

同学们收到指令又开始“早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!”

老师还是在下面走动看上去效果不错在正式上课前还让全班都背了?春江花月夜??李凭箜篌引?还有?过秦论?后三段。

背完这些东西才坐下开始上课。

吴程坐下,拿出语文卷子,前天对的答案,老师让将答案写在卷子上面,强调过得,前不久吴程还特意又买了根红笔,就是为了更好的体现自己在认真做笔记跟听课,但现在显然,没有达到预期效果。

吴程凑近李亖弎“咱俩换换吧。我也写了,都是精华。”

李亖弎瞪了他一眼苦笑“不,当时我还让你多抄点,就是不听。”

吴程将卷子对着,老师站到讲台边缘,向下看学生们桌子上卷子。

老师讲卷子也是有规律的,前面的题不讲,直接看文言文欣赏,古诗文鉴赏两道题。

老师会带着学生们反翻译文言文内容,对重点字进行解读。

老师讲着课,脚也不闲着,在班里来回走动。

讲到一个知识点,老师开始在黑板上写,说是一后都会用到,要记一下,吴程写的不快,老师又是半遮半掩的看着难受,吴程就不抄了,放下笔“我好同桌,共患难的时候到了,你抄吧先,我下课抄你的啊。”

李亖弎看着黑板看着卷子写着“行,你也被闲着,看下一句咋翻译。”

吴程嗯嗯的答应。

老师写的时候没有回头,但说了一句“聪明的同学现在已经拿着笔记本开始记笔记了。把这些都整理到一块,到时候复习不方便吗?赶快记啊。”

李亖弎一愣,自己写在了卷子上,吴程笑着,李亖弎的手像钳子似的到了吴程右手臂那里,吴程立即捂住嘴但眼睛里还是在幸灾乐祸。

卷子确实容易掉,知识点老师比较建议都分类好,记在一起。

李亖弎上上半身趴在课桌上,右手向下翻找,不用去看就拿出来了语文笔记本。

叹气了一声开始再一次的记。

老师写完了,还没等一会儿就要往下讲,这好些同学都没有写完班里有一小撮人“挨~”了一声,表示不要讲,这还没完。

老师听到这样的声音都会愣住,像是这句话有魔力一般。

“好,在等一分钟,要快点记下来。”

老师就会接着下一个讲,老师要是不想讲了,就会让学生们讲,按照小组来,一组一句话,依次往下推,这样来说第一组第二组没什么准备的时间。

这个环节也很刺激。

老师也是会稍微提醒,每个组的推选一个人,当然,总会有人在这一刻站出来,就是组里的那道光。

第一组的孔韶馨就是这个环节的常客,三组的张情也是一样。

前面二组也有两个女生积极性高,四组嘛,通常都是吴小佳,或者是张玉荣和她的同桌,要是都不想回答,吴程与李亖弎就成了“死马医”。

李亖弎的声音会有些波动。

吴程就在英语课上是个哑巴,语文课之类的都还好。

后面五组的通常就是秦淑雨,王思歆两个人,六组的都是王悦,桑晨两个活跃,当然其他人也都会参加。

七组的赵硕算得上活跃,八组的显得比较沉默,偶尔嘉轩站起啦回答一通。

——

吴程“快到我们了,吴小佳来吧,毕竟是组长,打个样。”

李亖弎捂着嘴巴笑。

吴小佳她们第三排的扭头到第四排“你是我们隐形组长,你来吧。”

吴程看着一圈看到张玉荣,隔着也就不到一米的路,“你们六个人谁想一会儿说啊,咱这个还可以,吴小佳想让你们挑一个人了。”吴程谎报军情。

她们相视看着,吴小佳摇摇头。张玉荣笑着身子向她们那里前倾小声的说“我们都不想说,你们四个说吧。啊。听话。”

吴程眼睛睁大,李亖弎看着张玉荣笑着“我是小组长,你来吧。哈哈哈哈。”

张玉荣掐着腰,嘴鼓着“不要。”

这个时候吴程前面的王紫宁说话“我来吧,我刚问了张情,她对我说了。”

李亖弎看了她一眼看向吴程,吴程意识到这一点,下面用手戳戳李亖弎,李亖弎立马答应了。

每个组都在讨论,在老师叫停之前,都是半自由状态。

——

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冯唐易老,李广难封;老当益壮,宁移白首之心,穷且益坚,不坠青云之志。

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稀稀拉拉的雨,不轻愿的飘落下来。

推门已到此年春。

——

大课间:

老师下课走了,班里要打扫卫生,这个时间的睡觉的人很少。

一些人在自己位置上写题,当然大多数女生,男生大多都在外面走廊里说说笑笑,可他们大多人也都手拿一本书,这个时间段,又逢今天早读是语文,拿的都是语文书,有的拿着诗词小书。

任佳杰这时候喜欢将自己班的搬到外面,毕竟门就在他旁边。

搬到门外的板凳先开始是他坐的,到后来,谁谁谁坐着就不走了。每天都是这样。到上课的时候板凳就自己回来了,都知道是谁的。

就在他们在走廊嬉笑,还打着背书的幌子,老师——语文老师走来了。

一个人看到,瞬间这一片就都知道了。开始不太自然却要显得很自然的神态,当然在老师眼里都是不自然。

这个时候吴程拿着垃圾袋从班里出来,还没走出门口,外面的任佳杰就想吴程传递了信号,李亖弎还在问数学题,吴程瞬间明白。迅速调整状态走出去,拐个弯,就在教室黑板后面那面墙出门一拐就是垃圾桶跟打扫卫生的工具。

手一丢,垃圾袋进桶。

吴程转身老师没直接进班,或者想人群走去,反而看看垃圾桶附近,看到吴程,吴程顺口一声“嗯,老师好。”

还没走掉被语文老师叫住“你今天打扫卫生?”

吴程“不是,我就扔个垃圾。”

老师弯下腰,将没摆好的扫帚拖把摆放好,直起腰板“中,你这几天背的咋样?”

吴程笑着,感觉不妙“啊,还都可以,感觉都差不对了。”

郝老师拍了拍手“哈哈,中,你叫上你们几个人,跟我这背背。”

你们几个这里值得是:张阔,张炜,侯亚川,任佳杰,吴程。

都在旁边了,都听见了,也都自觉来了,老师这下还让一块背。

一起背了前两台复习的?过秦论?后三段。

老师还是比较满意了。拍了拍张炜“把你了数学好好提提是不是,现在挨着人家三金了,不会了就多问问,就跟学英语一样。”

张炜这个时候乖巧的很,没有在其他老师那里的神气。

吴程背完也就回到教室,李亖弎还半蹲在第二排也就是她前面两个座位那里,问孙贺琪。

吴程走过去问了一声“还不会呢?”

李亖弎“要你管,给我等着啊。”

吴程回到位置上。

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