第十二章 团队纲领（2 / 2）

所有班长和班委也都站出来保证。

弄的校长没了法，“你们保证是吧，那好，第一，绝不能欺压同学，第二，和同学发生矛盾，绝不能对同学动用武器，第三，绝不能因此耽误学习成绩，第四，绝不能出去打架，有事找老师家长，绝不能意气用事！听明白没有”？

同学们欢呼，谢谢校长，校长你真好，校长万岁。

校长无奈：“行行行，回去都给我写保证书，回家父母签字，明天拿来交给我，谁也别给我弄虚作假，有一个弄虚作假的全体解散，听见没有”？

同学们不愿意也只能答应，保证书好写，让父母签字可就难了！愁的大伙直挠头，却没人意识到这是校长的计啊。

校长带着老师们走了，一边走还一边吩咐，“各班班主任多操点心，班上有啥情况及时处理，这群孩子精力太旺盛了，可不能出啥事，还有体育老师呢，你要给孩子们加加量，别老让他们自己玩，多跑多练，省的他们还有心思练别的”！

同学都回家写保证书让父母签字去了，王尚也回到家拿出保证书，父母一问肯定不会同意啊，好说歹说，好说歹说，最后用每月上交1元生活费换取了自由。

吃完晚饭，几个住的近的就找王尚来诉苦，王尚也觉得这事不好办，99%的家长会立马拒绝，剩下1%能听完再拒绝都是好的。

可是总得想办法啊，要是年纪小点撒泼打滚一下还可能有用，可是那些高年级的咋办？不要脸了？说什么也是做了好几年班长的人了，一直是别人家孩子的榜样，面子过不去啊！

王尚觉得既然家长不愿意签字，那就让家长们去学校，亲眼所见，比千言万语要更有说服力。

分批去通知了每个同学，一直忙到晚上8点，才算都联系好了，累的脚疼，王尚十分怀念有手机的岁月。

第二天所有被“请家长”的家长就带着孩子一起上学了，这样的场景在94年还是挺少见的，比不了后世。

4个孩子加上4个父母，这么多人还不是一个班的，又没有大会议室，校长只能把人领到操场，国旗下校长诉着苦，家长们说着担心。

王尚领着大伙排好队，拿出保证书，所有人一起“我保证，绝不欺压同学！我保证，和同学发生矛盾，绝不会对同学动用武器！我保证，绝不会因此耽误学习成绩！我保证，绝不会出去打架，有事找老师家长，绝不会意气用事”！

一阵慷慨激昂的保证，震撼了所有的家长，谁不曾年少过，看着这些英气十足的孩子，大人们动摇了。

其他人不说话，校长也不知道说什么好，看着头顶的国旗，“今天你们是在国旗下立下的誓言，我希望你们能永远记得这个时刻，以后做人做事要对得起自己的誓言”！

校长觉得心累，这群孩子太能搞事了，“都回去上课吧”。

家长们看到孩子们决心，校长都这么说了，也知道只能先这样了，怀揣着期望出点事就可以取消这活动，又怕出事自己孩子受伤，这样忐忑的心情各自上班去了。

王尚从此过上了忙忙碌碌每一天的日子，早上5点多起来，6点和师傅练一小时刀法，然后上一天课，放学再领着同学们再练一个小时，最后还要去批发部进货，到家正好吃晚饭。

王尚这批人放学练刀，都成了学校一景，每次都有一些其他同学想加入，王尚要是肆意加人，校长得疯了，王尚本着对校长身体健康负责的态度拒绝了。不过也不是一口咬死，怎么也给人家希望不是，王尚的条件是考试的班级前三名才可以加入，这样的方法即促进其他人学习，又给已经加入的人压力，王尚给自己点赞。

每天几十人的喊杀声都传到校外，附近路过的能被吓一跳，这么练的效果很快也显现，没有乱七八糟的校外人员再在附近转悠，各个班长的话语权也更重了，学生间有个矛盾啥的，班长就能解决，也不用非得惊动老师，就是有同学非得干一架，也会被一路带去小操场，然后又给铺海绵垫，又说打架规则，一套下来同学的气也消的差不多了，也就打不起来了。

老师们和校长也能感觉到，学校里的气氛更和谐了，少了欺压同学的现象，学习的氛围也比以前更好了，每天留下写作业得的人越来越多，老师们也不用追着后面催了，这都是王尚他们这个团体带来的正面效应，有些家长偷偷来学校观察后，虽然没有明确支持，但是也不会再明确反对了。