第五十六章学校与医院（三）（1 / 1）

由于断肢再生的过程中身体细胞不停的向外生长，其疼痛感一般人根本承受不住，而且为了有更好的再生效果，已经结疤的位置还需要切开祛除，因此再生的过程中，需要全程进行全身麻醉，不过楚凡并没有使用麻醉药的方式，他有着更好的麻醉方式，那就是切断神经上传疼痛信号，这样不会对人体造成二次损伤。

楚凡操控一具智能机器人开始切割张婧身上已经结疤的断处，需要把神经，血管、肌肉等所有的人体组织显露出来，尤其是腿部，截肢时医生需要对动脉和静脉血管进行连接，现在又要把它们分开，这个手术需要的时间非常快，然后快速的把人放进再生液里面。

外人的眼中，一具机器人拿着手术刀，在张婧的身上快速的划过，然后一堆的血肉就掉了下来，两分钟左右，张婧就被放进了再生液里面，划开的伤口只是渗出一点点血丝，然后就再也没有任何血丝渗出了。

楚凡在虚拟世界中制作了各个年龄段的基础知识，他能够根据每个学习的人的兴趣爱好等，针对性的设置教学方案，例如有喜欢打游戏的学生，楚凡就设置各种学习关卡，完成后会有各种奖励，虚拟世界中学习的知识是直接作用在大脑上的，记忆驻留时间长，因此学习的进度比较快。

首批实验者是楚天行大宝他们，经过一段时间的使用，他们竟然把从小学到高中的所有知识都重新学习了一遍，令楚天行惊奇的是，大宝他们模拟高考考试，理科成绩竟然都是满分，通过欧阳鸣的关系拿过来高考备用卷以后，重新测试了一次，发现理科成绩还是满分，文科成绩只有综述类题目无法判断真正得分，但是也都是接近满分的。看来经过这段时间的虚拟学习，大宝他们都变成了学霸级别，能够考一百五十分，是因为卷面上只有一百五十分。

学校的第一批的学生是孤儿院的弟弟妹妹们，杨阿姨直接把那些孩子送到学校里面；每天那些孩子们都是上午和下午各上一个小时的虚拟现实课程，不过楚天行让楚凡增加了老师在里面讲课的内容，老师也可以在里面和学生进行互动；其他的时间都是用来学习绘画、书法、音乐、舞蹈；各级学生都要修炼锻骨炼神诀，由司徒静、大宝这些哥哥姐姐带领他们进行练习；先是带领学生在虚拟空间中熟记各个动作，并且熟练掌握之后，司徒静他们才会逐个进行指导。楚凡更是开发出一款模拟程序，在虚拟空间中，锻骨炼神诀试炼，学生在其中进行试炼，有错误会提示，这样可以纠正学习锻骨炼神诀过程中的错误。

学校的学生是可以在学校中住宿的，所有的费用都是由集团承担的，唯一的要求就是不能够浪费；根据科幻片中睡眠舱的功能，楚凡真的做出了睡眠舱，并且把它和虚拟现实连接起来；学生的宿舍四人一间，他们的床就是睡眠舱，非常有科幻感。实际上晚上躺进去之后，学生可以登录虚拟现实，里面你可以闯关，可以复习学到的知识，甚至可以要求睡眠，并且睡眠的质量非常的高。

一个多月之后，灵南县的义务教育阶段学生摸底考试，楚天集团的附属学校竟然以近乎全校满分的成绩震惊了整个灵南县。

杨阿姨在孤儿院已经工作了几十年，许多地方的孤儿院，杨阿姨都非常熟悉。当各个地方的孤儿院听说楚天集团招收孤儿并且负责他们的各种费用后，纷纷联系杨阿姨，对于这些人，杨阿姨没有拒绝，全部推荐给楚天行，一个多月的时间，楚天行的附属学校就招收了一千多人，大部分都是各个地方的孤儿院送来的，有些是集团的职工子女。

从幼儿园到高级中学，每个年级百多人，需要非常多的服务人员，藤越市那批孩子的家长，跟着来到灵南县后，直接就留在了学校里面，负责照顾那些孩子。各级老师，楚天集团更是开出高年薪到各个地方挖角。

当这些老师来到学校之后，纷纷对新颖的教学方式感到惊讶，但是由于有着保密协议的限制，这些他们根本无法和别人分享；当看到学生练习的锻骨炼神诀时，老师们也纷纷跟着练习；

刚刚开始，老师们还仅仅以为是一种强身锻体的方法，但是当有一名舞蹈女老师修炼到第四层，修炼出内力之后，开始排出体内的杂质，导致皮肤变得细腻光滑，然后无意中用内力捏扁一个金属杯之后，所有的老师疯狂了，纷纷加班开始修炼锻骨炼神诀。

学校公开的修炼功法只是到五层，六层心法以后，都需要对集团的贡献值来换取；

贡献值的获得，楚凡专门设计出一套兑换体系，主要依据就是对集团的贡献，根据日常工作态度、工作效率等，这些都是由楚凡来进行的。

为了更好的做好这个工作，楚凡不得不制作出一个高性能的智能程序，利用这套程序对集团公司的所有人工作效率进行监督。

当然，有些人不想得到贡献点，也不想被电脑监督，这些人实际上都会被纳入楚凡的重点考察对象，一旦发现问题，立刻会启动解聘程序。