第 82 章 学习（四）（1 / 2）

“除了生活中的应用，现实世界里还有很多关于声音的练气功法，比如‘狮吼功’，通过练习鼻腔，胸腔，盆腔，三腔共鸣，发出强而有力的声波，控制震动频率来伤害人体，有的可以影响大脑，瞬间失去意识，很短暂，却非常实用；有的甚至可以伤到内脏。因声音振聋发聩而得名。”也不知老胡自己会不会，介绍起来倒是蛮清楚的。

“这么神奇？”震惊。

“这算什么，上界里防御力排名第一的兵器，是一把古琴，名叫琉萤消，弹奏出来的曲子可以与天地同频，虽不至于天崩地裂，对敌人的有效伤害小，却能最大限度的改变附近地形地貌，从而破坏预设的术士阵法。你说声音重要不重要？”老胡极度亢奋，声音都开始发颤，目光灼灼地看着张健。

“重要！”张健毫不犹豫地回答，恨不得再深入学习一下声音。

“嗯，很好，既然知道重要，回去仔细回忆今天讲的，明天我们讲‘物态变化’”老胡高深莫测地说。

“……”完了？刚来了兴致，结果你告诉我这就是全部。只讲了一下声音的产生，传播，接收以及特点，功法呢？张健感觉憋得慌。

“好了，既然声音讲完了，下面你自己描字，记得把这些字拆分成笔画。”不负责任的老胡玩起了秋千。

“……”

……

“哦，原来声音是这么回事，可是我们跺脚，脚和地面都没动啊，怎么还发出了声音？”裴冬晨听完张健转述，立刻发问。

“额，忘问了。”张健尬尴。

“那是因为我们眼睛没有捕捉到微小的振动，实际上在发生碰撞的时候，一定会产生一股或者多股冲击波，刚好在感觉频率范围内。”听课人里又多了一个周池，他的借口是平时听故事听得烦，来换换心情，之前从不说话，今天突然插嘴。

“形变？那是什么？”冬晨问道。

“形变是指固体受外力作用，而使各点间相对位置的改变，当外力撤消后，固体又恢复原状的叫做弹性形变，如果不能恢复原状，就是非弹性形变。”

“我老师怎么没讲？”张健疑惑地问。

“这个要到学习‘力’的时候才讲，你现在还早。”周池顺嘴解释道。

“……”，张健把脸臭臭地望向周池，“你不是说你老师教历史的吗？怎么你会知道物理？”

“……，额，我是不是说多了？”周池表情有些僵硬。

“你说呢？”*2

“好吧，我承认，是我老师顺嘴讲的，他说世间讲求阴阳调和，不能一直沉浸于文科思想中，只论古今人文，也要学习理科，齐头并进，才是长久之道。”周池又开始学他老师语气了。

“嗯嗯，我老师也是这么说的，所以我才会来找张健学习物理。”没想到冬晨在一旁附和着，似乎都忘了，既然周池开始学习物理，那还来蹭课干嘛。

“……”张健觉得自己在物理这条路上，走不远了，因为怎么看老胡都不像是有文科背景。

“健，今晚可能有打架，去看不？”周池看到张健有些失落，立刻转移话题。

“打不起来，你想啊，连我们都知道他们约架，指导员肯定已经知道了，打不起来的。”冬晨给了终极答复。

周池瞪了冬晨一眼，埋怨他多嘴，“就是因为打不起来才去，真打起来被误伤怎么办？”

“算了，我还是想想作业吧，‘频率’两个字好难写，我想再练练。”张健自己都觉得假，实际上自己只是想安静一会儿，想想怎么弥补文科缺失的问题。