第049章 言传身教（1 / 2）

当时由于卫国大战余波依旧鼓荡，外敌仍然虎视眈眈，当时的内部宣传大都是以当兵、卫国为主，大哥徐立堂受此影响，从小立志当兵保家卫国，一举一动都喜欢模仿士兵。

待到徐立人出生之后，由于父母忙于工作，所以大多数时间都是徐立堂在陪伴徐立人。

而徐立堂又希望当兵，所以他带徐立人玩的游戏也是以打仗这一类游戏为主，如骑马打仗骑着扫帚竹竿鸡毛掸子之类的，或者扮作侦察兵开枪什么的，再就是地上画地图，他们扮作飞行员、坦克兵和海军进行对抗之类的游戏。

到得徐立人逐渐长大，电视电影之中的大战争新片已经少了，逐渐过渡到武侠片的个人对抗。

徐立人喜欢习武就是幼时深受哥哥影响，当时恰逢武校开张，再加上又是家里的老小，备受宠爱，于是去读的武校。

可惜后来武校舍不得花钱请好老师，整个属于草台班子，教学水平不行，只有武术老师比较能打，几届下来，毕业生文化课考试效果不好。

这与当初宣传的智力与体力并重；要想有个好成绩，先要有个好身体；没有好身体，没有好成绩……这一系列的为了上好大学而进行的宣传渐渐分道扬镳。

变成了身体先行，文化跟上的趋势，于是报名的人越来越少，资金逐渐不足，这就更加舍不得花钱请名师出措施招好学生，逐渐进入恶性循环，于是，散摊子了。

最后，经过协调，所有学生转入普通学校。

它自己另谋出路转型成武馆了。

而那时，徐立堂早已考入重点高中，高中离家有段不仅的距离，他怕耽误学习，于是就直接住校了，基本上只有寒暑假才会回家一趟。

虽然徐立人也想像哥哥一样考入军校，但是他一提看书就犯困，老师的讲课就像催眠曲，哪有动静就精神，全部的注意力都集中在课堂上除了老师讲课声以外的任何响动，哪怕别人打个哈欠都能看一会儿。

上课不听讲的人，他比老师找的都快都准，甚至因此当了一段时间的纪律委员。

唯一可惜的是成绩不听使唤，总是跟他对着干。