第246章 学生评分（2 / 2）
童亚倩瞥了他一眼，无言地笑笑，没有理会，她跟徐恒并不是同班同学，以前并不认识，如果不是因为陆扬的关系，她以前都不一定会搭理他，如果徐恒正正经经的讲话。她也许还会搭理两句，这样调侃她，她哪里还会当他是棵葱？
就在另一个老师拿带笑的眼睛看徐恒的时候。教务主任陈建板着脸来到陆扬他们办公室，陆扬正在喝童亚倩冲给他的咖啡，只听到门口有脚步声，还没有注意到是陈建，陈建已经开口了：“陆扬老师！徐恒老师！你们马上到我办公室来！”
“啊？陈主任什么事啊？”
徐恒这个中二，因为惊讶。当场就问出来。
陆扬也不知道是什么事，但教务主任既然找他。他只能马上放下咖啡，起身跟陈建走。
陈建冷眼斜了徐恒一眼，冷漠地说：“过来不就知道了？”
被一起喊到教务处的，还有教语文的周少峰和教数学的赵学兵。
四人在走进教务处之前，你看看我、我看看你，谁都不知道是什么事，不过大家心里都有不好的预感，刚才陈建的表情实在是太冷了，要训人的架势啊！
除了陆扬，另外三个有意在这里留校任教的，走进教务处的时候，心里都有些忐忑，尤其是周少峰和徐恒，这两个人都已经不止一次被学校领导批评过了，再来几次，实习结束后，想在这个留下来任教，怕是完全没可能了。
陈建已经坐在办公桌后面，教务处的大办公室里，还有一个老教师在那里写教案，看见四个实习生神色各异地走进来，老教师就轻轻笑了一声，继续自己的工作。
四人并排站到陈建办公桌对面。
陈建冷着脸扔过来一张表格，语气不善地道：“都看看！看看学生对你们打的评分！就这个评分，你们还好意思说自己是师范类本科毕业的高材生？高材生就这么点水平？”
其他三人脸色一变，心里都是咯噔一声，他们自己的水平自己知道，加上陈建此刻的脸色和语气，不用看都知道学生给他们的评分肯定不高。只有陆扬眉头一皱，心里升起疑惑，他自己的课讲得怎么样，自己清楚，学生们今天上午还有那么多人说给他打了一百分、九十五分，开口说九十分的都不多，怎么调查结果，自己的评分需要被领导训的地步？
徐恒等人没有去拿那张表格来看，陆扬心里疑惑，却是拿起那张表格。
然后看到初中部几十个教师的平均分，一般都在七八十分，唯有他们四个，一个比一个低得离谱。
周少峰平均分41、赵学兵43、徐恒39，而他陆扬居然最低，只有37.
这样的平均分，领导不训他们训谁？
这样的学生评分，一旦被外面的媒体曝出来，整个学校都要跟着丢脸，这么大一个中学，里面居然有这么多被学生厌恶的老师。
三四十的平均分，可不就是被学生厌恶吗？
周少峰他们只有这么些分，陆扬不奇怪，但他陆扬也只有这么点分，陆扬就说什么也不相信了，学生喜不喜欢听他的课，从平时课堂气氛上就能看得出来，平时他课上，没有一个学生睡觉，没有一个学生做和上课无关的事情，课堂上气氛那么和谐，结果学生们给他这么低的分数？
只有陆扬一个人拿起表格看，自然引起陈建以及其他三个实习生的注意，周少峰等人都用奇怪的眼神看着陆扬，陈建也乜着眼看着他，在陈建以前的印象中，陆扬是这一批实习生中最有才华的，否则不可能出版那么多小说，上次跟周少峰打架，也让大家认识到陆扬不仅有才华，还文武双全。
照理说，这样一个有才华的年轻人，不可能不受学生的欢迎，刚开始看到陆扬平均评分这么低的时候，陈建也很意外。
但随即陈建就记起陆扬最近总是在上班时间在办公室睡觉，所以陈建就找到陆扬在学生手里评分这么低的原因了。
肯定是恃才傲物！平时讲课并不认真，导致学生们对他非常抵触。
这也是陈建此刻心情极度不好的一个主要原因。
一个有才华的实习老师，却不认真对待工作，还让学生那么反感。
“怎么？不敢相信这个评分？陆扬老师！不是文章写的好，学生就会认可你的！是！我承认你很有才华！上次我让你写的三篇文章，报社全部刊登了！这在我们学校可谓首屈一指！但学生喜不喜欢你，不是从这点来评价的！你上课有没有好好给学生讲课？我现在很怀疑啊！你大学的时候，是不是所有的精力都放在写小说上了，所以专业课成绩一塌糊涂！肚子里没有相关的历史知识，所以初一的历史课也讲不好？”
陈建差不多已经快要拍桌子骂人了。
周少峰、徐恒等人不动声色地低着头，心里暗乐，本来是四个人一起挨批，现在陆扬一个人把火力全部吸引过去了，他们三人顿时压力大减，由不得他们心里不暗爽。
陆扬眼珠动了动，想到上一世在这里实习，见过的一次教师评分，这些评分的工作，不是教务主任亲自做，而是下派给下面的干事，有时候还会找几个女老师帮忙，毕竟初中部十几个班级，几十个老师，一个老师可能带着几个班的课，给一个老师评分的时候，就要去几个班级做调查，光凭教务处两个干事，很难在短时间内做好做细致。
有一次，陆扬就见过两个帮忙做调查的女老师，把学生给她们的评分，私下里更改了，还有一个跟教务处一名干事关系好的老教师，也做了同样的事。(未完待续)
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