第四百零八章 分封海外（1 / 2）
哪里有什么法兰西，不过是夏桀的儿子建立的流亡国家罢了。
想要从根子上征服法兰西，就必须通过这种方式将法兰西的文化以及历史彻底地抹除。
然后再给他们的历史当中参杂私货，进行大章节的删改以及造假，要让他们的底层百姓与之前的历史彻底割裂。
只有这样，才能慢慢的将法兰西这个国家彻底的征服。
武力上的征服永远都只是一时的，文化上的征服才是永恒不变的。
这个例子并不是孙杰初创，在两千年前，秦始皇就已经做出了例子。
没过多长时间，孙传庭便来到了御书房中。
孙杰把手中的那些典籍放下，看着站在自己面前的孙传庭，开口说道：“我面前的这些典籍全部都是法兰西那边的历史人文以及各种资料。
想必你已经知道，如今郑芝龙已经把法兰西拿下了，尽管只拿下了巴黎以及周边地区，但拿下巴黎也就代表着整个法兰西已经被拿下。
我在很早之前就已经做出了安排，必须要从根子上将西方同化。我也在很早之前向你们说过我的打算，你今天下去之后，带着我眼前的这些典籍回去，然后进行删改。
《踏星》
主要的大纲思想我随后会给你。，几天你先熟悉一下法兰西的历史。”
孙传庭行了一礼，接下了孙杰的安排。
很早之前，孙杰就向他们说过，所以现在也没有太多疑惑。
删改这些文化典籍，对于他们这些文人来说，简直就是小菜一碟。
春秋笔法，文章奏事，这是他们几千年来的看家本领。
“对了，还有一件事，你们要赶紧去办。”孙杰再次开口。
孙传庭颇为疑惑问道：“敢问陛下是什么事情呢？”
孙杰说道：“那就是众多皇子就藩的事情了。”
现在的孙杰不止孙问岳这一个儿子。
他的后宫当中有很多女人，如今已经有五十多人。
她们给孙杰孕育了二十三个儿子以及二十二个女儿。
在很早之前，孙杰就已经定下了让他的这些儿子分封海外的旨意。
尽管这些儿子都没有成年，但孙杰已经有了这方面的想法。
法兰西已经被拿下，所以他就想把自己的几个儿子分封到法兰西去，让他们坐镇法兰西，同时看看效果，为以后积攒经验。
孙杰现在的儿子有这么多，但并不代表他以后的后代只有这么多，如今的生活水平以及医学水平比明朝要好很多，可以预见的是，孩子的夭折率会直线下降，存活率将直线上升。
在这样的情况下，孙杰的这些儿子，生孩子速度将会呈指数般上升，其势头非常勐烈，很有可能在不远的将来就会超过朱家王朝的那些后代。
如果把他们放在国内，很有可能会将整个国家吃垮，就算孙杰不优待他们，也会造成一些麻烦，如今的西方人口数量很少，还不如把他们全部放到西方那边去。
甚至都不用特地给他们寻找封地，直接让他们接收西方世界的原有国家。
孙传庭的脸色微微变黑，从一开始他就不同意孙杰的这个打算，他本来还想再上奏劝谏，可因为一系列的事情，让他不得不放下这件事，现在孙杰又把这件事情提上了日程，实在是让他大为吃惊，出乎意料。
就在他想反驳时，孙杰直接说道：“行了，你也不用劝我了，这件事情就这么定了，虽然我的这些儿子都比较小，但我相信他们。
先往法兰西放几个过去，先看看效果如何。我的这些儿子小，可以多给他们配备一些人手，我相信他们能做好。”
某种程度上来说，孙杰对其他的儿子的疼爱，远远不及对孙问岳的疼爱。
这其实很容易理解，孙杰与孙玲相识于微末之间，两人相持相伴，一直走到如今。
孙问岳又是他的第一个儿子，再加上他又把孙问岳当成未来的储君培养，倾注了不少心血。
而其他的那些儿子，孙杰与他们只有父子之情，并没有倾注多少心血，因为皇宫当中有专门培养这些皇子的学校，所以孙杰也没有在他们身上倾注多少心血。
孙杰也当然爱他其他的那些儿子，但和江山社稷相比，不得不做出一些牺牲。
看着孙杰已经下定了决心，孙传庭明白，即便现在自己以死相逼也没有办法让孙杰改变自己的主意，无奈之下他只好接受。
孙传庭走后，孙杰去了后宫，后宫当中有一个很大的院子，这个院子就是孙杰专门建立起来，用来培养自己儿子的学校。
刚刚走到这个院子门口，朗朗读书声就从里面传了出来。
站在门口的侍卫看见孙杰过来，急忙走过去行礼迎接。
孙杰看着侍卫，问道：“里面的情况如何？这些小崽子们学习认真不认真？”
侍卫急忙回道：“回禀陛下，各个皇子们都非常认真，他们努力的学习知识，没有出现任何不该出现的情况。”
孙杰满意的点了点头，随后走进了大门。
洪亮的读书声越来越大，孙杰来到了教室门前，透过窗户向里面看去。
他的这些儿子，坐在一个教室当中听着老师讲课。
给他们上课的老师是孙杰从大秦大学那边调集过来的老师。
这些老师能力出众，知识渊博，足以教导孙杰这些儿子任何知识。
里面的老师和孙杰的这些儿子，并没有发现孙杰的到来，依旧按照平常的进度上课。
但没过多久，正在讲课的老师便看到了站在窗外的孙杰。
他急忙停下讲课，急匆匆的走了出来。
教室里的那些皇子，也在同一时间向窗外看去，看到了孙杰。
虽然孙杰平时很忙，但是他依旧会抽出很多时间来陪自己的这些儿子，所以他和这些儿子的父子之情要比历史上的其他皇帝好的多。
一时间，整个教室充满了兴奋的笑声，他们大声的喊着爹，甚至有一些胆子大的，跟着上课的老师跑了出来。
“拜见陛下！”
老师急忙拜见孙杰。
孙杰笑呵呵的向老师摆了摆手，示意他不用如此行礼。
随后又走进了教室，看着坐在自己面前的这些儿子，开口问道：“怎么样？你们现在觉得怎么样？”
“父皇，一切都好！”
“父皇，我们都有在认真的学习。”
孙杰哈哈大笑着一一问候了他的这些儿子，随后他又走出了学校，把教室交给了老师。