第319章 玄牝教育（1 / 2）
第319章玄牝教育
随着穿梭机缓缓降落至学宫，一大群人围了上来，口称“校长”，满怀期待地看着阴玄。
但他只能匆匆地离开，不愿在那些目光里停留片刻。
虽然洞霄学宫本质上是合作社成员的管培学校，但这种事只能暗着来，明面上它依旧是一所正规的普通私立学校。
因此在学宫外围，他还收了大量的普通学生，也就是这些围着他的人们。
学生们边绕着他便嘘寒问暖，少部分胆子大的还会问一句“我的申请”之类的话，但阴玄闭口不言，只有温芸在一旁用非常公式化的句子回复道：“每一份申请我们都会收到并审核，无论是否通过都会下发回复，请耐心等待。”
说着，二人逃似地回到了学宫中的办公室里，阴玄倒在椅子上，长出了一口气。
“太疯狂了……太疯狂了……”他感叹道。
温芸平静地将资料整理好递给他：“你给了他们上升通道，自然会这样。”
阴玄叹了口气。
……
随着阴玄的离去，学生们也一哄而散，各自怀揣着复杂的神情。
景桢抱着刚刚领到的生活物资站在一旁，远眺着刚刚离去的那个黑色的背影。
他不是来找阴玄问申请情况的，和他的同学们不一样，他并没有什么上进心，哪怕有，也在过去的流浪岁月里被消磨殆尽了。
刚才他在一旁的仓库里领取了本周的生活补贴——这也是他作为贫困生能在这里生活的唯一支柱，却远远地看到了一个熟悉的背影，于是他赶紧跑了过去，但凑近了看似乎又不像。
朋友看到了他，拍了一下他瘦弱的肩膀：“怎么，你也来问申请了？不是说不想申请嘛。”
“没有，好像看到了个熟悉的人。”他有些茫然地说道，然后抓住朋友的肩膀问，“校长旁边的那个人是谁？就是穿黑衣服的那个。”
“她？好像是校长的助理吧，兼了个校内的博士，但不来上课的。”朋友揶揄道，“怎么，看上了？她可不是你能接触到的人，看她的气息，起码是金仙修为吧。”
“没有，只是觉得很像一个之前见过的人，可能是错觉吧。”景桢喃喃地道，当初门户星系里流浪的小女孩，和眼前这位差距实在太大了，而且也只是背影有点像，凑近了看却天差地别。
朋友拍了拍他的肩膀，没有再说下去，这里的每个人都很忙碌，时间是最廉价却也宝贵的东西。
回到班上，他继续埋首在书堆之中，老师们在讲着三体运动的计算，下一节课又是哲学课，要预习的内容是“生灵的意义”，一个宏大的命题，但他们只是“九类职业班”，毕业后能做的工作仅限于流水线工人、清洁工、低端战舰保养师，比他们低的只有“十类职业”，工作仅限于屠宰场工人，每天看着无数同类的血肉被搅拌进硕大的法阵之中，生产出各种丹药、肉体、原材料。
他曾经问过班主任，如果他们的未来已经定死了，那么为什么他们要学这些东西？
当时班主任的回答是：教育的意义是选拔，而非知识。
如果他好好学习，那么还有一定的可能晋升到八类职业班，如果他不学，那么结局只有去屠宰场每天看着尸体骨血呕吐晕厥。
至于为什么他们学的东西这么难而且完全用不上，那是因为修仙者们的思维普遍很快，而且还有知识注入器作为辅助，因此学校只能不断提高难度，用各种难以证明的数学题和没有标准答案的哲学题来为难他们，以此产生“选拔”的标准。
不过实际上，真正能通过学习跃升阶级的少之又少，每个阶层的人数都是固定的，再加上玄牝教育每年流入的移民都很多，各阶层都在人挤人，没有什么位置留给他们，因此那只能是个美好的幻想。
至于“申请”，那是阴玄校长特别搞出来的东西，因为他在别的星系还有产业，所以如果通过了申请，可以去别的星系工作，摆脱玄牝教育痛苦的阶级固化。
关于待遇，阴玄也给出了很好的条件，各个岗位都有，而且前三年免除一切费用，在学宫内表现好的还会有额外的移民奖学金。
这份申请对五类及以上的班级成员吸引力度不大，因为从五类起，就已经可以成为一名普通的文员或者常规脑力职业了，工作虽然辛苦，但生活条件还说得过去，没必要离开玄牝教育。
不过对那些广大的低类职业班级而言，这份申请的价值无异于人生重开。
景桢没有提交申请，去其他星系对他而言充满了未知的恐惧，那是对流浪的心理阴影，非必要的情况下绝对不离开常住地，而且哪怕毕业后当个底层工人，也比当时在门户星系里当流浪儿好得多。
他趴在桌子上，脑中有三颗星球伴随着老师的讲述缓缓运转，却似乎又变成了那个熟人的样子——一个衣着褴褛的瘦小女孩，他们总是每周定期和他一起围着老维修工的终端看新闻，以及在奢华的城市里躲避自律清洁机器人的“搜捕”。
这倒不是有什么特殊的情愫，而只是一种他乡遇故知的美梦，当时和他一起待在贫民窟里的兄弟姐妹们早就死得差不多了，他逃出来时，连孤儿院都只剩下一个光秃秃的地基了。
“可惜，当时没问她叫什么名字。”景桢懊恼地想道。
“景桢！景桢！”骤然，老师猛地灌入的神识将他拉回了现实，年老的数学博士皱着眉头看向他，眼神里略有不满，全班鸦雀无声。
他猛地一拍桌子：“都在九类班了还不好好学习，难道想去屠宰场吗？！”
没有人回应。
“看看伱们的窗外，二类班已经去黑洞实验室里接触时空畸变理论了，你们还在这里学三体运动，有没有一点羞耻心的？！”
依旧无人回应。
但每个人心里都知道，他们这些人在出生时定制天赋就不高，而且二类班学的那些东西都是有用的——他们毕业后都是这类的学者，而他们毕业后总不能用三体运动去计算垃圾的可能性分布。
更何况，最前沿的理论根本不是他们能接触到的，过时的理论改成拗口难懂刻意为难的题目，就是他们的日常学习，真想把这些东西用在研究上是不可能的，这些东西几十年前就被淘汰了。
用大量无用的知识填满每个人的时间间隙，以此制造选拔的条件，至于“学之有用”这种罕见的东西，至少是三类班以上的特权。