第六回（1 / 2）
神童现世多磨难。，倒是无心考有心。
柳家堡村后河滩里的大柳树，究竟有了多少个年头？没有人说得清。能说的清的老人早已谢世，后人说不清也无人考究。据说是柳家的族人，一位叫老柳头的，年轻的时候在河边自家地头上洗脸，见上游飘来一截树枝，上有柳芽鲜嫩，便随手插在水边，不想它竟奇迹般的活了，而且越长越茂盛。经过了五六十年的沧桑岁月，一人已搂抱它不过。岁月悠悠，老柳头也老了。他无子无女，想把柳树卖了给自己准备一口喜棺。本村杨姓叫杨絮的图价格便宜，买了下来。不料第二天传来了老柳头归天的凶信，风言风语接踵而至——什么成精成怪，精怪附体，谁花了它的钱，必有三灾八难云云。杨絮害怕了，他给主持老柳头丧事的柳家一位爷爷，捎过一句话去：买树的钱愿给就给，不给拉倒，反正树他是不要了。柳家那位祖爷可是虑量的开，他知道，凡事只有向活人，没有向死人的道理。都是一村住着，低头不见抬头见，反正那钱他也不能贪起来，便做主将钱返还了杨絮。从此，这老柳变成了无主之树，要风得风，要雨得雨，上受日月精华，中有厚土肥沃，下饮河泉之水。可不得了啦，真个是长势神速！据人讲一里之外都能见到它的根。人们叫它神柳。有了柳神爷的保护，在柳家堡这一河段里从没淹死过人。
有一年发大水，一个叫柳迪的青年要过河去，到郭家集为老娘抓药，他仗着年轻力盛识点水性，便凫水过河，到得河中间时，水急势大把持不住，接连呛了几口水，晕头转向，眼见要随波而去！危急中一物打来，使他疼醒，张眼看时，但见月朗星稀，雾气缭绕中，那老柳树从几十丈外摇摇伸出一枝来，他看的分明，赶紧抱住。再睁眼看时，人却在老柳树下。老柳树的传说，和有关它的故事有好多好多。什么显神通挑灯退日寇，柳五爷计保神柳，神柳舞翩迁等。我零零碎碎听说一些并不具体，这老柳树由于地势关系，树身有点向河面倾斜。顺着树干坡度手足并用，便能爬上去。柳枝子柔韧度极高，大都拖着地面，只要身轻体健，身子灵巧的孩子使用小猴子的手段扯住树枝也能攀上去。我和三丫二蛋坐在柳树枝上晃呀荡呀，好不自在。只有春梅老实的坐在树下的石凳上，不时的扯衣角弄袖子，显的手足无措，多回站起来向对岸张望。第一次要见老师，她紧张的不得了。这时，对面河堤上袅袅婷婷走出一女子来。下了河堤，没入苇荡之中，不大会又从苇丛中现出身形。慢慢来到水边，脱下一双红皮凉鞋来，一手提了，赤着雪白的小腿和光脚丫，小心的试着水温，款款的走下河来，河面上碧波粼粼。日光照射下紫雾升腾。但见她戴一顶藕叶色凉帽，着一袭芙蓉花雪裙，袖垂绿色彩带。风起处裙摆猎猎，袖带飘舞。笑扬眉香风荡荡面若桃花。有几句话单赞郭胜男的娇俏：女儿娇，娇娇娇，娇滴滴晃似七女寻郎下凡世，女儿俏，俏俏俏，俏生生宛若凌波仙子在瑶池。万点绿中她独秀，百花园里最芬芳。不怕你凡心已死，管教你春心荡漾！那郭胜男走到河中间，骤然一激灵，娇娇滴滴地道：“孩子们，你们在哪儿呢？有鱼咬我脚丫，快来救我呀！”
我和三丫二蛋，已看到了郭老师，正扯着柳枝荡着秋千，从树上溜下来，一边高喊着：“郭老师，郭老师！”一边“扑通扑通地踏的水花四溅，向她迎去。春梅从树下走出来，在水边站着。搓弄着衣襟，呆呆的怯怯的无所适从的望着。二蛋，抓住了郭老师的一只手，转身搭在肩上，拉了就走。三丫扶住了她的另一条胳膊。我双手按在她的小蛮腰上，弓着身子使劲的往前推。她的小蛮腰可真滑溜，我不由小心眼里冒出坏水来，两手在她小细腰上抓了几把。她扭动着躲闪着，“咯咯”娇笑着：“你个小鬼头，别骚我痒！”一路笑声上了南岸。她穿好凉鞋，又撩水冲洗了。转身望着扭捏羞涩，怯怯的春梅，嫣然一笑，道：“是春梅吗？小模样蛮俊的嘛。”
“老师……！”她怯怯的叫了一声，突然紧走几步，“扑通”跪在地上，“老师，我……我想上学！”她眼里满是乞求和泪花。
“起来，好孩子！不兴这样！”郭老师慌忙把她拉起来，气哼哼的道：“这么大点个孩子不让上学，她能干啥活呢？真是！不用担心，孩子，有老师给你做主，今个非让俺春梅上学不可！”她有天资容颜，也有一颗慈母般的心。
春梅冷却的心，听到了热切的话，亲娘尚没有如此也！她再也控制不住自己的激动，伏在郭老师怀里放声大哭起来。她像一个迷失在荒野里的童孩，在找妈妈！她拼命的跑啊，找啊！树枝划破了她的手，荆棘刺破了她的脚，她全然不顾，跑的精疲力尽，喊的声嘶力竭，“妈妈，妈妈！您在哪里呢？”最后，她知道自己再也见不到妈妈了，绝望处惊回首，妈妈就在眼前！正张开两臂敞开怀抱，等着抱她呢……妈妈的怀抱可真温暖！她哭的呜呜咽咽，哽哽噎噎。让委屈心酸的泪尽情的流。她哭的肝肠寸断，草木惊心，我也紧握着小拳头，用手背来来回回的抹着眼泪。郭老师紧紧的抱着她单薄的小身子，昂起脸来努力控制着不让泪水滚下来。
终于，春梅的哭声低下去，郭老师轻轻的拍着她瘦弱的后背，安慰道：“好孩子，发泄完就好了，泪水只能冲刷心灵，坚强的人才能有出息，知道吗？”
“老师，我……我坚强！”她仍抽咽着，但捏紧了小拳头。
“好孩子，来，我们到树下去，坐下来慢慢聊。”郭老师拉着春梅的手坐在石凳上。我们也跟过去，各找地方或坐或站。
“春梅，今年几岁了？”郭老师问。
“老师，我十岁。”
“二春他们说你聪明，还会好多东西，说说你都会些什么呢？”郭老师笑望着她。”
“我……”她迟疑了一下，勇敢的道：“老师，你来考我吧！”
“嗬，还挺自信呢！”她稍一沉吟道，“那就背首诗吧！”
“哪一首？”春梅认真的问。
莫非她还会几首？郭胜男想提一首让她背，又怕她不会，伤了自尊。便道：“捡你会的背一首吧！
春梅想了一下，道：“那就背***的《沁园春雪》。她清清嗓子轻轻背诵起来，“北国风光……还看今朝。”除了几个字咬音不准，背的一字不差。
“你会写吗？”郭老师问。
春梅点点头，道：“老师，我会。”
“写来我看。”郭胜男帮她找了截树枝，“就在这溜地上写吧。”
春梅就在地上写起来，虽然字写的歪斜不整，但一笔一划很是认真。当写到山舞银蛇时，郭胜男看她不慌不忙，胸有成竹的样子，道：“行了吧，我相信你能写的下来，不错，挺好的，你还会几首诗？”
她想了一会，道：“会十三首。”
“这都是跟谁学的？”
“跟高年级的学生，还有三丫的爸爸，他是文化人。”
“你喜欢学文化是吗？”郭老师问。
“是的，老师。”