第二百一十六章 真努力和假用功（2 / 2）

凡是在于“度”，如何让孩子们把握好这个“度”确实不是简单的事情，但是在培养的过程中却十分的有利于孩子们提高自制能力和自控能力。

一旦让孩子成功养成对“度”的把握，比让孩子多做几百本练习册都有用，掌握了对于“度”的把握，不仅是好的学习习惯，更是好的生活习惯。

有很多学习好的学生，人家不止学习好，你会发现这些孩子打篮球也打得好、写文章也写的好、玩游戏也玩的好，甚至可能还会弹钢琴，玩滑板，溜旱冰。简而言之，人家不仅会学习，还会玩。

他们学习的时间可能要少，并不需要埋头苦读通宵达旦，他们的身影并不只在教室里，也活跃在操场上和各种校园活动里。但是，他们的成绩却总是那么好。

这不仅是天赋的问题，更是因为他们的学习方法得当，学习的时候精神更加集中，所以学习更加高效，比普通学生的学习更加有效率。

有很多学生看起来很用功，蹲在那寒窗苦读，眼睛近视到了八百度，但是却始终不出成绩，就是因为学习效率太低。这种学生就是“假用功”，他们的三个小时远远没有学神学霸们的一个小时来的更加效率。把自己搞的很累，还取得不了成绩。

看起来在那里读书，但是却神游四海；看起来是在学习，但是注意力不集中，想的不是如何解决问题，而是乱七八糟。最怕的不是孩子“不用功”，而是装模做样的“假用功”。努力很重要，但是好的学习方法和学习习惯更加重要。

好的学习方法和学习习惯可以使学习事半功倍，甚至可以弥补天赋的不足，再配上努力，就可以取得佼佼的成绩。

当然，在没有好的学习方法下，努力就是最好的学习方法。但是一定要是精神集中、有效率的努力。在林平看来，刘青梅虽然没有好的学习方法，但是她至少有着比较好的学习习惯，而且她是“真努力”，不是“假用功”。

这些年，根据数据表明，女生的成绩普遍比男生成绩要好，女生在高考、考研、考公等各种类型的考试中成绩基本都要高于男生一大截，特别是考研和考公，就是因为女生普遍比男生努力，而且自控能力相对较强。这也引发了社会上有些学者“男孩危机”的争议，而本质上来说就是因为女生比男生更适合“应试教育”。

但是很多公司和学校导师还是更喜欢招收男性员工和男性研究生，就是因为男性的思维相对而言更加灵活，身体素质、抗压能力和情商也普遍高于女生。

林平看着眼前的漫画书，然后把王一格喊过去笑着问道：“喜欢看这种书吗？”

王一格笑了笑说道：“我觉得还行，挺有意思的。”

林平说道：“那我们也买些漫画书回去放在阅览室给同学们看吧。”

王一格开心的说道：“好啊好啊。”