第2890章 年代文对照组14（2 / 2）

之前她还觉得李蔚然不喜欢读书，就算她们爸妈愿意让她读，她都不想继续读了——李蔚然不爱读书，可怕回到学校，继续过那种上课、做题、背书的生活，太辛苦了——还觉得李蔚然有点傻，现在看来，不读书也有不读书的好处啊，起码这会儿，不用跟李安然比，产生焦虑。

她哪里知道，其实李蔚然根本不像她想的那样平常心呢，只是现在她还琢磨着以后会比安然赚的钱多，所以还能淡定罢了，要是将来赚的钱没安然多，估计也淡定不了。

不说李念越焦虑，成绩越退步，比在原身世界成绩差多了，要是这种情况没调整好，可能连在原身世界的高中中专都考不上，却说安然这边。

过了一年，太阳能方面的技术，安然眼下能教的都教了，当然还有更先进的，还要依靠其他科技同步前进才做的出来，那样的，安然暂时就不教了。

太阳能研究，按她的设想，差不多告一段落了。

这一段时间，安然一直在研究手机技术。

之所以研究手机技术，是因为，改开后会安装固定电话，固定电话在城里还很方便，但在山村就麻烦多了。

山村人口密度小，路也不好走，柱子，缆线，都是问题，且一开始因为技术落后，对雷击处理的不好，一到雷雨季节，三天两头就被雷击坏，电话中断，等着维修，说是装了电话，在雷雨季节，跟没装差不多。

但要是省略这个环节，弯道超车，直接用上手机技术，那就方便多了，且还能节省很多资源，免得将来为了家家通电话，浪费一堆的电话线和柱子。

且，现在国外也没手机技术，到时还能出口到国外，又能给国家赚来外汇。

不过这个手机技术，就算是最开始版的，只能接打电话，其他什么也干不了，也涉及很多方面，所以她需要慢慢来。

她决定为这个技术，设置一年的研发期，一年后，研究出成果，之后等手机上市了，她再慢慢将之弄先进。

手机的技术革新分好几个阶段，从一开始的只能接打电话，到后来的有屏幕能看短信等，再到彩色手机，再到装上程序，变成智能机，直到后面变成大屏幕手机，中间再整点与手机相关的上下游发明，够她折腾个好几年的，不用想下一步开发什么项目了，没办法，她懂的东西太多了，下一步到底开发什么项目更好，她有选择困难，有时也挺烦恼的。

如果可以，到后期她还可以将全息手机弄出来。

当然了，那是以后的事了，现阶段，她准备将能打电话的手机弄出来。

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