第四百五十六章 中国式性教育（1 / 2）

今天是288年5月21日，星期五，闰四月初一。

这是平静无波澜的一天，朝前看，离暑假还有一个半月，朝后看，期中考试刚过去两周，可以说是简单、重复，没有变化的一天。

鹿正康无聊地在教室里画了一天速写，他现在不怎么听课，老师也不怎么管他，手机也用不了，不去图书馆的时候，坐在教室一整天，就仿佛在坐牢。

还是那句话，鹿正康的朋友不多。

画一张人物速写，快的话就半节课，慢一点也不过大半节课，可以更快，不过他常常陷入细节不可自拔。

现在小孩儿人人都有一两门特长，鹿正康所在的班级里甚至随随便便就能拉出一支乐队，或者奥数竞赛队，乃至篮球队、足球队也不在话下，会拉二胡的有三个，毛笔字写得好的能有一打，弹琵琶的也有一个，跳舞的话大半部分女孩都行，有六个投稿电子杂志赚钱的，各种竞赛获奖者也有三四个。

不过这也就是在尖子班，普通班的孩子还是没有那么逆天的。

鹿正康其实不太赞成这么小的孩子就这么拼命，不是所有人都是天才，也不是所有努力都能弥补天赋上的差距。尤其是在现在这个教育成本两极分化的时代，一方面，义务教育的全民普及让每个人都能得到国际水准线之上的教育，另一方面，网课平台兴起，这也是另一种补习班，想学高级知识，得到良师指导，需要一大笔钱。

正是因为每个人都能学习，所以要出人头地才更难。单有钱是不够的，花钱学习不过是提前接触高级知识，一旦触摸到人类科学体系的天花板，拼的就是努力和天赋。不过话又说回来，能有几个人能走到那一步呢？

现代知识体系是非常庞大的，以至于在不断细化后还是很少有人能走到某一条道路的尽头，从学习者变为拓展者。人类社会公认的最后一位通才是托马斯杨，1829年就死了。自此之后，再没有哪个横跨多领域的达人出现。

老话说，有人的地方就有江湖，其实是有江湖的地方就有人，社会与自然是一样的，有人吃肉，有人吃素，蜜蜂采花，蚊蝇采血。一个生态位就有一个物种填补，一份活计就有一个职业填补。

这么说来，有自知之明，其实比努力还更重要些。

鹿正康就不曾想过去当科学家，他对知识有好奇心，但仅止于此，他更乐意过田园派的潇洒生活，当一个文艺工作者，等哪天实在混不下去了，再考虑用自己如今发达的大脑去搞研究赚钱。

“画好啦，”鹿正康放下炭条，扭头对一旁期待的苏湘离笑了笑，“来看看，我画得巨真实，对吧？”

画里的苏湘离正趴在桌上睡大觉，侧头枕着胳膊，小脸蛋就像压在晾衣杆上的水气球，口水从嘴角流出来，还被鹿正康打了高光，水流效果的确巨真实。

苏湘离大怒，掐住鹿正康的脖子一顿摇晃，“给我死！”