今天是陈红华的最后一堂课了，大家决定想尽办法，要把红华老师留下来。（1 / 1）
听到这里，同学们一片唏嘘，大家七嘴八舌地说了起来。一个男生愰然大悟地说：“怪不得我妈也拿了单元试卷让我做！也问我数学考试是不是作弊了！原来是有人在说坏我们！……”
听到这些，陈红华懵掉了。她想这张老师真的这样说了吗？作为一个老师，该为人师表，怎么可以无中生有地造谣呢？他的学生取得了进步，该是高兴的事呀！难道就是因为我代了他的课，是我代课期间他的学生进步了，他心里就不舒服了吗？这不是在妒忌吗？太不应该了！
陈红华摇了摇头对唐银华说：“唐银华，张老师是你们的老师，你们的进步他该由衷地高兴，怎么会这样的造谣污蔑我们呢？也许是你搞错了！……”
唐银华马上头不歪，气愤地说：“陈老师，没有搞错。是我爸跟他坐在一个桌子上吃饭时他说的，是我爸亲耳朵听到的，亲眼目睹的。是当着我爸爸的面说的，这还会搞错吗？当着一大桌人，他就是这么说的！老师，你太善良了，你还在为这种人申辩，不值得！他还说你不是科班出身的代课老师，充其量是一个高中生，而且是一个含金量很低的高中生。因为你是农村大办高中的时期，没有师资力量，是初中毕业生教高中课程时期教出来的高中毕业生！你们的高中文凭，国家不应该承认的！……”
陈红华面对同学们一双双纯真的眼前，痛苦地摇了摇头说：“同学们，第一，张老师不相信我，质疑我的知识水平。第二，他不信你们的进步，怀疑你们考得的分数。那大家说说看，我们该怎么办呢？”笨猪嗦一下站了起来说：“我们与他去对质，问他有什么证据证明我们考试作弊了！”
陈老师对着他微笑着摇了摇头。大家七嘴八舌地讲着，有人出谋划策地说着，对付原数学老师的办法。
陈琼嗦一下站起来，对着大家高声说：“同学们，事实胜于雄辩！我们大家只要加倍努力，考出成绩来，让事实来说话！……”
陈红华老师笑着点了点头说：“对，同学们！我们不要愤怒！让他的污蔑成为我们学习的动力吧！从今往后，我们每个人都要加倍努力了，时间和事实会证明一切的！……”
同学们为了考出好成绩，放学了还拿着本子问题目。红华每天陪他们到很晚才回家，同学们的家长很是感动。全班同学信心百倍，发誓要永保第一。
期末考试分数出来了，初二年级数学成绩，真的是红华包揽了十四个平行班的第一和第二。学期结束休日式那天，红华走进教室，满脸不舍地跟学生们说：“同学们，祝贺你们考得了好成绩！今天是我最后一次，以老师的身份站在讲台上，与你们一起分享快乐。同学们，缘分让我们聚在了一个教室里，一起学习一起讨论数学，使我们得到了共同成长。你们是我此生的第一批学生，可能也是我的最后一批学生。同学们，你们是最棒的学生！我爱你们！但又不得不离开你们。同学们，学习是为了让自己获得成长，为了给祖国作贡献，不管谁教我们，都必须努力学习。希望你们千万不能对张老师有成见，一日为师终身为父。不管张老师说了什么，做了什么，他的出发点应该是希望你们进步。祝你们在张老师的教学下，取得更大的进步！同学们，你们让我尝到了当教师的快乐！我会想你们的！……”
听到陈老师这么一说，笨猪嗦一下站了起来，他哭着对同学们说：“同学们！我们不让陈老师走，我们坚决要求陈老师继续教我们！我们去校长室，我们要求下学期还是陈老师教！……”大家都站了起来，齐声说：“对，我们要陈老师教！我们就不让陈老师走！我们大家一起去校长室，我们找校长！……。”
顿时班级里像打翻了田鸡蒌，你一言我一语，教室的屋顶都要被声音掀翻了。这时陈琼冲上了讲台，对着大家说：“大家静一静！我建议，我们推荐班干部先去校长室找校长！如果校长不同意，我们回去让父母找校长。如果找校长没有用的话，你们想想看，我们班的好多家长，都是当干部的，大家可以聚集一下开个会。胖子，你回去让你爸找教育局局长，反正你爸跟局长是好朋友！我觉得肯定能搞定的！……”
看着大家，红华示意大家静下来，她笑着说：“同学们，你们这样的喜欢我，我非常的感谢！但这个不是儿戏，张老师是一个有编制的老师，我是一个图书馆管理员。我没有教师资格证，你们这样冒冒失失地去校长室闹，其他老师要以为是我唆使你们去的。……”
笨猪马上对陈红华说：“陈老师，这个教师资格证，暴君难道生出来就有的吗？他可以考，你不可以考吗？他都能考出来，你肯定也能考出来的呀！我们就是要你教，我回去跟我妈说，下学期就是要你教，否则我不上学了！我姨夫是县高官的司机，我今晚就让他去找书记！……”
陈琼说：“对，我们回去都跟父母说，让他们都去找领导。我们班级里干部子女一大堆，大家都去找关系，不相信留不住陈老师！大家听好了，我们今天回去的第一件事情就哭，哭得越凄惨，越凶越好！……”陈红华看到了这一切，感动得热泪盈眶，转身扶着门把哭泣了起来。
同学们回去后，都嚷嚷着要家长去找校长，下学期还是要陈老师教他们。学长们看到了自己孩子的数学成绩，看到对数学产生了浓厚的兴趣。在家长们的眼中，红华确实是一位最适合他们子女的好老师。大家真的找张校长打招呼，要求红华继续教下去，这样一来，红华就像教学神手一样传开了。
因为每个学生都喜欢她，假期中同学们在家长面前表露出担心的情绪。学生们怕下学期红华真的不再代他们的课，一直跟家长闹着这件事情。班级里的学生家长，有很多都是机关领导，学校教师、及医院的医生。在假期中，家长们都不停地找校长，提出来要求陈红华继续当这个班的数学老师，且要求一直让她带到初三毕业。张校长接到了这些电话，心里乐开了花！她非常的高兴，她把这事告诉了莘琴，也跟包局长作了汇报。
莘琴电话中对张校长说：“老同学，这是好事呀！你在学生家长中点一把火，并不断地添点油，必要时再用扇子猛煽几下。这把火如果烧到县政府，市政府，那红华的工作真的是可以尘埃落定了！金妹，我们一定要借这东风，让全县小到市民大到县高官，个个都知道这件事。你一定要极尽全力，让红华把这个班带到毕业。中考时，如果她的成绩能进入全县前三名，原数学老师制造的谣言不攻自破了。而且也证实了红华的教学天赋，教学上的奇才、天才，永远都受学生欢迎的，也是学校所需要的。金妹，红华站稳了三尺讲台，作出了丰功伟绩的话，你也成了一个新时代的伯乐了。
你一定要以学长的强烈要求，以学校教学的需要为名，给红华留住这个岗位。让她进修一个大专，本科的。再考一个教师资格证，走一步看一步，只要她自己努力，定能创造一个个奇迹的。只要把她留下来，我们总归能找到帮助她的机会的，你说对吗？”
莘琴给包局长打了一个电话说：“局长，恩师！陈红华代课创造了奇迹，把成绩最差的班提高到了第一。学生们都非常的喜欢她，学生家长纷纷给金妹打电话，要求红华继续教他们的子女。红华这么争气，现在真是个帮助红华的大好机会。局长，现在真的是天时地利人和，你看能不能顺众望所归，让红华继续留在教师岗位上工作啊？我知道这事不符合政策，是违规操作，但凡事都有例外嘛！您说对不？……。”
包局长答着说：“哈哈哈！常言道，水能载舟！现在只有学生家长帮得了她！我帮她会落下话柄的！学生家长帮她，体现的是她的教学能力。莘琴！你去跟金妹说，星星之火可以燎原！让同学们的家长闹，到教育局来闹，闹得越激烈越好！让学生家长最好上县政府，县人市局闹。吩咐好几个领头的，闹得县委领导找我，我就可以帮到红华了！现在我只能静观其变。……”
张金妹又跟包局长打电话了，包局长笑着对张金妹说：“张校长，莘琴把我的意思告诉你了吗？学生家长找你时，你就给家长们回复说，要让陈红华继续带这个班数学，别说校长了，就是局长也很难办。告诉他们，作为校长我，怎么会不想把红华这个教学天才留下呢？在教学上，她确实是一个传奇人物，我也非常的敬佩她。要让学生家长知道两件事，第一件事，红华确实是个教学天才，红华任教，他们的子女肯定能考出好成绩。第二件事，就是要让他们知道，你权力太小，留住红华你办不到。告诉他们，就是包局长也难办到。唆使他们，要想为学校留住红华这个好老师，要想让你们的子女考上好学校。让他们去县政府找领导，去县人事局要求。
你鼓动他们说，你们是学生家长，你们的话最有公信力。我校长去跟上面要求的话，会误认为我徇私舞弊。……”局长的意思就是让张校长，想办法煽动学生家长找县级领导。能让公众都知道，陈红华她确实是一个合格的好老师。
金妹是一个聪明绝顶的人精，她一听局长的话，马上兴奋地说：“领导，我懂了！这个假期达不到目的，我让学校无法正常上课！……”