红伟要上初中了（1 / 1）
红华强词夺理地说：“爸，你偏心！哥不也是为了获得表扬才去做好人好事的吗？”陈老师苦笑着说：“前几天，我听到一个人，他本来想做好事，后来变成了坏事的事故。有个老婆婆拎着一篮子鸡蛋，她在桥东边走，有个年轻人，他热情地从老人家手里抢过篮子，硬要帮助她提过桥。老婆婆急忙说不要！不要！他硬是一边抢，一边说：“老婆婆你不用客气，我帮您提！”硬是把老人的一篮子蛋提到了桥对岸。老婆婆急忙上桥想去对岸拿回蛋篮子，他马上又把老婆婆搀过了桥。然后笑着对着急得说不出话的老婆婆说：“老婆婆，不用感谢，这是我应该做的！”说完话，还没有等老婆婆喘过气来，他一溜烟走了。等老婆婆喘过气来，对着苍天长叹着，哭笑不得地说：“让我怎么回去啊？”
老婆婆看看桥边没有人，她只能拖着篮子匍匐前进。到了桥中央，望着桥下面溅溅流水，她吓得尿了裤子，扒在桥上不敢动弹了。桥东村的一个生产队的妇女，她们在桥西干活，中午收工了，从桥西回桥东时，望见老婆婆扒在桥上不动，她们急忙上前问情况，发现老婆急得说不清话了。
最后把老婆婆的女儿叫了过来，老婆婆的女儿看着母亲颤抖着说不清话，她责怪地问母亲说：“妈，你拎了蛋去桥上干干吗啊？……”
这时，阿火根正好回桥东，他看到了老婆婆动不了了，他马上说：“唷！老婆怎么啦？刚才还是好好的！我看着她在桥东，是我帮她把蛋提到对岸的，还搀扶她过了桥，她太客气了！激动得话都说不出了！”
婆婆女儿打了一下阿火根的肩膀说：“你怎么把她搀过桥了呢？我问你，她说要过桥的吗？”阿火根摇了摇头说：“没有，她没说！”这时老婆婆情绪激动地指着阿火根，瞪着眼睛说：“我不要过桥，是你强行把我搀过桥的！……”说完，老婆婆嘴一歪，口水似瀑布一样地往下挂，大家慌忙帮她掐人中，结果突发脑溢血一命呜呼了。
老婆婆女儿找阿火根算帐，阿火根一脸委屈地说：“我真的以为老婆婆要过桥我才这么做的呀！我怕她问我名字，做好事不是要不留名的吗？所以我把她一搀到对岸，她还没有来得及问我名字，我就马上离开了！……”你想想看，这阿火根不是好的本意做了坏事吗？有的人为了做好人好事，把稻田里还没有熟透的稻子割了，因为他怕，等稻子熟透了，已经被别人割完了，没有了做好人好事的机会了。
唉！对于你们这些孩子来说，榜样的作用是巨大的！想做又红又专的好孩子是正确的。但凡事不要过度，不要不管别人是不是需要，就把自己的本意强加给人家。更不要为了抢到一个做好事的机会，不择手段！……”这时红伟哭着说：“爸，对不起！我知道错了。”陈老师拍了拍红伟的肩膀说：“不要哭了，这次错不在你。但作为一个哥哥，对今天的事情是有责任的，凡事你要学会变通。红华抢着也要去做好事，你可以合理安排，比如你与她约定好轮流去做，这样不就不会发生冲突了吗？”
陈老师转过头对红华说：“今天是你不对，是你先动手用凳子砸人。以后碰到事情只能用嘴讲道理，不能动手伤人！今天要是红伟被砸到了，你说怎么办呢?红华，你现在要向红伟道歉，虽然受伤的是你，但事情的起因是你错了。好比你向上空扔石头，石头落下砸到了你的头，你说是你的责任还是天空的责任呢?……”
红华看着爸爸严肃的脸，她乖乖地向红伟认了错。红伟生父马上对陈老师说：“哥，不该让红华向他认错的，这个人不杀杀他的嚣张气焰不行的！他这个人我比你了解，他在家里时横极了，平时看他缩头乌龟似的，大人不在场时，在三兄弟打架时是最猛的一个，与老大打时如拼命三郎！他总是咬着嘴唇，手边有什么就操着什么打，拼命的打往死里打，弄得老大也见他怕。与老三打架时，让他让着点，可他从不手软，一直要打到老三求饶，这种人不重重的惩罚怎么行？……”听着生父这么一说，红伟眼前浮现出了，当年一家人讨论让谁去做上门女婿的这一幕。
那天父亲说：“依我看红伟去最合适，他是兄弟三个中最灵活，长得也是最端正、也是最强横的一个。他是一个双面人，平时缩在边上可怜巴巴的，但大人不在场时，他与老大打架能以小胜大，靠的就是攻击性强，狠毒又有杀人心。打架时他是咬、抓、掐、都会用上，把人硬是要往死里打。他与老三打架时，以强欺弱从不手软。这种人天生是出去做上门女婿的料，他天不怕地不怕，能屈能伸，到哪里都不会吃亏的。最最要紧的，他命硬，他像个刺猬，刺得死别人，别人刺不死他！他到陈老师家去，不用担心能不能在陈家站稳脚跟，他这个人悬崖峭壁上都能站得住的。你们看好了，到最后陈家肯定是他的殖民地，他是活脱脱的一个侵略者！他到陈家去，我只希望他对红华好一点，不去欺负人家的宝贝女儿，真的是万谢了！……”
红伟想想确实如此，自己在家里的时候，总是被父母欺负，父母对自己的不公平，心里非常的恨父母，但由于怕他们，只能自己咬自己的手指头。但父母不在时，一碰到惹了自己的人，和让自己不平衡的事，内心就会有一种势不可挡的驱力和攻击力，会不可抑制地向外攻击。这股力量会让自己向对方发起进攻，有着一打为快欲望。所以只要父母不在边上，对于哥哥和弟弟稍有不满，就会拼了命的打。
可现在的红伟很是好奇，觉得自己好像变了个人，这股驱力好像消失了。到了新的家里后，特别是与红华的相处中，自己再也没有了对外的攻击欲望。
事实上红伟真的是变了，他的攻击性由对外转变成了对内。他到了陈老师家，被陈老师夫妇洗脑后，他觉得自己要关心照顾好红华责任重大，担心自己做得不好，心里压力很大。
在平时的共处中，他总是觉得红华比自己聪明，渐渐地发现了需要自己照顾的对象比自己还强大，这让他对自己产生了怀疑。看着红华越来越优秀，他不由自主地对红华才生了敬畏。天天晚上他看着红华做这种趣味的，找规律的，脑筋急转弯的题目，让他敬仰得五体投地。把自己与红华比较，渐渐地觉得自己简直是一个笨蛋，他渐渐地不再自信了，自卑了，退缩了。他总觉得没有能力照顾好红华，无法胜任照顾好红华职责，所以才产生了深深的内疚，极度的自责。他对自己越来越不满意了，恨自己无能的情绪与日俱增，甚至有了自我攻击和想自残的冲动。
自己是一个笨蛋，这样的心里暗示天天在强化，所以红伟遇事越来越不敢不敢确定了。慢慢的疑虑、退缩、自卑成为了他的处事模式。自己是笨蛋，红华是天才，这些来自于潜意识的，持续不断的心理暗示，使得自己对自己慢慢地失去了信心。
在学校也不再像从前那样有信心了，在同学和老师面前也变得胆怯了，连举手发言也不敢了，他的成绩也一天天的下降了。
好在只要是思想积极，参加学农田劳动力气大，帮助别人多，做好人好事做得多，也能获得表杨。而且这思想好比考试分数还重要，所以红伟在学校还是蛮开心的。可到了家，他看着红华背唐诗，做数学趣味题时，他觉得难为情得无地自容。
红华在学校读书学习成绩优秀，同学们不会做的题，总是在红华处抄，为此红华时常在家人面前炫耀。学校养了几头羊，学校边上还有一块学农田，红伟是个劳动积极分子，割羊吃的青草他割得最多；为生产队拾稻穗他拾得最多，获得了老师的表扬，他回家就拿这些表扬在红华面前炫耀着。红华以红伟为榜样，红华为了追上红伟，一天为学校送了四包草。有一天，天快黑了还在割，她嚷嚷着劳动上一定要超过红伟。
按理说两个人各有各的优势，红华追赶着红伟的劳动成绩好，思想品德好，好人好事件数多。红伟应该追赶红华的学习成绩，可红伟退缩了，别说他没有信心超过红华的学习成绩，连追赶红华的学习成绩他都不敢追，他一直都在想方设法躲避与红华比学习成绩。
红伟要上初中了，爸帮红伟买了新铅笔盒，新书包。妈妈帮他穿了新衣服，从手绢中拿出了钱，分别给了红华和上中学的红伟。她笑着说：“这是学费，拿了各自去报到吧！新书发到了不用你爸包了，红伟你是初中生了，这次你负责包书，旧报纸我已经准备好了。”
红华接过钱，跟妈妈说了声再见，一蹦一跳开心地上学去了。红伟拿着钱，脸上毫无半点喜悦，看上去忧虑重重的，满脸恐惧，焦眉愁眼的表情。他拖着沉重的步伐向前吃力地，极不愿意地走着，没有跟妈妈说再见。
梅缨看他这模样着笑着说:“看，红伟你这出息！上中学了还这么怕生，大家都不是和你一样，第一天进入中学吗？大家都是第一天进入新环境，这谁怕谁呢?都是第一天进新的学校、新的班级、见陌生的老师、你胆子大一点不要怕！上中学了嘛，说明你已经长大了，开心点！……。”
听了妈妈的话，红伟努力地挤出一丝苦笑说：“妈妈，再见！”转头极其艰难地向学校的方向走去。一边走一边自言自语：“不能往下读，只要不往下读，红华与我就无法比较了……”