第一百一十六章 有欧必有非（2 / 2）
“嗯，咳咳，你也没必要谢我，嗯。”罗恩挤眉弄眼一副别扭的神情：“我也是为了我们这个团队，嗯，毕竟，你是我们的大脑。”
德拉科在一旁一脸嫌弃，看了一眼哈利，却发现哈利也在看着自己，还伸手指指赫敏。两人相视点头，心下不约而同地生出一副坏主意。
德拉科一脚踹在了罗恩的屁股上，哈利推了赫敏后背一把。
罗恩一下子扑过去把赫敏抱住，两人愣了一会儿，小脸儿霎时红了起来。
“呃，抱歉。”罗恩抱了一小会儿，被场外同学们“哦哦哦”的吵闹声惊醒，连忙松开了抱着赫敏的胳膊。
路易斯也在场外点火浇油：“好吧，看来我们的勇士也收获了属于自己的爱情，让我们恭喜他们。”
“年轻真好。”邓布利多补充道。
两人都闹了个大红脸，赫敏连忙说道：“快看看战利品都有些什么吧……”
“谁来开？”围在光团面前的四个人面面相觑。
“罗恩来吧。”哈利建议道：“多亏了罗恩，我们才能保住我们的……”
“你们的脑子。”德拉科很嫌弃地说道：“别说了，就让韦斯来开吧，真是……没有格兰杰的你们似乎像巨怪一样没有智商。”
罗恩涨红了脸庞，但还是没有反驳德拉科，毕竟他说的很对。
没有赫敏他们活不过三个小时。
“忘记说了。”路易斯说道：“首领级敌人的战利品是不可复制的，但是每个人都可以随机抽取一样……所以，鉴别自己这这双手是什么颜色的时候到了！”
“你先去吧，罗恩。”哈利拍拍罗恩的肩膀。
罗恩深吸一口气，走上前摸着光团。
突兀的声音响起，吓了他一跳。
“哇！金色传说！”
等他回过神看向手中时，发现是一柄法杖——差不多和原来的那根一样长。
“魔杖——祸根之灰。”他读着介绍标签：“增强5%法术强度，提升2%施法速度，对火焰魔法抗性提高，极大幅度增强火焰熊熊咒，恒温……？”
他又翻转到说明书的背面：“恒温……即是在携带魔杖时，可以令身体周围保持二十四摄氏度左右……”
“这也太厉害了。”赫敏在一旁歆羡地说道。
“咳咳，别秀了，让我摸一把试试。”德拉科也凑上去摸了一把光团，结果只拽出来两颗硕大的球状绿宝石。
连说明书都没有。
赫敏低声笑了两下，上前触摸光团。
她摸出了两个小石头块，一块上面画着长着两只牛角的水滴，另一块上面画着的东西像一条蜈蚣。
“如尼符文ort，如尼符文sol？”赫敏想起来了，以前看如尼文字学书籍消遣的时候见过这两个小东西。
据说如尼符文石小小的石块里拥有着神秘的力量，但是……不是说蕴含着真正力量的如尼符文石不是早就消失了吗？
她把符文揣进兜里，打算找个时间好好请教一下路易斯。
最后轮到了哈利，他伸手进去，摸到的却是一个小橡木桶。
“一桶柠檬汁……饮用后可以使你心情愉悦？”哈利一边念着小标签，一边心里吐槽着，这特么让我怎么愉悦？
路易斯心里划过几条黑线，这几个大黑脸……
他们摸到的东西，可是实实在在地可以复制进路易斯的仓库中的啊！
德拉科倒是很开心，毕竟有人陪着自己一起黑的话，自己就不会显得那么黑了。
什么事都怕搞特殊好吧。
“好了，还要发呆到什么时候，你们几个该出来了。”路易斯提醒道：“走到你们面前的光门中……就能回到现实世界了。”
四人怀里揣着战利品，排成队通过光门，依次回到了有求必应屋。
“很精彩，很精彩的冒险。”邓布利多率先起身鼓掌，定下调子：“尤其是罗恩，在生死关头，有着常人难以比拟的勇气，舍己救下别人……我提议，为罗恩·韦斯来先生的勇敢，给格兰芬多加上三十分，怎么样，教授？”
老蜜蜂的偏心是显而易见的，但是斯内普也不是个吃干饭的，所以路易斯也不好反驳什么。
你都这么说了，我还能怎么办？
他装作一副开心的样子，呵呵笑道：“当然可以，没问题教授。”
说完，他就在心里琢磨是不是晚上去和斯内普通个气，找机会把这三十分扣回来。
“今天的黑魔法防御术课程就上到这里……当然，大家先别急着走，还有不少事儿没说呢。”
路易斯手指轻轻敲着讲台说道：“以后你们的冒险并不会占用黑魔法防御课的时间，这次也仅仅是为了给大家做一个示范，让你们明白冒险的好处。”
“另外，再宣布一个事情，每天早上九点下课后，以及每天下午三点下课后，都要到飞行课场地集合……我们要集体跑步，借以锻炼身体。”
“你们也看到了，没有一副强健的身体，是没有办法应对如此凶险的镜中世界的。”
说到这里，路易斯看向邓布利多：“校长阁下，您认为呢？”
“哦？哦。”邓布利多捋着胡子笑呵呵地说道：“当然，我是没有任何意见的，如果有可能的话，我甚至想把集体跑步这项活动推广到整个学校。”
衡中人狂喜系列。
他当然没有说把镜中世界的事情推广到学校中，毕竟这是路易斯自己课堂的福利。作为校长的他已经有些迫不及待赶紧开始两人间的比试——他早就有把洛哈特踢走的想法，当初让他进学校任教也只不过是碍于魔法部的要求而已。
路易斯回给邓布利多一个笑容，继续说道：“需要注意的是，挑战镜中世界也是有条件的，诸位应该都记得我之前发布的学分准则，每人每个月只能参加两次镜中世界挑战，并且每次需要消耗三十个学分。”
“基本的事情就是这样了，好了，下课。”