第五十三章 困难的问题简单化（1 / 2）

1月16日，晚上19:，武汉理工大学杂货店外。

熊，过来上课来了？培优老师亲切的对我说道。

我对老师说道，最近在交校学电子技术课的压力比较大，还望老师在未来两小时中给予点拔与指导，谢谢了。

老师疑惑的问道，上节课讲的共发射极放大电路，求静态工作点，求三极管的输入电阻，这个基本放大电路的交流通路，你不是都会了吗？题做都是对的，咋又出问题啦？

我焦急的回答道，交校又讲新课了，那个集成运算放大器，那个电路与计算，我还有点似懂非懂的感觉。

老师笑呵呵答道，哦，来熊你坐下来，我好好教你，学这个电子不要着急，不能慌张，要稳扎稳打，步步为营！

老师右手拿着钢笔，左手拿着笔记本对我耐心的讲道。

首先你看啊，这个集成运放的结构框图。双列直插式与圆壳式。

你看这个集成运算的组成框图，有这个同向输入端和反向输入端，这个就相当于输入级的作用，就是提供同向反向输入端。

你看还有个中间级它的作用是提供足够的电压与放大倍数，你看到他采用了又是我们的老朋友啦，共发射极的放大电路。

还有就是注意一下，输入端的电阻肯定是大一点好，输出端的电阻要小一点，这样才能让他饱和失真，或者截止失真。

好吧，这样说你又可能听不懂！他拿起一支钢笔，在笔记本上面画出了一个简易的输入输出的电路，他画的第一幅个方框就是接收电阻，这个方框是放大电路，意思就是放大倍数，最后就是输出处理。

就相当于这个电阻从输入端接收。经过中间级就是放大了，然后从输入端输出，处理掉了。

哦，我明白了。我尖叫道。果然这书上的理论对于我们产生十分的困惑，听到你这样一讲，我瞬间就明白了。