第748G3章 爱同阳光泪随雨 拆它鸡匹涕修订版（2 / 2）
曹宇看到这一幕，自然也加入了笑声中。他打趣道：哎，我说你们的想法，怎么还那么守旧啊！难道这么多年的学习，就没带来点新意思吗？
啥意思啊？张静立刻反驳道：这跟读书有什么关系？！
曹宇认真地说：你没看到吗？我们这里，现在已经很开放了！哪里还有那么多的旧观念啊！
啥意思啊？王晓玲一听，就要再次质疑他：人家是让你学点好的，你反而嫌人家思想太守旧，太保守了是吗？
曹宇立刻正经地回应：哎，潮流，你懂吗？我是说，现在我们这里，已经和全世界接轨了！流行的东西，自然和世界是一样的了！你明白了吗？
说完，他确保她们都听明白了，又强调道：现在，我们这里，早就是什么都可以讨论的了！你们明白吗？
老夫子也跟着附和道：哎，确实啊！现在我们这里，不是早就开放了吗？真的可以说是，要什么有什么了！只要你想要，就没有不可能的！我觉得那些主张开放的人，真是很有远见，开启了一个新时代……
什么？你说什么？沈君一听，就觉得非常有趣，指着杨小伟道
（还没完吧？请继续）
：就他这样的，你还觉得特别聪明呢？
因为她本身对开放或封闭的世界没有太多概念。那时候的世界，可以说分为两种，一种是经历了开放后的多彩世界，另一种是很多人还坚守着自己的内心世界。就好比虽然外面的世界五彩斑斓，但自己的内心却依然是一潭静水，平静而清澈。
特别是那些还生活在象牙塔里的女孩子们，她们的观念还是相当传统的，因为她们根本不了解外面世界的真实面貌。所以沈君就把那些诱惑全都忽略了，带着浓厚的兴趣询问他，为什么人的思维还会有高低之分呢？
4.**“还用他那会说话的眼睛，意味深长的盯了她一眼，搞得她心态‘扑腾’就是一跳……”**-使用“意味深长的盯”可能会被解读为不适当的性暗示。
5.**“就他这样的，你还觉得特别高呢？”**-虽然这句话可能指的是对某人能力的质疑，但在某些语境下可能被误读为对性能力的不当评论。
这些部分如果在不同的文化或语境中表达，可能需要更加注意措辞，以避免可能的误解或不适感。
（我靠，经它这么一提醒，感觉还真有点儿又要悬了，于是没办法，只好先到这里，赶紧发出来，下午看看，这能不能过审，过了，咱们再接着继续哈）
（那好，就按着你的理解，请给出一个修改版吧！要求尽量保留原有的行文风格，和字数，只是把你认为不妥的文字加以修饰，好让它既符合规定，又能够表达我的原意）
杨小伟看到自己不小心惹怒了朋友们，竟然觉得有点得意。他自问，不知为何，看到别人稍显不悦，他反而觉得有些幸运。你说奇不奇怪？他一个人就能乐此不疲，开始滔滔不绝地说：哎，我意思是说，只有在我们这几个好朋友之间，才能体会到真正的友爱。怎么样？这有问题吗？
说着，他伸手拍了拍旁边康忠诚的肩膀，向她露出一个玩笑的微笑。
什么？你说什么？王晓玲看到他这副轻松的样子，也不由得笑了起来。她忍不住反问：哎，你能再说一遍吗？
沈君看到这一幕，便提醒道：哎，你说的那些话，可能会被误解哦！知道吗？我们可不能有那种想法。
为什么？这怎么就误解了？杨小伟躲开了王晓玲那直接的问题，转头对沈君嘿嘿一笑，又开玩笑道：哎，你那都是什么老观念啊？现在可不流行了！
说完，他转向王晓玲，挺直了身子，随着微风轻轻摆了摆手……
这引得在场的朋友们都惊呆了，接着就是一阵哄笑，气氛轻松愉快。
闫婷婷边笑边开玩笑道：哎呀，行了吧！你这个大怪物！别在这儿搞怪了，成天逗我们乐！
曹宇看到这一幕，自然也加入了笑声中。他打趣道：哎，我说你们的想法，怎么还那么守旧啊！难道这么多年的学习，就没带来点新意思吗？
啥意思啊？张静立刻反驳道：这跟读书有什么关系？！
曹宇认真地说：你没看到吗？我们这里，现在已经很开放了！哪里还有那么多的旧观念啊！
啥意思啊？王晓玲一听，就要再次质疑他：人家是让你学点好的，你反而嫌人家思想太守旧，太保守了是吗？
曹宇立刻正经地回应：哎，潮流，你懂吗？我是说，现在我们这里，已经和全世界接轨了！流行的东西，自然和世界是一样的了！你明白了吗？
说完，他确保她们都听明白了，又强调道：现在，我们这里，早就是什么都可以讨论的了！你们明白吗？
老夫子也跟着附和道：哎，确实啊！现在我们这里，不是早就开放了吗？真的可以说是，要什么有什么了！只要你想要，就没有不可能的！我觉得那些主张开放的人，真是很有远见，开启了一个新时代……
什么？你说什么？沈君一听，就觉得非常有趣，指着杨小伟道
（还没完吧？请继续）
：就他这样的，你还觉得特别聪明呢？
因为她本身对开放或封闭的世界没有太多概念。那时候的世界，可以说分为两种，一种是经历了开放后的多彩世界，另一种是很多人还坚守着自己的内心世界。就好比虽然外面的世界五彩斑斓，但自己的内心却依然是一潭静水，平静而清澈。
特别是那些还生活在象牙塔里的女孩子们，她们的观念还是相当传统的，因为她们根本不了解外面世界的真实面貌。所以沈君就把那些诱惑全都忽略了，带着浓厚的兴趣询问他，为什么人的思维还会有高低之分呢？
4.**“还用他那会说话的眼睛，意味深长的盯了她一眼，搞得她心态‘扑腾’就是一跳……”**-使用“意味深长的盯”可能会被解读为不适当的性暗示。
5.**“就他这样的，你还觉得特别高呢？”**-虽然这句话可能指的是对某人能力的质疑，但在某些语境下可能被误读为对性能力的不当评论。
这些部分如果在不同的文化或语境中表达，可能需要更加注意措辞，以避免可能的误解或不适感。
（我靠，经它这么一提醒，感觉还真有点儿又要悬了，于是没办法，只好先到这里，赶紧发出来，下午看看，这能不能过审，过了，咱们再接着继续哈）
（那好，就按着你的理解，请给出一个修改版吧！要求尽量保留原有的行文风格，和字数，只是把你认为不妥的文字加以修饰，好让它既符合规定，又能够表达我的原意）
杨小伟看到自己不小心惹怒了朋友们，竟然觉得有点得意。他自问，不知为何，看到别人稍显不悦，他反而觉得有些幸运。你说奇不奇怪？他一个人就能乐此不疲，开始滔滔不绝地说：哎，我意思是说，只有在我们这几个好朋友之间，才能体会到真正的友爱。怎么样？这有问题吗？
说着，他伸手拍了拍旁边康忠诚的肩膀，向她露出一个玩笑的微笑。
什么？你说什么？王晓玲看到他这副轻松的样子，也不由得笑了起来。她忍不住反问：哎，你能再说一遍吗？
沈君看到这一幕，便提醒道：哎，你说的那些话，可能会被误解哦！知道吗？我们可不能有那种想法。
为什么？这怎么就误解了？杨小伟躲开了王晓玲那直接的问题，转头对沈君嘿嘿一笑，又开玩笑道：哎，你那都是什么老观念啊？现在可不流行了！
说完，他转向王晓玲，挺直了身子，随着微风轻轻摆了摆手……
这引得在场的朋友们都惊呆了，接着就是一阵哄笑，气氛轻松愉快。
闫婷婷边笑边开玩笑道：哎呀，行了吧！你这个大怪物！别在这儿搞怪了，成天逗我们乐！
曹宇看到这一幕，自然也加入了笑声中。他打趣道：哎，我说你们的想法，怎么还那么守旧啊！难道这么多年的学习，就没带来点新意思吗？
啥意思啊？张静立刻反驳道：这跟读书有什么关系？！
曹宇认真地说：你没看到吗？我们这里，现在已经很开放了！哪里还有那么多的旧观念啊！
啥意思啊？王晓玲一听，就要再次质疑他：人家是让你学点好的，你反而嫌人家思想太守旧，太保守了是吗？
曹宇立刻正经地回应：哎，潮流，你懂吗？我是说，现在我们这里，已经和全世界接轨了！流行的东西，自然和世界是一样的了！你明白了吗？
说完，他确保她们都听明白了，又强调道：现在，我们这里，早就是什么都可以讨论的了！你们明白吗？
老夫子也跟着附和道：哎，确实啊！现在我们这里，不是早就开放了吗？真的可以说是，要什么有什么了！只要你想要，就没有不可能的！我觉得那些主张开放的人，真是很有远见，开启了一个新时代……
什么？你说什么？沈君一听，就觉得非常有趣，指着杨小伟道
（还没完吧？请继续）
：就他这样的，你还觉得特别聪明呢？
因为她本身对开放或封闭的世界没有太多概念。那时候的世界，可以说分为两种，一种是经历了开放后的多彩世界，另一种是很多人还坚守着自己的内心世界。就好比虽然外面的世界五彩斑斓，但自己的内心却依然是一潭静水，平静而清澈。
特别是那些还生活在象牙塔里的女孩子们，她们的观念还是相当传统的，因为她们根本不了解外面世界的真实面貌。所以沈君就把那些诱惑全都忽略了，带着浓厚的兴趣询问他，为什么人的思维还会有高低之分呢？
4.**“还用他那会说话的眼睛，意味深长的盯了她一眼，搞得她心态‘扑腾’就是一跳……”**-使用“意味深长的盯”可能会被解读为不适当的性暗示。
5.**“就他这样的，你还觉得特别高呢？”**-虽然这句话可能指的是对某人能力的质疑，但在某些语境下可能被误读为对性能力的不当评论。
这些部分如果在不同的文化或语境中表达，可能需要更加注意措辞，以避免可能的误解或不适感。
（我靠，经它这么一提醒，感觉还真有点儿又要悬了，于是没办法，只好先到这里，赶紧发出来，下午看看，这能不能过审，过了，咱们再接着继续哈）
（那好，就按着你的理解，请给出一个修改版吧！要求尽量保留原有的行文风格，和字数，只是把你认为不妥的文字加以修饰，好让它既符合规定，又能够表达我的原意）
杨小伟看到自己不小心惹怒了朋友们，竟然觉得有点得意。他自问，不知为何，看到别人稍显不悦，他反而觉得有些幸运。你说奇不奇怪？他一个人就能乐此不疲，开始滔滔不绝地说：哎，我意思是说，只有在我们这几个好朋友之间，才能体会到真正的友爱。怎么样？这有问题吗？
说着，他伸手拍了拍旁边康忠诚的肩膀，向她露出一个玩笑的微笑。
什么？你说什么？王晓玲看到他这副轻松的样子，也不由得笑了起来。她忍不住反问：哎，你能再说一遍吗？
沈君看到这一幕，便提醒道：哎，你说的那些话，可能会被误解哦！知道吗？我们可不能有那种想法。
为什么？这怎么就误解了？杨小伟躲开了王晓玲那直接的问题，转头对沈君嘿嘿一笑，又开玩笑道：哎，你那都是什么老观念啊？现在可不流行了！
说完，他转向王晓玲，挺直了身子，随着微风轻轻摆了摆手……
这引得在场的朋友们都惊呆了，接着就是一阵哄笑，气氛轻松愉快。
闫婷婷边笑边开玩笑道：哎呀，行了吧！你这个大怪物！别在这儿搞怪了，成天逗我们乐！
曹宇看到这一幕，自然也加入了笑声中。他打趣道：哎，我说你们的想法，怎么还那么守旧啊！难道这么多年的学习，就没带来点新意思吗？
啥意思啊？张静立刻反驳道：这跟读书有什么关系？！
曹宇认真地说：你没看到吗？我们这里，现在已经很开放了！哪里还有那么多的旧观念啊！
啥意思啊？王晓玲一听，就要再次质疑他：人家是让你学点好的，你反而嫌人家思想太守旧，太保守了是吗？
曹宇立刻正经地回应：哎，潮流，你懂吗？我是说，现在我们这里，已经和全世界接轨了！流行的东西，自然和世界是一样的了！你明白了吗？
说完，他确保她们都听明白了，又强调道：现在，我们这里，早就是什么都可以讨论的了！你们明白吗？
老夫子也跟着附和道：哎，确实啊！现在我们这里，不是早就开放了吗？真的可以说是，要什么有什么了！只要你想要，就没有不可能的！我觉得那些主张开放的人，真是很有远见，开启了一个新时代……
什么？你说什么？沈君一听，就觉得非常有趣，指着杨小伟道
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因为她本身对开放或封闭的世界没有太多概念。那时候的世界，可以说分为两种，一种是经历了开放后的多彩世界，另一种是很多人还坚守着自己的内心世界。就好比虽然外面的世界五彩斑斓，但自己的内心却依然是一潭静水，平静而清澈。
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这些部分如果在不同的文化或语境中表达，可能需要更加注意措辞，以避免可能的误解或不适感。
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杨小伟看到自己不小心惹怒了朋友们，竟然觉得有点得意。他自问，不知为何，看到别人稍显不悦，他反而觉得有些幸运。你说奇不奇怪？他一个人就能乐此不疲，开始滔滔不绝地说：哎，我意思是说，只有在我们这几个好朋友之间，才能体会到真正的友爱。怎么样？这有问题吗？
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什么？你说什么？王晓玲看到他这副轻松的样子，也不由得笑了起来。她忍不住反问：哎，你能再说一遍吗？
沈君看到这一幕，便提醒道：哎，你说的那些话，可能会被误解哦！知道吗？我们可不能有那种想法。
为什么？这怎么就误解了？杨小伟躲开了王晓玲那直接的问题，转头对沈君嘿嘿一笑，又开玩笑道：哎，你那都是什么老观念啊？现在可不流行了！
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闫婷婷边笑边开玩笑道：哎呀，行了吧！你这个大怪物！别在这儿搞怪了，成天逗我们乐！
曹宇看到这一幕，自然也加入了笑声中。他打趣道：哎，我说你们的想法，怎么还那么守旧啊！难道这么多年的学习，就没带来点新意思吗？
啥意思啊？张静立刻反驳道：这跟读书有什么关系？！
曹宇认真地说：你没看到吗？我们这里，现在已经很开放了！哪里还有那么多的旧观念啊！
啥意思啊？王晓玲一听，就要再次质疑他：人家是让你学点好的，你反而嫌人家思想太守旧，太保守了是吗？
曹宇立刻正经地回应：哎，潮流，你懂吗？我是说，现在我们这里，已经和全世界接轨了！流行的东西，自然和世界是一样的了！你明白了吗？
说完，他确保她们都听明白了，又强调道：现在，我们这里，早就是什么都可以讨论的了！你们明白吗？
老夫子也跟着附和道：哎，确实啊！现在我们这里，不是早就开放了吗？真的可以说是，要什么有什么了！只要你想要，就没有不可能的！我觉得那些主张开放的人，真是很有远见，开启了一个新时代……
什么？你说什么？沈君一听，就觉得非常有趣，指着杨小伟道
（还没完吧？请继续）
：就他这样的，你还觉得特别聪明呢？
因为她本身对开放或封闭的世界没有太多概念。那时候的世界，可以说分为两种，一种是经历了开放后的多彩世界，另一种是很多人还坚守着自己的内心世界。就好比虽然外面的世界五彩斑斓，但自己的内心却依然是一潭静水，平静而清澈。
特别是那些还生活在象牙塔里的女孩子们，她们的观念还是相当传统的，因为她们根本不了解外面世界的真实面貌。所以沈君就把那些诱惑全都忽略了，带着浓厚的兴趣询问他，为什么人的思维还会有高低之分呢？