第二十四章 波折再起（1 / 2）

节日之后，我再次回归到学院生活之中，稍有变化的是前来上课的学生之中多出了几位衣着光鲜的生面孔。

从他们轻佻的态度和倨傲的脸色看来，他们不是自愿前来这里听我讲课的，不过这影响不了那些一直和我一同坚持了这半年的其他同学们。

他们已经进入了解魔法飞行的最关键时期，再只需要半年，他们就将成功的迈入这项事业的门槛，以后探索的道路就可以由他们自己去走了。

除了课堂上的变化，还有一件事情对我的心态影响颇大。

在一个平常的休息日，我和梅甘娜准备驾驶飞行器前往米奈希尔港，不过等我们来到湖边的码头时

我发现这里不知什么时候修建起了一座岗亭，里面还有一队帝国的警卫士兵。

在通过岗亭的时候，意料之中的岗亭的士兵对我们进行了询问，我如实告诉了他们前来此处的目的

得到的回复让我的心情有些复杂，根据那位士兵的回答，如果是梅甘娜要使用飞行器的话，他们将会放行

如果是其他人需要使用飞行器的话，需要得到他们长官的纸面命令，我在问具体签署命令的长官是谁，得到的答案是跟我有过一面之缘的阿什顿长官。

在得到这样的结果之后，虽然梅甘娜极力的和那位执勤的士兵理论。

不过那位士兵的态度十分的坚决，似乎是上级对他下达的命令也是十分严苛，令他不敢懈怠。

而且我也认为就算梅甘娜一时能够说服或者用强权震慑住这个士兵，但是对于'无法再自由使用飞行器'这个事实却无济于事。

我只得好言劝说梅甘娜不要在与这位士兵为难，最终我也没有登上飞行器，而梅甘娜也气冲冲的放弃了前去港口的计划。

回去的路上梅甘娜还反过来安慰我，说她一定会向院长抗议这件事情，恢复我对飞行器的使用权。

我是对梅甘娜对我的回护十分感激，不过我觉得既然士兵能够进入学院设置岗亭，我想这一定是征求过院长的建议的，而且显然院长是同意了这一行为的，所以梅甘娜的抗议也起不到很大的作用。

果然几天之后，梅甘娜带来了她抗议失败的消息，当时她在我面前一边描述着和院长争论的场景，胸前因为激动而剧烈的起伏。

她甚至要将她的爷爷描述为一位在强权面前卑躬屈膝的应声虫，不过我想事情应该没有梅甘娜说的那么夸大。

我温声劝说梅甘娜：‘其实按你所说的，这样也算不上一件完全的坏事，因为上面越限制飞行器的使用，说明就越看重飞行器，这样对于飞行器的发展是有好处的。’

梅甘娜也不是一位傻姑娘，我说的道理她自然是明白的，只是之前不知道她为什么会反应那么剧烈，难道只是因为我不能在随便陪她驾驶飞行器了么？

其实我是没有肯定的答案的，不过我劝说了几句之后，梅甘娜也慢慢接受了这个现实，这风波也慢慢的平息。

虽然有这些波折，但每天我还是倾我所有的给学生传授着关于飞行的知识，之后又和达契亚、阿尔法摸索怎么讲好下一次的课。

我以为我在学院的时光会在这样平静研究和授课之中度过，不过平静的生活似乎并不青睐我这样的人

我这样说的原因是：最近我总觉得在我周围有些若即若离的人跟随，我自不是什么迷倒万人的明星

显然我也没有那种惹人垂涎的姿色，所以自然不会有那种狂蜂浪蝶的好事者来打探我的私人生活

所以是唯一的解释就是这是些被人派来监视我的人，那么现在的问题就是，是谁要监视我这样一个新晋的魔法学院的教授呢？

就这么别扭的过了一段时间，还没等我找到这个问题的答案，新的烦恼又找上了我。

一天课后，我的一名学生告诉我，在旁边的某间教室内有人找我。

等我打开那间教室，发现坐在里面的是警卫长官阿什顿。

我走进教室来到他面前，发现他的面前放着的是一副没有绘制完成的魔法回路设计。

我稍一分辨就立刻看出这不就是地震之后我在湖边临时营地的帐篷里面没有绘制完成的魔法弹的回路设计图么。

那图上因为困倦而把握不住的笔尖留下的歪歪扭扭如同蚯蚓一般的笔画十分容易分辨。

我发现这一点之后，我的心里顿时升起一种设想。

阿什顿好似发现我已经看出了这设计图中的奥秘，他慢慢的收起设计图笑着对我说：‘灾后帝都防卫工作繁忙，还没来得及恭喜你成为魔法学院上历史上最年轻的教授，真是失礼，失礼。’

他说着还举起手来向我拱了拱，不过看这位敷衍了事的样子，我对着迟到了大半年的恭喜也不甚在意。

心里虽然这么想，但是我面上还是客气的对他还礼道：‘大人身负帝都的安全重任，不敢为这点小事劳烦大人，不知道大人前来是为了什么事情？’