第5章：八九点钟的太阳（1 / 2）

平静的一天在林正的喋喋不休中度过。

作为一所念力高中，每个班都会有主副两个班主任。班主任都是文化课老师，一般教的是近代史和政治。而副班主任则是体训老师，带着学生锻炼身体，磨练意志，为接下来的觉醒打下基础。

等到觉醒仪式完毕，副班主任就会由体训老师变成念力教师，教导学生的念力修行和实战经验。

学校的生活一般一半是体训，一半是文化课学习。对于念力师的培养，其宗旨就是先正其心，再修其身。政治正确和思想工作一定要做好，这也就是文化课老师是班主任的原因。

毕竟一个未被驯化的武夫，拥有着一身可以违抗秩序的暴力，这对于一个法治社会来说是十分危险的事情。

所以与其说是进行教化作用，不如说是进行驯化作用。

除去班主任教的政治和近代史，沉默他们的课程还有念力学，语言学，文明学，数学等学科，均由各自专长的学者担任授课老师。

正是因为有着完善的教育系统，才能为军团和社会输送源源不绝的人才。

……

夏城一中一般是6:3放学，这个时候太阳快要落山，余晖将学生们的道路映成金色。

学生们三五成群的结伴走出校园，陈默招呼着林攀，打算去找一班的吴胜一起走。走到一班时，收拾好的吴胜与陈默二人会合。

这时，林攀瞟了一眼教室里还没有走完的学生，挠了挠头。

“那啥，要不你们俩先走？”

陈默见此，立刻会意。

“你又要等苏静柔？”陈默笑道，“听哥一句劝，舔狗舔到最后一无所有。”

平日里性格欢脱，言行无忌的林攀这时有了些不好意思，摆摆手说：“你懂什么？我这只是正当追求，和舔有什么关系？”

吴胜看了他一眼，没说什么。陈默笑了笑，拍了拍林攀的肩膀。

“正当追求？我看你只是单纯的馋别人身子罢了。”陈默笑道。

林攀义正言辞的说道：“我是出于对苏静柔同志高贵品质的欣赏，才决定与苏静柔同志发展革命友谊，相拥坠入爱河，建设美丽中国。”

“好志向。”陈默竖了一个大拇指。

“不亏是夏城第一深情，一厢情愿都说的这么高级。”

“滚蛋！”他恼羞成怒，作势欲打。但看见收拾好要出教室的苏静柔，立刻停止了可能会显得他粗鲁的动作。

陈默二人见正主出来了，便不再逗留，转身就走。

苏静柔也是老城区的孩子，她长了一张鹅蛋脸，一对圆眼让人有一种我见犹怜的感觉，性格恬淡温柔，就连说话都细声细气，就像是害怕惊扰到了别人。

如果说老城区是一片荒凉，那么苏静柔就是这群在泥巴里挣扎的孩子心中唯一的那道月光。

绝大多数老城区的孩子都喜欢苏静柔，不过陈默例外。

他对感情上的事情绝不是愚钝，而是一种辩证性的思考。

在他的眼里，受时代和社会的影响，很难找到一段健康的恋情。再加上家庭原因，和自身潜在危机的压迫，导致他对这方面近乎无感。

一旦动情就会变成他的负担，而负担会拖累他前进的脚步。面对负担，陈默近乎无情。

所以他几乎不会对任何人动心，哪怕那个女生漂亮或优秀，甚至两者兼具。

……