人性（1 / 1）

先前并不真正了解”人性“这个词语，最早可能是”人之初，性本善”后来学校时代的“性善论、性恶论”以及刚步入社会的自我了解，和到最后被社会吞噬之后变得混沌扭曲摇摆不定只剩皮囊的人性。

当然肯定不是多数，农村传统文化的影响下，哪一个时代的个体，在未步入正真的社会熏陶之前，还是充满了阳光，质朴，乐观善良，单纯，相信内心一切关于美好的想象。

“凭什么老师对你这么，这不公平………我们还是朋友吧，之前对你说的那些话是我的不对”曹同学发来的消息。我看到消息的时侯，并不意外，但又有点无奈。

他本来就比我名次高一点，也就是说跟本没必要和我较劲，我成绩偏中等，老师应该是觉得我努力一把就可以更安全，所以才有了之前一直给我开小灶的情节。自然这就会引起其他同学的不平衡心理尤其是曹同学。

如今回想，我确实得铭记在心并报以感恩，或许因为那是班主任的祖籍也是甘肃，又或许出于作为老师的职责，还或者是和大家青春时代的老师一样就是因为太了解我们需要什么，才如此不遗余力的帮助想我一样的个体。但总之她让我学会了对大爱的理解。因为那时他完全可以不用管，或者意思点到就行。和青春影视剧里的情节一样，每一位我们“嫌弃、讨厌师者”最后都是让我们的青春变得美好的那个人，或许那是因为他们是过来人，是以一个长者，师者，长辈，对待青春里的我们。

时光飞逝，毅然步入社会有一段时间。

看到了社会众生相，了解了没有因为改革开放的浪潮而变成的少数成功者阶层的弱势群体，当然肯定包括自我在内，有或许是因为第一份工作的关系，接触到群体的特性，以及自己对“资本论”的理解。

这个时代的个体正处于“正负鸡汤”混杂，各种媒体信息“狂轰乱炸”的状态之中，而自我还要背负，学业，工作，家庭，社交等等的问题，跟本没有时间去静心思考人性的考量，本来就已经身心俱疲，哪有闲心去关注这些，因此自的人性变得模糊，变得混沌，变得摇摆不定，我们曾经相信美好，我们曾经期盼宁静的画面一步步被历经世事后的迷茫和冷漠吞噬。这个时代的弱势群体和少数成功者群体相互之间劣根性的暴露，更加刺激了人性中的弱点，并促使其无限放大。

但正是因为这我们才需要去充实，去阅历，去体验，去看看那些我们没有看到的东西，暂时性的逃离自己所处的空间，给自己寻得一丝安宁，时代固然有其发展发展矛盾，但选择权是掌握在们个体自我的手里，若你选择了金钱至上，那必然会因为选择人性而焦虑，当然有的人性跟在金钱面前跟本就不值一提。如果你选择平庸，那你就必然会受到世俗眼光指责等等类似情况。

时代发展的自由行、多元性，让个体的选择性也丰富起来，但我们社会的统一的正统价值观念并没被突破，因此个体在做选择的时候往往考虑的是“大局”和“大家”牺牲个体性，融入群体的社会。