第一百六十四章 和世界强者的差距（1 / 2）
“当然也不要小看我们自己。”作为直面欧美足球，看眼看到世界的李桐，更清楚地知道这届东华u12有多强。
“陈粤、周宇亮、穆则帕尔、曹辰昊、陈飞翔、周思洋、陶然、陈嘉信这些孩子都是3星以上，坚持下去不受伤，在欧洲五大联赛获得一个职业资格都并非难事。这么多顶级球员，都能算上东华的黄金一代了。”
东华u12纸面上的实力确实很强，连续几天训练时孩子们也表现出非常积极的状态。但很快,
教练组刚刚建立起来的自信心就遭到了一个视频的沉重打击。
李桐、老王和赵娜，看着电脑屏幕上的一段比赛录像，都沉默了。
东港u13为主的梯队，包括部分u12精英球员，在塞尔维亚被贝尔格莱德红星u13队打成了筛子……最终比分5：1。
赛后打听到的消息更是让人绝望。一、对手名义上的u13其实只是u12，所有队员都是03年后出生的。二、对手的那个个前锋，马克·拉泽蒂奇,
是2004年的选手，现在其实才11岁6个月！
而且,
东港u13和贝尔格莱德红星u12的差距远不止4个球，最终比赛的射门比是3：19。东港u13全场80分钟只射了三次门，而且都是远射，因为东港u13没能力依靠传球打进对方的防线。而对手踢的感觉不比巴萨差，各种一脚出球和假动作，感觉他们都没用出全力。如果有热区图的话，那东港门前区域肯定是血红颜色。
四个字形容就是“狂轰乱炸”。
马克·拉泽蒂奇，那个强壮的9号前锋，一个人在前面攻城拔寨，能突能传，东港后卫双人夹击都不太扛得住。最后把江荣灿从前场撤回来，做身前防守。这才把给他的传球大大限制住了。
“这水平可是比大头还厉害啊，大头动作连贯性比这拉泽蒂奇差多了。”
“刚才他杀进禁区那几下变向，周思洋做出来的都不如他节奏好。这动作频率太快了，他这身高都怕有170了吧。能有这么低的重心。”
“未来可期啊。对了，我可以推荐给赵老板,
他的西甲球队可以锁定下这个孩子。”
东港u12江荣灿是本队唯一上场的03年球员，作为一名攻击手前腰，他这场拦截数可能比他传球数都多。也多亏他上场之后的限制，才没让对手再进更多球。否则真的脸都不能要了。
三人快速看过录像后，稍一商量。老王立刻召集球员前去会议室，并且在基地的球探均需要到场，所有人集体观看最直观的国内足球强队和欧洲高水平球队的对比。
20名孩子、4名球探组成员、3名u12教练组成员和在场边的一些家长都集体观察了这次比赛录像。
80分钟的录像，会议室无比安静，所有人看着塞尔维亚人的技术、战术、配合都惊讶地目瞪口呆。东港u13的实力所有人都了解，前一周老王热身赛就邀请了这个队伍，最终双方打成了3：2，东华市u12略胜一筹，但并没有取得多大的场面优势。
而贝尔格莱德红星u12，却展示出整个场面上的压制。感觉就是一群成人球员随便在溜小孩子玩一样，多次一脚传球结合后，东港u13的防线就如同纸糊一样的被捅的稀巴烂。
在场的所有人，都不由自己的把自己带入到对手的场景中，当脑海中快速做了个假设后，所有人的内心都是惶恐的。每个人都暗暗地问自己，面对这个配合这个讨论我们挡得住吗？然后不情愿的又告诉自己答案，“挡不住。”
这个录像给了所有人最直观最清晰的对比。
比赛结束后,
整个会议室都没有一个人说话,
大家都是吃足球这碗饭的，差距有多大非常清楚。几个教练在后排盯着屏幕发呆，眼神木讷。
“谈谈吧。”老王作为主持人，起了个头。他作为一名和外界交流比较多的教练还是有这点承受能力的，而随着国门开放，会越来越多的青训教练了解真实差距，会受到更强烈的冲击。
“对手运动能力在我们之上，他们强不是强在绝对速度绝对力量，而是综合运动能力，你看折返、变向的动作和加速度，东港u13明显都要差一些。”赵娜和李桐学了一段时间运动基础知识，已经明显感受到中国孩子运动能力的差距。
“发育程度上也有差距，对手一些孩子骨架变大了，感觉也壮实了，虽然普遍比我们小一岁，但发育反而更快一些。”东江新区区队的主教练陈远这几天一直跟着队伍学习，既能帮助自己两名队员，又能跟随市队学习一些教练知识。他也是第一个主动自愿过来学习的主教练。老王非常欢迎，甚至连足协老陈也都关注到陈远，私下已经几次提醒让老王倾囊相授。
“这是个问题，欧洲孩子发育期确实更早。”老王知道这个问题的表象，很多教练也很容易把问题这样表面化。“但这场比赛的实质不在身体差距。”
“我们的孩子脚下能力太差了，怎么停球这么多失误。”
“还是比赛强度不一样，他们在国内拿球准备时间充足，自然停球就会好一些，而在这场比赛中，塞尔维亚孩子的上抢速度太快了。”
“防守习惯也不一样。”有球探从技术层面解说的更清楚。“我们的孩子防守怎么都是在保持位置啊，且战且退干嘛，你退别人不就传球了吗？”
“对！塞尔维亚孩子都是2个人围抢，同时其他孩子会立刻就近找人，切断传球路线。”
“很现代的踢球方法，这是梦三队瓜迪奥拉的理论，无论队友还是对手拿球，所有人必须充斥该名球员周围的4个空间。对其接应或者关闭！”
“我们不说有4个空间了，很多时候一个接应点都没，这些孩子都在看球，根据球的位置才去跑动，而不是首先占据位置。”
“对。这也是为什么我们的传球接到也是匆匆忙忙的，而对手总是接到球后有充足时间调整。他们是先跑位，我们是后跑位。跑的距离一样多，但效果差太多。”