第五十章：获得悟道点新捷径（1 / 2）

“姐，小钰，拼音你们已经学完了。”

堂屋里，杨瑄拿着两份写满文字及注音的稿子，分别递给了林婉和杨钰，说道：“接下来就是正式识字了，这是我编的《千字文》，你们先学这个。”

林婉和杨钰接过稿子，每份稿子大约二十来张。

因为是毛笔书写的，又需要注音，因此每张纸只写了四十个字。

《千字文》是中国传统启蒙教材，浅显易懂，取材广泛，包含了诸多自然之理、人文道理等等，且千字都不重复。

就以识字效率而言，这《千字文》是最好的。

虽然说《千字文》里面的内容，很多这个世界都没有。

但对于杨瑄来说，这都不是问题。

这是个极其浩瀚的世界，单是与大周接壤的就有七八个国家。

据说更遥远的地方依旧有国度，只是很少有联系而已。

并且这个世界的历史极其悠久，也不知道是多少千年，还是多少万年，更不知道有多少的典故和人物事迹在流传，谁也无法全知。

因此对于《千字文》里的典故，只要用个‘听说’就能解释。

杨瑄继续说道：“这《千字文》共有千个文字，而且不重复，我们每天学习八个，四个月就能够学完，到时候你们就可以粗通读写了。”

林婉对识字很有兴趣，兴致勃勃地就开始试着拼读：“淤、鱼、宇；舟、轴、肘、宙……”

杨钰见姐姐都开始试着拼音，她也有样学样。

只不过相比于林婉，她的学习能力就要弱很多了。

毕竟她还是个六岁的孩子。

杨瑄微笑着看着她们认真的样子，感觉这样的画面很温馨，并未打扰。

许久，林婉才意犹未尽地抬头，兴奋地说道：“小瑄，这个拼音真是厉害，虽然我不识字，但却能够读出来，连在一起也能多少明白些意思。”

杨瑄点头道：“你的发音还有些不标准，你们先跟我读，我再教你们拼读，最后再给你们解释每句话的含义，以及教你们写字。”

“好！”

林婉和杨易纷纷点头。

她们端坐在八仙桌两边，除了《千字文》外，每人身边都有笔墨纸砚，是稍后用来练习写字的。

“天地玄黄，宇宙洪荒。”

“天地玄黄，宇宙洪荒。”

……

杨瑄连续教了三遍，因为对称押韵，林婉和杨钰很快就能准确读出来。

在确定她们都能读后，杨瑄又开始逐字教她们拼读，以巩固她们之前学习的拼音。

学习这东西都是熟能生巧，不用就会忘记的。

拼读完后，杨瑄再给她们解释这八个字的含义：“天地玄黄，天就是天空，地就是大地，玄就是青黑色，黄就是黄色。

天地玄黄，意思就是天空是青黑色的，大地的土壤是黄色的。

宇宙洪荒，宇就是空间，上下四方曰宇；

宙就是时间，古往今来曰宙。

洪就是洪大、辽阔；

荒就是空洞、荒芜；

洪荒就是指无边无际、混沌蒙昧的状态，或者说是远古时代，宇宙洪荒的意思就是宇宙形成于混沌蒙昧的状态中。”

话落，一条提示在眼前浮现：“读《千字文》略有感悟，获得14点悟道点。”

“咦，这样也有悟道点，而且还是14点！”

杨瑄心中暗惊。

要知道他即便是的读《道德经》，单次所获得的悟道点，也很少有超过十的。

没有想到仅仅是跟林婉她们解释这两句，竟然就有十四点的悟道点。

杨瑄微微沉思，很快他就明白了过来，这是什么原理和机制。

若是他独自读《千字文》，每句是什么意思，就是什么意思，脑海中瞬间就会浮现，并不会向外发散思维。

但是教人就不一样，特别是林婉和杨钰这种初学者。

他需要将每个字揉碎了解读，还要对每个字、每个句子所涉及到其他知识点进行发散思维，这无疑是一次重新体会和感悟。