317.第311章 解咒（2 / 2）

&emsp&emsp在这方面，占卜课和保护神奇生物课更容易出现这样的问题。

&emsp&emsp其中，占卜课是因为内容晦涩难懂，并且无法体会到特里劳尼教授教导的东西，而保护神奇生物课则是因为海格的经验不足。

&emsp&emsp不过特里劳尼教授已经学会了如何用利用‘恐吓’让学生们留下来，而海格上课里的火蜥蜴，也让学生们燃起了希望，再加上相比较于其他四门选修课，保护神奇生物更加简单一些，倒使得海格第一年的情况，不算太糟。

&emsp&emsp“本学期，我们将学习算术占卜课的进阶与应用内容，解咒与系咒，其中，熟练掌握解咒，可以让你们在毕业之后，应聘古灵阁巫师银行的解咒员工作，而系咒，则可以让你们成为一个强大的巫师。”

&emsp&emsp“当然，作为选修课，我所教导的只会是基础性的内容，不可能让你们一蹴而就，后面更深层次的内容，需要你们去自行查找资料，或者寻找老师学习。”

&emsp&emsp维克多教授在前面的讲台上说道，而下面的学生们也更加聚精会神起来，仔细的听着她所说的每一个字。

&emsp&emsp关琼也是如此。

&emsp&emsp“解咒，顾名思义，就是通过自身对于魔法的理解，和对算术占卜理论的研究，来打开一些危险的魔法封印，或者去除一些魔法诅咒。”

&emsp&emsp维克多教授轻轻一挥手，在她的面前，出现一个又一个的光圈，那些光圈环环相扣，形成一个如同东方‘九连环’的东西。

&emsp&emsp“魔法的使用有着它独特的规律，诅咒也同样如此，而解咒员的工作，就是理解其中的规律，并且通过温和的手段，将一个魔法分解出来，不让它产生效果。”

&emsp&emsp随着维克多教授的手指挥动，她面前的那些光圈们以一种复杂的方式开始运动起来，随后一个又一个的分解出来，变成一个又一个独立的存在。

&emsp&emsp其中的变化，下面没有一个学生看清，也没有一个学生记住。

&emsp&emsp因为那实在太复杂混乱了，其中还多次旋转翻滚，让人根本分不清楚前步骤，就连上下顺序，都有一些人理不清楚。

&emsp&emsp“这多使用在对一些古代巫师遗迹的挖掘中，尤其是法老王们，在他们金字塔里的内，通往陵墓的每一道门，上面都有着复数的诅咒法阵。”

&emsp&emsp“这是一项危险的工作，往往一个出错，就会中招，然后陷入死亡的结局，但同样的，这也是一份迷人和报酬高的工作，一名出色的解咒员，一年只需要工作两个月不到的时间，就可以获得别人数年的报酬。”

&emsp&emsp“那我如果一次性工作一年，不就可以直接退休了。”

&emsp&emsp下面的一个学生大声说道，其他人也露出心动的表情。

&emsp&emsp维克多教授笑了一下，摇了摇头，“这个想法很好，可惜，很难实现。”

&emsp&emsp“解咒是一个极其消耗脑力的过程，一般来说，对于一个诅咒或者魔法，如果两个月的时间都无法解开，那么这个解咒员几乎不可能再解开它，继续下去，也只会进入错误的思路，从而发生意外。”

&emsp&emsp“而发生这种事的概率，是很大的。”

&emsp&emsp“因此，工作两个月，并不代表就能够拿到报酬，有些运气不好的解咒员，哪怕工作了一年，到头来，还只能拿到古灵阁银行给的基础工资，穷困潦倒。”

&emsp&emsp(本章完)