十一班（1 / 1）

两个尖子班以外的同学，被平均分配到四个重点班，而我被划分到十一班，唐老师带的班级。

第一次见唐老师是开学报到的那天。那天我去学校比较晚，到学差不多十点多了。到学校后首先去了教室，我们教室在教学楼第一层，从教学楼边上第一个教室开始，依次是珍珠班、奥赛班、我们班和十二班。

当我走进教室的时候，里面已经有一大部分同学在摆桌椅，打扫卫生。在教室的前门口，站着一个瘦瘦高高的四十来岁的人，穿着很朴素，茂密的头发，瘦长的脸型，看起来严厉又很和蔼，这个男老师，就是唐老师。在看到我向他走来，他笑着一挥手，我还没来的及问候他，然后他就叫了一下我的名字，我当时就惊呆了，心里暗想，老师啥时候知道我的名字的。更让我吃惊的是，老师的第二句话便说“你初中在二十多里远的路上来回走读，很了不起呀”，当时被老师的话深深震惊到了。后来才明白，老师对班上的每一个学生的背景，都做了广泛的了解，真的让人很感动。老师并且对我考珍珠班失利也做了关心，并且说，上高中就是新的开始，你好好努力，不比任何人差的。虽然简短的几句话，在当时却给了我莫大的鼓舞与勇气。

我们班有五十一个同学，大概来自二十多个初中，人数最多的，当数城关初中。班上每个同学进一中的分数都在六百多以上，班上的分数排在第一的，是一个瘦弱的女孩子，中考分数六百八十多，也是尖子班没考好，被刷了下来，而我的成绩在班里当时排到了第七名。

五十一个人，每个人都有一个鲜明的特点，活跃的、多才多艺的、话痨型的，也有一句不发的。。。。。。，但每个人都很好，这也是后来我们班常被其他班羡慕的地方。

唐老师最让人敬佩的，不仅是他关乎班上的每一个同学，而且很平易近人，任何事情都公平对待。记得当时排座位的时候，他并没有按成绩从前往后排，也没有按城里学生、农村学生划分开，而是按照大小个，从前往后排。他很在乎每一个学生的性格，因此将活跃型和安静型的同学分配坐到一起。他对每个同学的关心，甚至超过自己的孩子，这一点在我身上体会太深。

唐老师对班上同学座位的安排，不仅没有引起同学的不满，反而同学们都很尊敬他。我记得我当时被安排到第三排，而我的同桌是一个活泼的女孩子，刚开始我并不太喜欢和她说话，因为我是属于那种安静型的，而她比较活跃，并且和其他男孩子玩得很好，这让我更加有些不能接受。因为我是属于思想比较保守型，觉得女孩子就该文文静静的，这才是该有的模样。然而她对我却一直很好，投入了很多关心。后来我才知道，我们班那些城里孩子的背景，每一个都不平凡。有电力局局长孩子的，有税务局某某孩子的等等，而我的同桌，她妈妈则是城关初中主任，他爸爸是音乐家，他爷爷是我们县城最大医院的院长。她优越的背景，对于我一个普普通通家庭的孩子，不仅没有任何偏见的眼光，而且非常照顾，包括给我带早餐，零食等等，这也让我深感惭愧。为了作为回报，督促她学习、辅导她数学成了我唯一能做的事情。

唐老师给我们班取的口号，其中一句是“砥砺前行”，希望我们每个孩子都做一个踏实努力的人，不负自己的好时光。在这个班一年多的时间里，让我收获了太多感动与温暖，以及一些深厚的友情。虽然过去好多年了，但是当时的美好，时刻回荡在脑海里，一次次温暖着内心。