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专业教学对比(1 / 1)

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大三学到采矿学的时候大家都绷紧了弦,认为这是重中之重,对老师要求也比较高,我们专业起步比较晚,师资力量相对弱一些,能够胜任采矿学教学任务的老师也就一位,因此我们对这位老师的教学能力存在质疑。

较为幸运的是我们有中国矿业大学对口支援,中国矿业大学是采矿界的泰山北斗,学术水平一流,师资力量强大,我们采矿学书本都是由矿大的杜计平老师编辑的,在我们心中这位杜老师就是权威了。经过学院多方努力还真把这位杜老师给我们请来了,来给我们教了半学期课程,他讲的确实很不错,也许是因为讲自己编的书,把每个细节全都讲的明明白白的,原本给我们讲授采矿学的老师也变成了旁听生,其他课程的老师没课也会来旁听杜老师的课程。

杜老师讲课讲的好是大家有目共睹的,终究有回去的时候,我们不可能一直占有他,毕竟全国也仅有一个杜老师,他有许多自己的事情要做,他走后我们原先的采矿学老师继续给我们授课,不得不说我们的老毛病又犯了,原本只是感觉师资力量有差距,被杜老师带过一段时间后变成了真真切切的师资力量有差距了,各种各样的声音又出来了,一切又回到了最初的原点。

我不是很明白为什么会有这么多反对的声音,难道我们老师真的有那么差吗?讲真的他也不算差,学历博士,教授本科是绰绰有余了,他也发表过很多期刊、论文,在知网上也是有迹可循的,讲课的时候我不敢说他每个细节都能讲到,但重点也都能讲到,问到的知识点他也都懂,也能说明白。带着心中的疑问我上完他的课程回去后我会在网上找公开课,就同样的内容我在网上再听一遍然后找差距,这个模式我重复了很多次,白天上完的课程晚上在网上在听一遍,并且我每次找不同老师讲课的视频,我发现其实讲的也都差不多,有一些老师讲的好一些,有些讲的还不如我们现任授课老师,能把课程挂网上的不能说是讲的最好的,至少是可以上得了台面的。

我发现其实我们授课老师算不上差,只能说我们经历了最好的,就像变形记中的孩子一样,农村孩子和城市孩子互换身份后,一段时间后农村的孩子已经适应不了农村的生活,和这其中的道理好像是有几分相似,经历过最好的然后和谁比都觉得差,经历过差的你和谁比都会觉得好。我不知道样的比对和论证科不科学,在我心中算是有了定论,我会放下抵触心理试着去和老师接触,发现老师在专业方面知识储备量和见识还是很广的,有时候高兴了也会多说两句题外话:“xx矿,以后就是我们的根据地,某个学长在那里。”其实这也是他对专业前景的一些美好预测,随着办学深入,肯定是桃李满天下,对于后期学生实习、就业等都是有积极影响的,不难看出他也是一个乐观派,对于我们专业的学生也寄予了厚望,同时也希望我们能够越走越远,提高我们专业在矿上的知名度。

后来我也渐渐明白,别人的总归是别人的,自己的才是自己的,出去后不会因为杜老师给我们带过课社会就会把我们归结到矿大,矿大就是矿大,新大就是新大,分的清清楚楚、明明白白,并不是我们人心所向、推崇就可以的,出去以后还是新大的学生,只有把自己的老师推出去,把自己推出去,才能赢得别人的尊重,任何时候尊重别人是非常有必要的,推崇别人对自身发展是没有意义的。

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