第七章《少年闰土》（2 / 2）

“姐今天高兴，你俩的小命先留着吧。”苏梦雨扫了一眼江洛和转过头来的刘志龙说道。

“谢谢同桌（姐大不杀之恩。”江洛和刘志龙都是十分识象的说道。

引得周围不少新生的目光看来。

预备铃响起后的几分钟内六一班的学生全都进入了教室。

正式上课响起前，雷玉拿着课本和教案走了进来。

今天的第一节课正是雷玉的语文课。

“起立。”苏梦雨起身叫道。

“老师好。”六一班的学生都起身叫道。

“同学们好，大家都坐下上课吧。”雷玉摆手道。

“大家都打开课本，我们今天开始学习新课文《少年闰土》。”雷玉边打开课本边说。

“叮呤呤……同学们，新的一天开始，大家开始上课了。”所有人把语文课本拿出，翻到了《少年闰土》那一课，正式的上课铃才响起。

“这篇《少年闰土》节选自鲁讯先生1921年创作的短篇小说，鲁讯先生大家以后还会学到很多他的文章；

现在同学先快速读一下作者生平和这一篇文章，等大家都读完了我们再开始正式讲课。”雷玉说道。

六一班的学生都开始小声的读着作者生平和这篇课文。

“大家都读完了吗？”过了大约五分钟，雷玉开口问道。

“读完了。”所有人都异口同声的说道。

“这遍文章的主角是谁？”雷玉问道。

“闰土。”所有人回答道。

“那是以什么手法描写了闰土哪？”雷玉继续问道。

这次没人说话了。

“这遍文章的作者鲁讯先生是以插叙手法结合白描手法，依据“我”的所见所闻所忆所感，描写了“我”和闰土在少年时期相识、玩耍的时光，塑造了一个在鲁迅眼中“聪明、机智勇敢、见多识广”的少年闰土形象。”

“鲁迅先生用“我”和“我”的朋友做对比，突出了闰土的形象，反映了作者与闰土儿时真挚而又短暂的友谊以及对他的怀念之情。”见众人都没有说话，雷玉拿着课本和教案在黑板上边读边写。

“我写在黑板上的这些大家都要抄写下来。”雷玉在黑板上写完后说道。

大部分学生听到这话才开始抄写。

“你们一个个的就是这么上学的，我写的时候，你们怎么不跟着写，现在才知道写笔记，我不说就不知道写；

一个一个的也不知道是来学校干嘛的，成天混日子，不知道学些什么。”雷玉看着现在才开始动笔的学生就是气不打一处来。

“一个个的浪费时间，你们以为你们是浪费我的时间，不是，你们浪费的都是你们自己的时间；

你们来上学不是来给我学的，是给你们自己学的。”雷玉走下讲台，看着那些学生生气的说道。

江洛倒是早就抄完了，又读着《少年闰土》这篇课文思考着一些问题。

“你们都写完了吗？没写完的也等会再写吧，现在先听我接着讲。”雷玉转了一圈回到讲台上继续说道。

“这篇《少年闰土》知识点我已经讲完了一大半了，剩下没讲的，我下节课再讲，笔记没写完的记的抄下别人的。”一节课上完，下课铃响起雷玉说道。