第八章:青春的梦想就是龙的两翼（1 / 2）

“高人”一言不发，有几分高深莫测。

黎月天问道：“叔叔，这是你发明的机器龙吗？”

“高人”给了黎月天一本书，黎月天心道：“这难道是什么武林秘籍吗？”

马青青和黎月天都对“高人”很崇拜，他们看不懂书上的符号，还有一些晦涩难懂的定律。

“叔叔，谢谢你救了我们。”

“高人”给了他们一个微笑，说出了一番高深莫测的话语。

“你们如果能看得懂这本书的话，我们还有可能见面。”说完骑着翼龙飞走了。

黎月天看到他手中的遥控，不由得憧憬未来，马青青问道：“月天，你的梦想是什么？”

“我想成为科学家，像那位叔叔一样，发明很多的东西。”

“你的梦想一定会实现的，我们一起努力，考个好高中，考个好大学，最后我们的梦想都会成真。”

袁尊益听了这个故事，只觉得比电影里演的还要精彩。

马青青突然有了灵感，这班级文化不如就画上机械翼龙，载着一个小女孩和一个小男孩，这代表着他们的梦想。

理科班的学生，大多数学生都从事科学研究的工作，机械翼龙这样的图案能增添同学们对科学的热爱。

马青青看过李月的日记，她的文思敏捷，思想活跃，是个写文案的高手。而马青青字写得比较好，等李月写好文案后由马青青抄写在黑板上。

李月和袁尊益都同意了马青青的方案，袁尊益拿出五颜六色的粉笔在黑板上画画，只见他的手在黑板上轻轻舞动，一头翼龙就在天空中展翅高飞，草坪上一位世外高人拿出遥控器控制着翼龙的飞行。

在翼龙的身上一个小女孩和一个小男孩正在展望未来。他们都有一个梦，就是以后能制造出像机械翼龙一样先进的器械。所以这些年，他们都没有虚度光阴，而是努力的奋斗着，希望有朝一日可以实现自己的梦想。

在袁尊益的神来之笔的描绘下，飞天翼龙栩栩如生，让人如身临其境一般，而这活灵活现的画技并非苦练出来的，而是他天赋过人。

接下来就是李月展示才艺的时候了，李月最擅长的就是语文，她从小到大语文都是班上第一名。

李月拿出钢笔在纸上写道：“龙的两翼如垂天之云，青春的梦就是龙的两翼…………。”

马青青写的字比印刷的还要好，她将李月的文章抄到黑板上，班级文化就大功告成了。

黎月天和马青青虽然在同一所学校，但是他们很少有照面的机会。

文科二班并没有搞班级文化，他们的班主任是个理工男，对班级文化这件事情压根就没有放在心上。

黎月天学着集和还有复合函数，这些基础的东西对于他来说并不是什么难事，只是这里的人都很优秀，要是考起试来，恐怕也是班上的倒数。

在这所中学里，集中了所有重点初中的全校一二名，竞争力可想而知。

黎月天卖力的学习着，他希望自己能在月考考出好成绩，黎月天翻开数学书看着复杂的公式。

王晓见他读书很卖力便问道：“你是为了心仪的女生才这样努力的吗？”

黎月天也承认了这一点，说道：“我一定要去理科一班。”

“以前你也是这样吗？”