第二十一章 差距（1 / 1）

现在齐家因为老一代大限已到，而新一代因为知道要搬家后，而且家族里有一个定神境十层之上的傀儡，所以齐家后代并没有太注重修炼。原本因为战争导致后代天赋本就不高，又不勤加修炼，导致齐家子弟一代不如一代。

随着修炼课开始，这些孩子每天都要接受炼体锻炼。但是真正认真修炼的人又有几个呢？老师看到那些摸鱼的学生，真的是恨铁不成钢，一看到他们不认真修炼，教鞭直接就打过去了。可是，这些孩子哪受过这种气啊，回家就告诉父母了。于是，这些孩子的父母就找到族里长老，请求长老把这个老师开了。不得已，长老只好将所有的家长和老师召集起来开一个家长会。老师上台发言了，“哪位家长如果不同意我打你家的孩子，和我说一声，我以后保证不说他一句，就算他犯了错，我也不会管他，但是我有一个要求，你们的不要我管的孩子不要打扰人家要我管的孩子。”老师这么一说，学生父母们有点慌了，有几个学生父母赶忙说道：“我家孩子犯错的话，老师你可以打他，只要不要打残了就行。”又有几个家长说：“老师，我家身体比较差，你骂骂他就好了，但千万不要打他啊。”l听了这些学生父母的发言，老师说道：“看来，剩下的家长的孩子是不要我管了。好了，我统计好了，哪些个孩子可以打，哪些个孩子可以骂，以及哪些个孩子不需要我管。”就这样，这个家长会就这么结束了。

第二天上课的时候，老师对着学生的面宣读了家长会学生父母的决定，当读到哪几位可以体罚时，有一位学生在下面嘀咕一句，“真的是亲妈啊。”有的学生听到这份父母的决定时不为所动，还有的学生听到自己可以不被体罚时竟然欢呼雀跃起来，真是可笑。然后，老师说道：“同学们，我已经和你们的父母说过了，那些不需要体罚的同学们我不会管他们的，而且我也不允许我不管的学生打扰其他同学的学习。”听到这，有几个学生心里很不高兴，手里的小拳头早已攥的紧紧的。

就这样，学生们在这样的划分下开始他们的修炼之路了。不过这里面有一个好玩的事，就是，那些要求体罚的孩子里，族里长老家的孩子，以及族里大富大贵人家都要求自己孩子的接受老师的体罚，还有一些其他人家的孩子也要求老师的体罚。

就这样，孩子们跟着老师修炼了两年，差距慢慢出来了。那些被老师打的最惨的学生（调皮捣蛋的不算基本上都是班里的尖子生，最差的也在班里中等偏上。反观那些个不要老师管的孩子，基本上都是班里倒数，除非自学能力特别强的孩子，或者天赋惊人的孩子。看到这个差距，那些父母才后悔他们当初的决定害了孩子，毁了孩子的一生，可是，世上是没有后悔药卖的。