13.人形助教（2）（2 / 2）

这时，小娅对自己的本尊给出了建议：“本尊小姐，要不，你先去数学区去读读数学书，从初小的教材开始读？我的记忆中，来自主人的部分告诉我，对您而言，数学是相对外语之外的文科更容易速成的，但必须从头开始。借到书后还请您跟我去校内的文具店一趟，我手上有主人要我带您出来时给的钱，足够给您买额外的草稿纸了。”

“小娅，太感谢你的建议了！”

于是，索尼娅带着小娅前去图书馆的数学书区，但前者并不清楚自己能借多少书：“我们能借几本？”

小娅指了指远处墙上的规章制度表，说道：“学生每次十本，每次可以借一个月，可以在到期前续借一次。超期一周每本一元钱。我进来的时候替您瞄了一下，虽然我没有您这样的记忆力，但我对这点内容还是记得很清楚的。”

“太好了，那就先拿……《初小数学》、《高小数学》、《初中数学》、《高中数学》、《高等数学》五本全国通用教材，以及它们的习题集好了。”

“没问题，我帮您……”

另一边，李妙晴正在和她的人形——小晴一起在户外运动场里一边走路一边聊着未来的打算。

“小晴，你有没有被你的主人有什么额外的指令？”

“我收到的命令只有三个：第一，保护你的安全；第二，回答你的问题；第三，没有主人的允许，你我都不能出校门。其他指令一概没有。我和小娅作为人形，我们彼此之间以及我们和主人之间有特殊联系的，我可以站在这里就把你的问题直接告诉还在训练室的老师他们。”

李妙晴对自己的自由度感到极大地惊讶：“真的吗？”

小晴点了点头，随后解释道：“但是，两位老师他们目前还很忙，暂时来不及回答你，只能由我先记着，或者你先问问我，不一定全都要让老师帮忙回答。”

“好吧，毕竟还有好几位和我们俩一样可能要进特训班的姐妹。老师在争取她们也理所应当。”

“妙晴，你能理解就太好了。”

此时，李妙晴的室友——杜文漪看到了这一幕，随即立刻上前询问为什么会有两个穿着相似、长相（几乎一样的人出现在学校里。

“妙晴！你身边的这位是你的亲戚吗？”

面对自己的室友，李妙晴依旧毫不犹豫地说道：“抱歉，暂时保密。”随后，李妙晴对小晴介绍起来，“这位是我的室友杜文漪。和我一样都是这座城市西区的人。”

“你好，杜文漪小姐，我的身份……暂时保密。你以后或许会知道的。现在请叫我小晴就好。”

小晴做出了这番解释后，对身旁的李妙晴说道：“妙晴，我们先到体育馆里等着吧。师生大会过不了多久就要开始了。”

“嗯，文漪，我和她还有些事要聊，一会在体育馆里再找你。”

于是，两位长相完全一致的少女无视了杜文漪的存在，一起离开了现场。

……

同一时间，吴宁静在考虑着魔能班学生杨瑄颖和二年级生秦璐未来的发展方向。