103.代课老师（1 / 2）

早晨。

林凡像往常一样来到办公室，考察英语单词和短文的背诵。

目前，通过林凡的不断努力，他的英语翻译已经达到了39个技能点，直追编程的44点。

就连最后的授课技能，也提升到了11点。

有了实际操作，技能的进步比之前光学习打卡快太多了。

林凡对最近的生活非标满意。

“同学们，这节课数学贾老师有事，刚刚好学校有新来的老师，给大家试讲一下。”

“你们要好好配合新来的刘老师。”

新来的刘碧是刚毕业的师范类大学生，作为师范类毕业生，毕业后考入老家县城的中学教书，也是连续2论笔试，3论面试，才来到了如今讲课的这个环节。

毕业之后，刘碧最深刻的体会是：从前上学的时候觉得平平无奇的工作，到了自己需要竞争的时候，才发现必须使出洪荒之力才能争取到。

刘碧过五关斩六将，终于进入试讲环节。

因为在诸多应聘老师当中，他的毕业学校最好，笔试是最高分，面试综合成绩第三，到了试讲这个环节，家里找了熟人给问了一下：

“放心。你家小刘只要试讲的时候不打学生，进咱们学校基本没什么问题。”

吃了这颗定心丸，刘碧心里越来越飘，以至于生出了这样一种错觉：他读高中的时候，学校的老师都是大专水平、甚至还有极个别是高中毕业。

现在想想自己可是个大学生，还是好学校，这样一看简直没得比。

刘碧觉得通过展示自己的实力，就可以在学校里一展宏图。为了有一个良好的表现，他还特地在上课之前，还特地搜索了很多相关课程的视频。

“刘老师，你学历不错，好好讲课，肯定可以尽快融入我们。”

行政部的老师在刘碧上台前都还客客气气。这就让刘碧越来越感觉良好。

高主任微笑：“这是个普通班，小刘你看着给讲就行。”

刘碧点点头。

看到台下学生懒懒散散的做派，更加感觉不屑了。

“同学们，今天给大家讲解析几何。下边一起看例题……”

刘碧在台上讲，台下旁听的老师是不是做做笔记点点头，学生也都非常认真的听课。

刘碧越发满意了。

他心想：自己实在是太认真备课了，在上课之前，看的那个网络视频的思路，全被他记录下来了。自己真是天生当老师的料子……

就在这时，他看到了教室最后一排，靠窗看起来慵懒随意的那名同学。

在自己讲课的时候，这个学生有时候看看黑板，有时候看看窗外，心不在焉的样子。

反正这货没在听课。

就算后排付校长、高主任都在班里旁听，这个学生也是一副无所谓的样子。

刘碧也知道，后排的学生一般都是班里的差生。他们成绩不好，爱玩爱闹，不喜欢学习。

可总要有个度吧？

别人就算听不懂，也在记事本上写写画画，装出来一副认真模样。

刘碧决定引导一下这个学生。提现一下自己的责任心。

“那这样，最后一排靠窗的同学。”

“请你回答一下黑板上这题。”

刘碧叫住林凡。

林凡貌似恍恍惚惚的站起来。

“这为同学，你在听课吗？”