十二、（1 / 2）

21年9月24日，星期一，晴

今天，学校给我们派来了一位新老师，一位年轻的女性。她的非凡魅力惊艳了我们每一个人。康巴变得忘乎所以以致原形毕露，而我同样也没有幸免。

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周一上午的生物课前，我们复读班的同学们早早的就在教室里坐得整整齐齐的。大家都在等着新老师的到来。

对于枯燥无聊的学习生活来说，新的人和事总是能激起大家热切关注的兴致。教室里的课程表早就更新好了。新老师的第一堂课马上就要开始。此时此刻，整个教室都变得很安静，只是不时的有人抬头望向教室门口的方向。

上课的铃声终于响起了，就在铃声停止的那一刹那，一个身材高挑、长发飘飘的身影出现在了教室的门口。她先是抬头看了一眼教室前门上的班级编号，然后才在全班同学们目光的注视下走了进来。她穿着一件素色的连衣裙，腰间别着一条浅棕色的细皮带。她那白皙精致的鹅蛋脸上带着淡淡的微笑，就这样环抱着课本轻盈的从教室门口走上了讲台。坐在教室最后一排的我只见前面的一片后脑袋缓缓地从朝向教室门口的方向转向讲台。

我转过头去看了一眼阿军，发现这个平时只知道低头看书的家伙也把目光注视到了讲台。对此，我用手肘轻轻的碰了一下他，低声说道：“哇塞，居然是一位大美女哟！”

“肤浅。”阿军小声的回应了我。

“hy？”

“不要初次见面就说别人是美女，心灵美才是真的美。”

“喂，伙计，难道你现在正在用眼睛观察她的心灵么。”我低声讥笑阿军。

“观察是为了了解，了解了才知道心灵美不美。”

正当我准备继续反驳阿军，前面讲台上传来了一个清脆的女声：“同学们好，我是咱们班新来的生物老师，我叫蓝星星。”说完，她随即转身在黑板上写下了自己的名字。写完后，她朝着教室的最后面问道：“那两位坐在教室最后一排的同学，你们能看清楚吗？”

“能看清楚的，老师。你写的字可真好看呢。”不知道是不是因为太久没有看到这样的美女了，我头脑发热大声的回应了她一声。

同学们发出了一阵哄笑声一起转过头来看向了我。教室里最后一排的某棵‘桂花树’竟然在严肃的课堂上说出了这么一句略显轻浮的话来，这简直颠覆了他们固有的思维。

其实，当这一句赞美新老师的话刚一说出口，我心里马上就后悔了。我真想扇自己一大耳刮子。和新老师初次见面，我就在课堂上这样说她，这不一下子就暴露了我那轻浮的本性了吗？

也幸好这位叫蓝星星的新老师心胸宽广，她并没有责怪我在课堂上捣乱。只见她保持着自信的微笑，心平气和的说道：“这位同学，谢谢你的夸奖哦。看来你的视力保护得很好嘛。我们现在已经带上了眼镜的同学都应该向他学习。”

这一次，教室里的哄笑声变得更大了，整个教室的气氛也一下子变得热烈起来。只有坐在我旁边的阿军是个例外，他一直安静的坐在那里没有发出任何声响。

等到教室里稍微变得安静了一些，新来的蓝老师做出了一个手掌往下压的动作。然后，她正色的说道：“好了，现在大家都认识我了，那我们就正式开始今天的课程吧。今天是我们的第一堂生物课，我想和大家聊一聊与生物有关的话题。首先，我想问一下你们。你们觉得学习生物这门课能给你带来什么？又或者说学习生物课的意义到底是什么？有想回答的同学请举手。”

可能是大家还没有从刚才那种新奇热烈的气氛里走出来，蓝老师的问题抛出来了，半天都没有人回应，大家都是低着头坐在自己的位置上保持沉默。

蓝老师扫视了一遍整个教室，最后，她看向我这边问道：“那位视力很好的同学，你叫什么名字？”

教室里又响起了一阵哄笑声。现在，我不只是想抽自己大耳刮子了，我真想找块胶布把自己那管不住的嘴巴粘上算了。

没办法了，既然蓝老师点到了我，那我也只好摇摇晃晃的从座位上站了起来。我把手撑在自己的课桌上，半低着头回答她说：“蓝老师，我叫沈安康。”

“沈安康同学，现在请你给大家分享一下学习生物课的意义吧。”蓝老师面带微笑的看着我说道。

我根本没有想过这样的问题，如何回答简直是要了我小命。

犹豫了好一会儿，我也只能豁出去实话实说了：“蓝老师，我根本就不知道学习生物这门课到底有什么意义。我只知道这是国家的安排，明年高考我们要考试，所以我们现在才会学习它。”

蓝老师的脸上露出了一副惊讶的表情，她看了看教室里其他的同学们，问道：“你们谁还有不同的看法吗？”

教室里又变得安静了下来。见此，蓝老师马上又补充说道：“和沈安康同学看法一致的请举手。”

同学们齐刷刷的举起了手来，整整齐齐的一大片。但有一个例外，坐在我旁边的阿军并没有举手支持我。这个家伙也真是太不仗义了。

蓝老师静静的看着同学们举起的‘手林’，眉头皱成了一团。突然，她注意到了教室后面唯一没有举手的阿军。于是，她显得很兴奋的问道：“那位坐在沈安康旁边的同学，你是不是有什么不一样的看法？你能给大家分享一下吗？”

同学们又一次把头转向了教室的最后一排。在所有人目光的注视下，阿军直挺挺的从座位上站了起来。

他就像一位伟大的演讲家一样站在那里侃侃而谈：“学习生物这门课对于我们最大的意义就是，我们可以通过一种微观的角度来全面仔细的了解我们自己。我们人类的繁衍生息、生老病死都与生物学有关。具体来说，我们人类的母亲们为什么能够生下小孩子而不会生下一头小牛犊，那是因为dna在起作用。它控制了我们体内的细胞生长。还有，人为什么会生病呢？小到感冒，大到各种癌症，以及至今都还没有药物能够治疗好的艾滋病。我们能够治好感冒，那是因为我们找到了杀死感冒病毒的办法。而艾滋病人无法得到有效救治，那就是因为我们的生物技术还不行。对于这种能破坏我们体内免疫系统的病毒，我们还无可奈何。同时，学好生物知识还有很多其他的意义。比如，我们为什么能够培养出亩产很高的杂交水稻，还不是因为生物技术发展的原因。还有那些宇航员，他们进入太空的时候也要用上生物技术。要不然，我们人类的生命就没办法在真空的环境下维持。我们甚至可以把生物知识用在战争上，那些毒气弹、细菌弹就是很好的例子。因此，我们人类的生产生活离不开生物知识，可以说有生命的地方就能用得上生物知识。这就是我们学习生物这门课的意义。”

教室里静得落针可闻，大家就这么静静的望着阿军一动也不动。

过了好一会儿，蓝老师才开始带头鼓起掌来。很快教室里就响起了一阵热烈的掌声。

我们都知道怀孕的女性会生下小孩子，人都会生病。但是，我们都不能把这些日常生活中常见的信息综合起来得出一份学习生物的意义。只有阿军做到了，而且他好像早就了然于心。

在很小的时候，我们其实都很喜欢问十万个为什么。但随着年龄的增长，这种探索求知的欲望就会慢慢的被大家藏至心底直至消失不见。现在，阿军的演讲又成功把它们从我们的心底里勾引出来了。同学们在蓝老师的鼓励下开始各自发表自己的看法。有的同学谈到了蜜蜂对植物开花所起到的作用；也有的同学谈到了自己家里的稻田里养了鱼，然后当年的稻谷产量就会增加不少。最后，蓝老师给我们作出了以下总结：生物知识是与我们的日常生活息息相关的。我们应该带着探索求知的欲望去学习。这样我们才能利用自己所掌握的知识来解释日常生活中所发生的那些有趣现象。这就是学以致用。这就是大家坐在教室里学习这门课的根本目的。

这是一堂别开生面的生物课。蓝老师成功的激起了大家学习生物的兴趣。但课后大家议论得最多的却是阿军在这堂课上的表现。就连刘玉花也找了一个机会来向我表达了她的先见之明：“看到了吧，我说得没错吧，这个家伙还是蛮厉害的吧。”

她肯定想不到我其实早就了解到了阿军的厉害。我对阿军能有今天这样拉风的表现一点也不意外。我唯一有点想不明白的是，这个家伙平时都不怎么在公共场合表现自己的，他今天怎么突然变得如此高调了呢？