不是我不好好学习 (53)改完（1 / 1）

经历了上一次的打架风波，对于学校杨晓虎的心理又多了一些莫名的畏惧，虽然不能够直白的去说是怕了其他男孩子，可每天走进教室的时候都是硬着头皮。他也想过去告诉学校的老师将这件事情的经过公布出去，可在小孩子的观念中，被别人欺负了在去向老师告状首先便是一件丢脸的事情，即使那些欺负自己的男同学被批评教育了，可下一次面对同样的事情又该怎么去办，毕竟学校老师也有自己的工作和生活不能够时时刻刻的关注到自己，杨晓虎承认自己是个笨孩子，在心里也接受了自己是个弱者容易被欺负的事实，作为家里面的小男子汉他很想把这件事情告诉自己的爹娘，想得到爹娘的庇护和支持，可同时在心里也真的不想让王晓玲失望，不想在自己的母亲面前丢这个脸，从小到大所经历的看到的都是这个家庭如何被别人欺负欺凌，自己的爹娘是如何的被动，作为一个男人最想要的就是保护好自己的家庭，改变当前的生活现状，晚上站在学校小卖铺的电话亭旁，杨晓虎瘦弱的身影在不停的来回走动，他真的想把在学校里近期发生的这些事情跟爹娘讲，可思索了良久在脑海中一阵的天人交战之后，还是不经意的叹息一声放下了想要拿起电话的右手。孩子间的事情还是自己解决好了，就这样学校的漫长生活逐渐进入了正轨，而杨晓虎融入群体的第一课便是怎样去适应环境，既然没有力量去改变，那只能暂时性的去选择妥协，虽然心里头对于学习已经产生了抗拒厌烦的情绪，可他也不想做一名出格的坏学生每天上课下课和那些努力学习的孩子一样都为了自己人生和未来在不停的努力拼搏。然而令杨晓虎感到苦恼的便是班里头那几个坏孩子的故意刁难，无论是上课又或是下课的时候杨晓虎总是尽量的去避开他们，在班里头也是尽量秉承不接触不招惹的行为准则，可就算他在不怎么去招惹那几个男孩子，你不犯人别人也去故意招惹自己，尤其是当着班级里头那些男同学女同学的面前，几个男孩子更是故意的让杨晓虎难堪。人要脸树要皮天生倔犟的杨晓虎更是一个在乎自己面子的小家伙，当着那些漂亮女同学的面前，自己如果被欺负了这面子还真是不知道如果去放，那样还不如去找个地缝钻进去，或许这就是小孩子的争一时之气斗一时之勇，还没有学会大人的能屈能伸更不能理解那所谓的忍辱负重，在一次被人赤裸裸的故意挑衅后，当着那么多的同学被那几个男孩子故意的挑衅和谩骂，就算是明知道敌强我弱敌众我寡，也不能不敢去反抗。几个男孩子间又爆发了小规模的冲突，杨晓虎的课桌被别人重重的一脚踹翻在地，课本散乱了一地，？整个座位都是凌乱一片，看着那几个男孩子一脸凶狠狰狞的表情，现在他多么希望有人能够正义的站出来帮他一把，让别人不要在那样随意的欺凌自己，就这样一场荒唐的闹剧过后，也快要到了上课的时间，杨晓虎抓紧时间将课桌摆正把地上散乱的书本摆放整齐，趴伏在自己的位子上安安静静的去平复刚刚激动的心情，整整一节课的时间也不知道讲台上老师都讲了什么内容，只是脑子中不断重复着刚才发生的画面，拳头已经是攥的死死的，对那几个男孩子的恨意也深深的印在心里，不由得就在心里头暗暗发誓今天受到的耻辱，以后一定要还给他们。没有了爹娘的照顾照料杨晓虎要开始独自的去面对生活，在穿着打扮上虽然没有那些家境优越的同学穿的时尚靓丽，但御寒保暖那是没有问题，可在吃饭上杨晓虎却犯了一个相当大的错误，在这个年龄段的孩子正是发育长身体的时候，就算是平常穿的差点，住的差一点，但是在吃饭上应该保持充足的营养不应该简单和寒酸，杨晓虎从小是个懂事的孩子，知道自己爹娘挣钱不容易，他又怎么会舍得去铺张浪费。虽然他的心态是正确的，懂得勤俭方能持家，没必要的钱不去乱花，但该花的钱也不应该去省，为什么西方人的身体那么高大强壮，为什么满清时期的国人又被称为东亚病夫，没有一个强壮且健康的身体又怎么去保持一个良好的学习状态，那些西方的孩子从小便吃着牛肉喝着牛奶，身体里有着充足的营养蛋白质，他们有强大的基础有着能够主动进攻的实力，想要国家强大民族富强在孩子的生长发育阶段就不应该处于弱势。每顿吃饭杨晓虎总是两个馒头一碗玉米粥，伙食虽然有些简单但也能够说的过去，每天在食堂打饭的时候看着那几个家境富裕调皮捣乱的男孩子餐盘里打的不是鸡腿鱼肉就是蛋奶说不羡慕那是假的，常言道：“人是铁饭是钢一顿不吃饿得慌”我们的身体发肤来源于自己的父母，而身体内的这些营养精华，一部分源自于父母给的先天之精，另一部分则是那些五谷杂粮的后天精华，一个人想要身体强壮精力充沛最基本的就是要去保证先天之精的充足，后天精华的供足，满足身体这个载体无论是工作学习还是生活的需要，无论是工作的成功又或是学习的良好都是有方法的，虽然杨晓虎省吃俭用不想浪费金钱不愿给爹娘增添经济负担的思想没有错，可钱是要花在刀刃上用在需要的地方上，没有一个良好生活饮食习惯保证，好好学习也会逐渐成为一个遥不可及的梦。都说“家有一老如有一宝”无论是王晓玲和杨二礼又或是到了现在的杨晓虎，杨二礼一家人最缺少的就是杨老汉那代人的扶持和照料，缺少着家庭的内涵和传承，有的时候那些过来人的随意点播却能让自己少走不少的弯路。现在已经到了下课的时间，而教室里的杨晓虎却还在不停的温习着课堂上老师所讲的新章节，都说笨鸟先飞既然天赋不够那就努力来凑，每天下了课杨晓虎总是这个班级里还留在教室温习功课的几个人之一，虽然他的成绩还是一如既往的下滑垫底，可这个小家伙却没有放弃努力的希望，自己有不懂的练习题也是趁着老师闲暇的空档抓紧时间求教起来，有的时候透过教室的窗户看到那些同学在外面玩的如此开心，杨晓虎的心理也是十分的羡慕，为什么那么优秀的同学不仅学习好，成绩好，在班级里的人缘那么好，下课了还想怎么玩就怎么玩，可自己都已经这样的努力却还是得不到自己想要的结果，心里头不失落那是假的，他感觉自己就像被困在蛛网上的一只昆虫，无论自己怎样的挣扎，无论自己是如何的付出，却死死的被粘在蛛网上不能动弹分毫。杨晓虎不止一次的在内心感叹和嘶吼，难道老天爷就是不想让他站起来吗？难道他就天生是做个弱者的命运吗？他就像是一头被关在铁笼中的猛虎，不停地在嘶吼咆哮，渴望着自由，渴望着力量和未来，对于学习杨晓虎感觉自己真的用了能去想到的所有方法，自己不是不想好好学习而是真的记不住学不会尽力了。有一句我们耳熟能详的名言，天才就是百分之九十九的努力，加上那百分之一的天赋，任凭杨晓虎如何的去挣扎努力，缺少了那百分之一的天赋，他的种种努力就变成了徒劳。现在的他仿佛处在一片黑暗的世界中，没有目标没有方向也没有了梦想和未来，每一天的学习不在是一种获得知识的幸运，反而成为了漫无目的煎熬。如果可以杨晓虎真的很想把自己每天的种种努力让爹娘亲眼看到，让他们看到一个真实的自己，自己并不是想去自暴自弃，而是真的学不会尽力了，他不想在这么痛苦下去，也不想在含冤受屈被爹娘误会，更不想在学校里去面对别人的欺凌。很多人觉得教育应该从娃娃抓起，大人不行就把希望寄托在孩子身上，竞争从孩子的阶段就已经开启，可从东西方孩子的对比可以看出，东方的孩子在幼龄的时候往往表现的很出色，可长大后为什么和那些西方人相比却缺乏足够的竞争力呢？是我们的人种不够聪明，又或是我们的天赋不够，好像都不是，我们的孩子在童年这个身体发育积蓄力量的时期就已经开始面对繁重的学习压力，孩子们之间的互相竞争在童年的时期就已经展开，就算能够脱颖而出取得了胜利，可往往也会伴随着长大潜力的后继乏力，对于那些孩子来说中考高考都是人生中的重要关卡，可只有长大后才是人最应该奋力拼搏的时间。少年得志不见得是好事，过早的把孩子潜力用尽把社会阶级划分，长大后的世界又如何去有希望和别人强有力的竞争。