第三十三章 教授，他叫江河！（1 / 2）

江河听到这句话，完全没有高兴，反而有些愕然。

至于周围传来的各种羡慕的目光，还有那从身后角落里传来的热切目光，直接都被他无视了。

苏大专业课的期末成绩是两部分共同决定的，期末考试试卷成绩占比7%，平时分占比3%。

也就是说，如果期末考试的试卷成绩哪怕差一点没达到及格线，只要老师给的平时分够高，也能让最终成绩及格！

这种做法也给了老师更多的权利，也让那些“高能低分”的同学有更好的表现。

“教授，他叫江河！”

江河还在犹豫要不要报舍友名字的时候，旁边的李静直接报出了他的名字，猝不及防。

江河瞪了一眼旁边一脸兴奋和得意的李静，心里恨不得一脚把这货踹飞！

他不想出风头，只想低调地体验普通平凡的大学生活。

刚才回答这个问题，也是因为很喜欢老教授的课堂氛围。

早知道是这样的结果，他打死也不会站起来回答

“好，江河同学，你的回答很好！”

老教师又爱惜地看了一眼江河，然后低头在点名表上写了一行字。

“好了，我们言归正传，回到这部电影本身。”

“都说编剧要会写故事，导演要会讲故事。却没人说怎么样去写故事去讲故事才算‘会’。今天我想告诉你们，所谓的‘会’，其实评判标准很简单！”

“你写的故事，你拍的电影，能引起大多数人的共鸣就对了！”

“很多新人在编剧的时候，总觉得自己的剧本很感人。其实呢，很多时候他们感动的只是自己而已！”

“你想要让你的剧本感动别人，就不要用自己的感受去评判自己的作品，而是把自己代入旁人的角色，这个旁人是你身边的每一个人！他们有自己的生活经历，有自己的喜怒哀乐！他们每个人都是不同的！”

“那我们再来看这部《普通的他》，它感动你们了吗？

老教授一口气说了很多话，终于再次把说话的权利交给了学生们。

上一个问题有人因为精彩的回答拿到了平时分的满分，所以这次老教师再次抛出问题的时候，回答的人更多更积极了。

“感动！”

教室里的学生们异口同声的喊着。

“嗯，这个答案其实已经知道了，但不能总是我一个人在说话嘛，所以就明知故问了一下，让你们也有机会说点！”

“这部电影它做到了感动大多数人，所以大家愿意花钱买票去看，因为他们在主角身上或多或少的看到了自己身影！”

“而目前市场很多所谓的青春题材电影呢？他们的剧情说实话，一点都不真实！主角的经历要么太过不可思议，要么太过狗血！要知道，观众大部分都是普通人，可能永远经历不了主角们那种奢华铺张的生活方式！”

“不是我看不起在座的各位，你们自己心里想一下，有多少人的青春里有那些所谓的车祸啊癌症啊堕胎啊什么的？”