第5章 碧蓝学院（1 / 2）

等轩辕辰熙回到曙光城中区，已经是凌晨时分了，大半夜地后背黑金长枪，面带龙纹面具，在外面执行任务还好，一回到学院区域就感觉挺中二的，当即取下面具，将面具挂在腰上。

轩辕辰熙站在碧蓝学院北门外，看着那连绵不断的仿佛与天际接壤充满科技感的钢铁城墙，以及那镶嵌在城墙上的高耸大门，不禁感慨连连，很难想象这座被钢铁城墙包裹着的仅仅只是一所建立两百年左右的学院。

要问碧蓝星哪里最安全的话，就连三岁幼童都可以脱口而出地给出答案：碧蓝学院

碧蓝学院建立初衷虽是为了教书育人，但在建设过程中和建成之后的很长一段时间，都是作为庇护所使用，用于收容全球受难民众。

碧蓝历244年（新源历3996年，碧蓝星世界各地突然出现多个奇异入口，还没等人类反应过来，形态各异的巨型虫族，就从世界各地的入口中源源不断地涌入碧蓝星。

出现在碧蓝星的巨型虫族，不分昼夜地无差别攻击吞噬碧蓝星上的所有生物。尽管全球各国团结一心，共同对抗虫族，但这些突然出现的巨型虫族，拥有极为顽强的生命力，人类的小型枪械炮弹根本造成不了致命伤害。

碧蓝星人类在虫族的攻势下节节败退，在短短数月之内，全球各地大多数城市都被攻破，巨型虫族遍布每一个人类城市。人类深陷绝望，准备动用大规模杀伤力的核武器，这是一个伤敌一千自损一千二的愚蠢决策，但是人类当时别无选择，与其让全球人类成为虫族的口粮，不如动用所有武器，不惜一切代价与虫族同归于尽。

全球大规模核爆计划开始的话，摧毁的就不仅仅只是虫族生命，同时也会带走绝大部分人类的生命和人类发展多年才拥有的地表文明，而灾难到来之前所建立的安全屋能够收容的只有极少数的一部分人，一旦公开全球各地必然会发生动乱恐慌，为了不造成动乱恐慌，全球各地首脑们决定隐瞒这个计划，并没有向民众公开，而是秘密筛选进入安全屋的人选，为碧蓝星保留文明火种。

各国优秀人才筛选在紧张进行之时，一个自称是天宇联邦的外星人类文明出现在碧蓝星各国首脑面前。

天宇联邦向各国展示了足够与虫族对抗的力量，并提出了对碧蓝星更加有利的计划，说服各国首脑终止核爆计划并配合天宇联邦的计划行动。这个计划被后世称为《碧蓝曙光计划》，而曙光城就是这个计划的产物。

在天宇联邦的帮助和碧蓝星的配合下，很快就清空了一片没有奇异入口的区域里的所有虫族，并在那里建立了碧蓝星灾变后的第一个庇护所，也就是如今的碧蓝学院。

以此庇护所为中心向四周扩散，随着周围的虫族被清空，庇护所周围区域也逐渐变得安全起来，发展成为了一个巨大的安全区，收容世界各地的受灾民众，最终发展成为碧蓝星的中心——曙光城。

曙光城围绕碧蓝学院建立而成，经过多年的规划改良，才扩建成如今这座占地总面积超千万平方千米巨城。经过多年沉淀，曙光城早已成为碧蓝星经济和政治中心，坐落于碧蓝星中部大陆东部沿海。

曙光城共分为东南西北中五区，东南西北四区都部署了大量军事力量，可以说是其他四区为了拱卫学院而设立的。而有资格成为学院教师的无一不是强者，可以说是学院自身就拥有最强的防卫力量。

学生就是联邦的未来，灾难降临之时，保护好学生，就是保护了联邦的火种。联邦重视教育的同时，也十分注重保护，将学生集中起来不仅可以给与更好教育条件，同时也可以提供更好的保护环境，所以在联邦境内的每一颗文明星球都只会设立一所联邦学院。

由于碧蓝学院是在虫族入侵期间建立的，所以更加注意对虫族的防护。在设计过程中，天宇联邦就已经根据碧蓝星人口密度规划好学院的占地面积。最先建立的并不是学院内的建筑，而是不惜耗费大量资源在外围立起了用于抵挡虫族的城墙。随后经过多年的不断改良加固，才形成如今耸入天际的钢铁城墙。

碧蓝学院总面积超三百万平方千米，由于占地面积十分巨大，在学院内出行往往都需要借助交通工具，为了保证院内交通可以流畅运行，联邦在设计初期就已经规划好交通线路，并禁止私人交通工具在院内行驶。

要在院内出行，只能是搭乘学院内唯一的公共交通工具——超磁悬浮列车。最高时速可达36km/h，就算横跨学院也仅仅需要数十分钟。是联邦目前最快的地上行驶交通工具，广泛运用于联邦境内各文明星球。

通过学院北门之后，不远处就是列车北门站，轩辕辰熙到达车站时，已经是凌晨三点钟了，站内只有零零散散几个人，在这个时间段返校的基本都是独立在外完成学院任务的精英学子，所以在凌晨时分，只有到学院核心区域的列车班次会保持正常时刻表班次行驶，其他区域的班次都会减少。

碧蓝学院作为碧蓝星唯一一所联邦学院，在读学生总数高达2亿3千万，按教学程度不同碧蓝学院整体由基础学院分区，初等学院分区，高等学院分区三个校区构成，每个校区又分别划分为一百个学区。

按地域碧蓝学院可划分为外环，中环，内环，核心四个区域。基础教育校区的11~1学区分布在学院外环区域，初等教育校区11~1学区分布在学院内环区域，高等教育校区的11~1学区体分布在学院中环区域。而每个校区的1~1号学区分布在学院核心区域。

6岁起为时6年的基础教育和为时9年的初等教育属于联邦的义务教育，事关联邦发展和未来，是联邦境内的所有适龄儿童、少年必须接受的教育。高等教育则是在完成义务教育的基础上进行的专业教育和职业教育，是培养高级专门人才和职业人员的主要途径。