9刻骨铭心（1 / 2）

再说一说乔木槿。

一中每一个班级门口都有很长的阶梯式花架，放满了仙人掌，很好养活，都是来自学生自愿带的，自愿给学校添绿的。一中是个学习之风很强的学校，什么课间段，都没什么学生走出教室，大家埋头干自己的革命事业，没人像小学生一样在走廊上闲闹。

乔木槿喜欢下课来走廊走一走，看看花花草草，看看远，好减轻视力负担。

在这两个星期中，不断发现有仙人掌缺叶的情况。这么细微的事情老师是不管的。乔木槿耐心等待着，直到此时，亲眼看到他掰了个仙人掌叶。

等了两星期，乔木槿终于找了。

“找到你了”这身高差，乔木槿是抬头不见低头见

乔木槿一把抓住他的领口提了起来。

“放开，干什么？”这身高差，这体重差，不是一个级别对手。泠棽的实战经验丰富的很。从小到大，想欺负他的人多了去了，即使没赢的可能，也不会让这些个以大欺小，以强欺弱的人好看到哪里去。

“不行，我要把你送老师那，我要向老师反映。”

“没必要吧！”送老师那，在泠棽心中就等同于叫家长。这是万万不可的。庭外和解常规选择，成本低见效快，没有什么事情要上纲上线，爱好和平是正确解决冲突唯一路径。

“说你为什么有意掰了这些健康的仙人掌”

“哪条校规规定不能掰了”

“蓄意破坏大家的仙人掌”

“哪个规定给你执法权了”

肢体威慑，气势上不能输。挣扎着。这两个人身高体重上，泠棽都不占优势。但论打架经验，乔木槿就是个零经验。两人扭打着，都占了不少仙人掌刺，可谓是伤害不大，俩人都不好受。

泠棽的肚子咕咕大叫声，唤醒了两人的理智。

刚拉开距离。就听到，为上厕所偶过的路人甲喊了一声“泠棽和乔木槿俩人打架了。”

“别瞎嚷嚷，练习散打，课后练呢”泠棽立刻怼过去。打架这事在学校，那是要开除的，谁也不会用打架来形容激烈的肢体冲突。肯定要第一时间纠正好事同学这种认知错误。

“没有。”乔木槿立刻否定。只是要带他见老师，并非私斗。这名字，他就是启明星？那个第一？万万没料到，与他的相遇是这种情况。

从两人都坚定地一致否认。这坚决的态度，战线一致，路人甲以为真是自己误会了，一脸道歉，连忙走人。心里还嘀咕着，这两个年级一、二名的好学生就是狠，连散打这么次要的课，都要课后认真练习，与自己主课都忙不过来囧态真心不能比，学霸的世界看不懂。飞身离去。