第一章 图书馆（1 / 2）
文秘专业第一学期便设置了文秘学，由班主任亲自代课。其实门老师也是开学了才突然接到校方的通知。所以急忙丢下考研的资料，紧张的进行了几天备课。但是上课的时候不免还是难以发挥不出来，不得不经常照着书念。看着学生渐渐的对她的课失去了兴趣，加上身边也没有任何一个老师有文秘学的讲学经验，她也着急了一阵之后无奈的渐渐养成了照着书念的习惯……
其实，在学生的眼里，文秘还是一门比较有趣的课。相较于古代汉语，那真是一个是活在现代、一个已经深埋在尘土里。文学欣赏课宋老师仅仅带了一节课便消失了，随之代替他的是一位特别无趣的老师。不但课程照着书念，而且带着厚厚的高度数眼睛、好像视力达不到第一排，所以从来看不到学生。每当他的课他就夹着书按时到来，然后一直沉浸在自己跟课本之间，至于学生是否认真听讲，甚至是否有人都感觉与他毫无关系。所以学生就渐渐的盼望着唯一有兴趣的写作课。在热浪与蝉鸣合奏的催眠曲中慢慢的一个个倒在了桌子上睡着了……
马文斌一直都硬挺着，李婉婷已经睡的留着哈喇子，刘辰则自己低着头翻看手机。同排的还有一个女生，还端端的坐着。不是因为毅力的坚强，而是由于体态太胖，趴在桌子上难以呼吸，所以就坐在那闭着眼，支撑着为数不多的认真学习的招牌……
其实方献花也困的要死，但是她晃晃头并回头瞅了全班同学一眼，发现也只剩下不到十位同学还坚强的挺着。其中就有自己的老乡马文斌，所以当他们的目光接触的那一瞬间，相互都微微的笑笑，表示对这种情况的无奈与嘲笑。而在这时候，马文斌望着方献花身边的窗户闪过一个身影。只见消瘦的教导处主任突然跑到教室的教课桌前，用力的把黑板擦“啪”的一下，狠狠的摔在了教课桌上。文学欣赏课的老师好像突然被惊醒，木木的拿着书站在那里。学生也被这突如起来的响声吓的有一半像弹簧一样迅速的弹了起来。而另一半则像得了金属疲劳症的弹簧，慢慢的抬起头，在朦朦胧胧的睡意中、莫名其妙的疑问中，慢慢的归位……
只见教导处主任站在前面开始面对睡眼朦胧的学生慷慨陈词：从含辛茹苦的父母，一直讲到未来的前程。整整的讲了1多分钟，然后转身瞅了一眼呆若木鸡的文学欣赏课老师，在不满与无奈中离开了教室。而老师继续领着在这阅读的催眠曲中，毫不在意的一个个放倒了刚刚还没从梦中醒来的学生……
其实并非所有课程都是如此，在绝大多数无聊而繁杂的无趣的课程里。写作课倒是一匹不逊的野马。这是一名非常漂亮与干练的女老师，她除了漂亮而富有魅力的身材外，特别讲究教学的艺术性。一是带着学生进行创作，并把搜集整理的好作品当堂宣读、评析并择优推荐到校广播站。学生也在自己的作品的失误与别人的作品的精彩中学到教训与经验，加上每位同学都希望自己的作品被选中，所以一个个积极的参与到老师的写作活动中，课堂气氛异常的活跃，学习效果非常的卓著。
再者就是学校的投稿规则：投稿到广播站，有广播站的稿件阅读小组分拣出优秀文章，在每天下午放学后的一段时间里，宣读两到三篇范文，并且这声音无论是班级的喇叭还是餐厅，总是伴随着收听着的感叹与羡慕和作者无人知晓的独自骄傲传遍校园的每个角落。由于征稿面对全校学生，所以被选中的几率特别的低。一旦被选中，就会在自己的学分上加上珍贵的两分，最后这个分数会跟成绩分记录在一起，计入个人学习的总分当中，影响着学习名次跟奖学金。
杨金锁是这门课的最直接受益者。平时他写文章也不是很勤奋，但是在初中时候就是一名文学的爱好者并积累出不错的文笔。一直自卑与家境贫寒的他在这门课里找到了自信，不但每次稿件写的漂亮而且业余时间也自己投稿。最后这门课带着中文系冲出重围在学校的广播站屡屡中稿，为中文系脸上争了不少光彩，于是写作积极性由此得到了疯狂的恣长……
“老师对于学生的学习结果太重要了！”方献花在下学后又复活过来打打闹闹的同学之间默默的想，“老是这样也不是个办法！”
教室太热，寝室太乱，她突然想起了学校的图书馆。可能那里是一个不错的安静去除。然后在吃过晚饭之后，便去了学校图书馆。
图书馆一共两层，一层有一半被隔离起来。从外面透明的玻璃里可以清楚的看到里面密密麻麻的网线与不停闪烁的指示小灯。她猜想这就是学校的内网了。而另一侧是学校的资料档案储存室。她便继续二楼去看看。正对大门便是宽宽的花岗岩楼梯，从楼梯被脚磨的光亮上看，所有的借书活动都应该在二楼了。
当她准备走上二楼时，刚好看到匆匆忙忙的马文斌，心想：“这就是那位在五星级请全班同学吃饭的男生了。”于是便和蔼的冲着匆忙而不曾看到她的文斌打招呼说：
“你好老乡！”
马文斌正准备去学校的教导处用学生证换取借书卡，突然听到有人喊他，抬头一看是穿着朴素并面带笑容的方献花。然后有点惊讶又故作镇静的抬头说，“哦！老乡啊！你也来借书啊？我回去拿点东西。”
方献花得体的轻轻的微笑着点了点头。
马文斌只是先去图书馆看看环境，他自己也知道学生证不曾携带，只是心里想着先去图书馆看看，然后再回寝室拿证换卡……
回到寝室正看到高飞正在一边啃苹果一边赞扬：“嗯！好吃！好吃！”。陈银行见室友匆忙的从外面回来，赶快从从床下皱皱巴巴塑料袋中掏出两个带着裂子、麻点扁扁的苹果递给马文斌：
“来！你尝尝，这才是真正好吃的苹果！刚从家里捎过来的。”
文斌正在回忆学生证放在那里了，突然看到室友递过来长的奇奇怪怪的苹果，若有所思并木米的说了句：“谢谢！”。然后随手把苹果放到了床头的枕头上回头问室友，“学校图书馆几点关门？”
“7点！”
文斌看看时间，只剩半小时。于是就失望的松弛着坐在床上，突然想起那两个苹果，垂着头用手去摸了摸苹果上的麻点与裂痕。
“你尝尝！”室友又热情催促了一遍。马文斌感觉盛情难却，就拿起苹果下意识的起身准备拿到水房去洗。
“换完卡到图书馆基本就关门了！还是明天再处理这事吧！”文斌在去水房过道时心里默默的计算着时间并计划着想。
方献花步入学校的图书区，首先是阅览室，再往里走几步，有几排大的书架被一排人造石台面的又长又矮的吧台隔离在一个空旷的房子中间。吧台在屋子的中间一个中年妇女买着头坐在那里，从她前面九十度折过去，形成一个l形状的吧台入口。方献花出示证件后步入藏书区，迎面第一排就是张狠水的《京华烟云》，而且一通架全部都是。张献花是第一次听说这个作家，并发现书是多本重复的。她不太感兴趣，便顺着书架往里走并在顶端折到另一排，很多书就杂乱的拜访在一起，不再像第一排那么的整齐与重复。相反，书有新有旧。还有很多书是用牛皮纸重新装订，有的还重新手写了书皮。方献花挑选了半天也没挑选到自己喜欢的书，最后只得挑了一本薄薄的《边城》，怅然若失的去门口排队登记去了。
“这样也行！不行先学自己的课程。”方献花边走边寻找无人的位置坐下。发现位置虽然没有人，抽斗里却放着书占着。找来找去几乎没有空闲，她心情更加郁闷愤愤的想，“明天一早我也用本不用的书占住。”，便在一张无人的桌子坐下，把古典汉语老师打印的页子放在桌子上，认真的掏出笔放在桌子上。突然就听到喇叭里通知：“大家好！图书馆将在1分钟后准时关闭，请阅读的同学准时离开，图书馆讲进行卫生清洁工作，谢谢合作！”。