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第三十章 实验狂魔(2 / 2)

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徐佑一脸黑线,万万想不到,胡书城原来还在惦记着领操台的位置。

“只要体育老师没意见,我无所谓的。”

待高尚讲完了几个实验后,便让大家先自行练习去了。

胡书城则带着徐佑,开始了自己的独家授课。

“虽然竞赛考纲上一共有34个实验,但根据我对于近些年来竞赛真题的总结,常考的实验也就2个左右,特别是分光计、光具座、示波器、直流电这几个实验。我们争取在考前先把2个常考实验过一遍,如果有时间的话,最好全过一遍。毕竟冷门实验,也不代表一定不会考。”

胡书城虽然也只是个高三学生,但辅导徐佑起来,这颇有些高尚的风采。

假以时日,待胡书城头上的卷发逐渐脱落,一定会取得比高尚更高的成就。

在这之后,胡书城开始了对徐佑的一对一实验教学。

徐佑虽然实验操作基础为,但实验理论确实相对扎实。

在胡书城近乎手把手的认真教学下。

徐佑渐渐的找到了做实验的感觉。

操作各种仪器时,也终于不像一开始那样,手忙脚乱的了。

在辅导徐佑的同时,胡书城也自己演示了每一个实验,达到了熟悉实验的目的。

“不错,徐佑,进步很快。其实考试时就记住关键两点,一个是做实验的速度要快,因为实验是有时间限制的。另一个就是实验的操作要规范。当然,相比化学实验,物理实验已经是非常简单的了,没有太多苛刻的要求。”

从物理实验室中离开后,胡书城继续给徐佑讲了自己的一些往日趣事。有的人死了,但没有完全死……

其实胡书城小的时候,也是很喜欢做化学实验的。

胡书城家里也很支持胡书城,给胡书城买了各种实验设备,实验试剂等等,让胡书城随意摆弄。

直到初中的时候,在一节化学课上。

胡书城趁着老师不注意,偷偷将老师桌上的一块钠,直接丢到了水桶中。

本来老师只想切下一小块钠,给大家看一下钠与水的剧烈反应。

这下倒好,整个教室差点没让胡书城给炸了。

当时胡书城的班主任,得知此事后相当生气,直接把胡书城的家长找了过来。

在胡书城父亲的乞求下,班主任也没把事情闹大,只是让胡书城当众检讨,并发配到了最后一排。

在这之后,胡书城便被父亲禁止接触化学实验,只能专心研究物理了。

“没想到你以前还挺放浪不羁的啊。”

听完胡书城的故事,徐佑也不禁笑了起来。

“是啊,后来我也觉得有点后悔,挺对不起老师和同学的。只是当时我以为化学老师不舍得把一块钠都放进去,我就想让大家都能看到更剧烈的反应现象。没想到,就能炸出那么高的水花出来。”

“你得庆幸,当时老师没拿特别大的钠块进来。要不然,我现在可能都见不到你了。”

虽然胡书城当时的举动确实挺危险的。

但胡书城这种探索精神,徐佑觉得还是值得去学习的。

之前徐佑还以为,那些尖子班的学生,也只是学习好而已。

现在看来,这些学习好的孩子,很多其他方面也很优秀。

“徐佑,按照这个进度,我们有希望在复赛前,把所有的实验都过一遍。怎么样,能跟上我的节奏不?”

“完全没问题,那就把所有的实验都过一遍吧。”

几天下来,在课后的实验练习中,胡书城带着徐佑,按照他们的计划进行着练习。

高尚也没有给他们俩开小灶,正常的进行着教学。

其实高尚是想把精力多放在徐佑和胡书城身上的。

但因为高尚本人也非常的忙,而且为了防止其他同学说闲话,也不能只照顾徐佑和胡书城。

便也只能尽量照顾到所有的同学。

不过,见胡书城一直帮着徐佑在练实验,高尚也觉得非常的欣慰。

原本高尚还担心,胡书城会因为和徐佑的竞争关系,而拒绝帮助徐佑,至少不会主动的去帮助。

现在看来,自己的担心有些多余了。

……

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