第30章 穆语涵（2 / 2）

作文课……林铭没有参加。

被体育部的老师拉到田径运动场跑了一遍八百米，跑完像个八爪鱼一样贴在塑胶跑道上装死，跑得体育部老师连连摇头：“这孩子家里人怎么敢让他练体育啊，体质也太差了。不然跟他班主任商量商量，还是回去学文化课比较……安全。”

……

下午最后一节课结束，天色阴沉，空气湿润，一场大雨的前奏。

马上双休，走读的学生们都回家了，住校的学生们不是呼朋唤友去学校篮球场打球，就是溜出去上网。

林铭依然没想起来自己是否有家可归，一个人上楼，来到文学教研组。

办公室只剩牟玉冰一人在翻一本《柯林斯中阶英汉词典》，为下周的文学课做准备。文学课是以中文作品赏析和写作为主，不过对于尖子生的班级，牟玉冰会根据学习进度，适时补充一些英文原著，这样学生们就会对高考的文学附加题得分的把握更大一些。

“牟老师。”底气不足的问候。

“坐吧。”

林铭从隔壁办公桌搬了个凳子坐下。

“说说你家里的情况？”

林铭显得有些拘谨，很快摇了摇头：“我不记得了，老师。”

牟玉冰盯着林铭看了半晌，心里推测大概是不愿意讲，只好作罢，继续问道：“那你说一下，你为什么要学体育？”

林铭继续摇头。随后，很快道：“因为我体质太差？”

牟玉冰笑道：“班里体质比你差的多了去了，你这个理由说服不了我。”

“那是我对自己要求高？”林铭用试探的语气说道。

“噗，”牟玉冰没忍住，心想这个学生挺可爱的，说话的架势跟他母亲非常像，“你不愿意说就算了。不过你应该知道，人应该扬长避短，高考是人生最关键的转折点之一，你现在的情况选择体育路线肯定是非常吃亏的。”

“嗯。”

“只要你在文化课上多下一点功夫，期中考试后，肯定可以转到那两个尖子生班。尖子生班的师资力量要比现在的班级更强，进步会更快。现在才高一，你完全跟得上尖子班的上课节奏。”

“嗯。”

“我听说体育部最近在训练你们跑八百米，其他同学一天下午能跑三次，你跑一次，老师就不忍心看你跑了。”

“嗯。”

“所以，我跟体育部老师说一下，以后训练不叫你了，专心准备文化课吧。”

牟玉冰把提前准备的说辞一股脑说完，心想经过这一番劝导，林铭必然恍然大悟，迷途知返。虽然自己的班里要失去一个学霸了，但是根据今天各科老师的反馈，尖子生班显然更适合林铭。

林铭：“牟老师，我还是选择参加体育部的训练，做体育生。”

“为什么？”牟玉冰大惊失色。

“因为我想变强。真正的强者不仅体现在文化水平上，还体现在身体素质上。”

说完，林铭自己都被这句话打动了。

完全不是因为视野中出现的那行通红的，像是渗出的血迹的小字。

若宿主放弃练体育，系统将直接接管宿主身体。

“会怎么样？”林铭在心中问系统。

逃课，专注训练，给成为合格的炼丹师创造条件。