第四章：朝问道，夕死可矣（1 / 2）

向东走到底，李一在破旧的瓦房面前停了下来，瓦房前生长着一棵遮天蔽日的大槐树，大槐树的主干残败，露出里面空荡荡的空洞，要不是头顶上繁盛的绿叶，多数人都认为这槐树早已经死去多年。

李一兴致勃勃，神态自若走进一间房门大开的屋子。

屋内盘膝坐着十几名学生，他自己随便找个角落坐了下来。

最前方讲台的地板上坐着一位年纪约十三四的少年，看着少年短腿短脚，李一目测他身高只有一米五左右。

他全身上下肉颠颠的，只是头上的毛发异常旺盛，一直连绵到脸颊，远远看着像极了传说中的毛孩子。

房间静悄悄的，书堂本是朗朗读书声，这儿却安静极了。李一发现，这个房间现在除了自己，几乎所有人都紧闭着双眼。

他心里直犯起嘀咕，眼睛分明注意到讲桌台上的那个毛孩子正在鼾声渐起，鼻涕冒泡。

另外，周围几个年纪尙小的孩童也都三三两两歪倒在地，睡得格外香甜。

李一松松坐直的身板，他起步闪身来到门外，接着又从门外回到了屋内。

没错啊！这里就是宋先生的破书院。

他疑惑走到毛孩子的身边，伸根手指戳破了毛孩子黑溜溜鼻子，鼻孔上的一个大大鼻涕泡，“啪叽”一声碎裂。

毛孩子惺忪睡眼，睁开条缝隙瞅了下他，小嘴咂哵几下后，盘膝坐着身体前后摇晃几下，沉重的眼睑闭合起来。

“嗨，醒醒，醒醒，”李一的大喊声在屋内回荡，一下惊醒所有人。

“哇，哇，哇！”毛孩子一下子精神起来，他连叫三声，小身体蹦跳起来。圆眼睛透着红血丝，伸着毛茸茸的手指在空中狠狠戳了下，“干什么，干什么？。”

李一质问他：“你是谁？，这儿的宋先生呢？。”

李一认识书院的先生，先生是一位五十多岁，有着一幅不怒自威的脸，他身上没有读书人的文邹与执拗，相反他的性格非常豁达，尤其是他经常盘坐在大槐树下，讲述出来神怪故事，令人如痴如醉。

先生有个拗口的名字叫宋不器，小时候的李一就因为他口中的故事，一直在书院跟读。只是前几年得知自己并无成为强大御灵师才有的灵根，自暴自弃的他便把心思全用在了稻田里。

“我是谁，我还想问你是谁呢，”毛孩子眯着眼睛上下打量李一，发现自己从未见过此人，瞪着眼睛反问起来。

“我叫李一，以前是宋先生的学生。”李一向他介绍自己，

“哦……”，毛孩子眨巴下眼睛，人小鬼大的他围着李一转圈，警惕再问，“三人行……。”

李一不解看着毛孩子，吞吞吐吐道：……，三人行，必有我师焉？。

毛孩子明显松了口气，他神态变得轻松，对李一嗡声翁气开口，

“宋先生出门办事去了，再过三五天才能回来，我是宋先生的弟子，宋为山是也。

“宋为山是爷？”，李一小声低估，这熊孩子，这么占便宜。

毛孩子继续道，“既然你是我师傅的徒弟，你就去那边坐着去吧！”，毛孩子捂嘴打了个哈欠，伸出手指了指，“不是那，再向后走，对！，就是墙角那里。”

毛孩子慵懒坐地，神色无精打采，双眼昏昏欲睡。

“那个，我们今天不学点什么吗？，”李一举起手，小心问道。

古人云：“学而时习之，不亦说乎”毛孩子皱着眉头，颇有些生气的用眼睛狠狠扫视李一。

李一满腹疑惑，视线撞在一起，两人大眼瞪小眼。

李一揉揉发酸的双眼，满头问号，弱声询问他，“啥意思？。”

他还想问毛孩子为啥一直瞪着自己？

毛孩子一幅气急的模样，晃着小短腿气冲冲走下讲台，到了李一旁边，本来生气的样子一下子变化起来，双目流露出欣赏。他上下打量着李一。

“你很好，正所谓，知之为知道，不知为不知道。”

什么知道，不知道的。李一皱眉。

见李一疑惑不解的表情，为山开口先用力咳嗽了起来，短腿模仿着教书先生，来回踱步，双手本想背在身后，奈何手四肢太短，只能作罢。

“古人云，学而时习之，不亦説乎，古人的意思是说，学习这件事，是不能开口说的。”

下面，我教打架第二句：“朝闻道，夕死可矣！。”

“同样的道理，古人圣贤这句话的意思告诉我们说：如果我早上知道你家地址，傍晚的时候我就要过去弄死你。”

听着毛孩子为山讲解的释义，李一目瞪口呆，他结结巴巴打断为山问道：“毛…孩子山！，请问宋先生走了几天了。”

“学习呢，你怎么问这个，我告诉你，我教的和师傅他老人家教的是一样的。”