回归篇-邹凯 1（1 / 2）

画室距离雕塑公园很近，我给孩子选择了一片湖边林荫处，前有湖亭，后有树林，左有雕像，右有人群，我让大家随意取景，自己也架起画板靠在树边看起风景。

“萧老师，您还有白吗？”

一位学生的言语打断了我的思绪。我抬头，是邹凯。

我把颜料盒打开，拿起学生手里的刮刀，把我盒里的白狠狠地挖了两勺给他。邹凯说了句“谢谢萧老师”，转身继续画画。

我看了看远处的雕像，想起了栾雨，想起了美第奇那个美丽的天鹅颈。刚想抬笔，发现盒里的白近乎空了。看着其他的颜色，又看了看身边的风景，脑子里一直萦绕着小卫的脸，终于，我做个了大胆的决定……

“老师……您快来看邹凯画的……”

“老师……”

“我去！”

随着围过来的学生们越来越多，我放下画笔。回头问道：“刚刚你们要说什么？”

“没什么没什么。”

学生们纷纷得挤过来看我的画。

那是一幅看起来五颜六色的雕像。一幅只分明暗不分颜色的雕像画。

“萧老师，你画的，很像一个我很喜欢的鼓手。”

“哦？”我回头一看，是邹凯。

“萧老师，下次栾大神的演出，我可以邀请你一起去吗？”

“什么？”我被邹凯说懵了。

“萧老师，上周六栾大神的音乐会我也去了，看到了您和朋友一起。我喜欢你，虽然我不理解我哥为什么一直打击我没戏，但我就是想试试。”

“啊？”信息量太大，我竟然不知道该怎么回答。加上身边孩子们在疯狂的起哄，我还要去压制大家的取笑。

“萧老师，我叫邹凯，我喜欢你。”邹凯认真得说。旁边的学生们呢开始起哄，把我和邹凯挤在中间。笑着闹着，甚至让我都听不清自己的声音了。

没办法，要如何才能让这场闹剧平息，还要不打击到邹凯的心理，变成了眼前最需要解决的问题。

“被这么优秀的邹凯喜欢和肯定，老师很开心。老师在你这个年纪也有个很喜欢的人，但是因为太喜欢，沉迷在了自己的喜欢中，忘记了提升自己，而彻底失去了和他站在一起的资格。想在想来，也觉得可惜。”

邹凯想了想，说：“萧老师，你在骗人，你像我这么大的时候是个很努力提升自己的人。虽然善意的谎言我可以接受，但是我不能走，我担心等我有足够的能力和你站在一起的时候，你早和别人站在一起了。”

我一阵苦笑，这个小孩怎么这么臭屁啊：“邹凯，我问你啊，你喜欢我什么呢？”

本来我以为他会说一些诸如长得好看，性格好一类肤浅的形容。没想到他的回答着实让我惊讶。

“萧老师，您可以对我没印象，但我小叔却经常提到你。”

“你小叔叔？”

“邹凯的小叔叔不会也喜欢萧老师吧！”周围的同学开始起哄。邹凯却面不改色得对着我继续说：

“我小叔叫邹亮，他一直说，你是他见过的最特别的女生。”

“邹亮是你小叔叔？他现在怎么样？”听到了故人的名字，我异常开心。

“小叔在日本一切都好。听说我在你名下学美术，他也特别惊讶。后来通过他讲你们之前的故事，我才知道栾大神也是你们的小学同学。”

听到这里，周围的学生开始慢慢安静下来。

“你喜欢栾雨，为什么来学画画？”