第二章 付不起的情报（1 / 2）

一年a班，伴随着真岛老师地初步讲解，某位优秀学生，已经率先地做出了动作

“请问先生，这十万点，对于我们，是否会太多了?“

听着这声音，青叶一将自己的注意力从手机转回到前方

只瞧是某个只举手，并未等真岛老师同意，便已经率先开口的秃头男子

“你是“

“真岛老师，我是葛城康平。“

“好的，你这问题我知道了，只是我并不会作任何回答，还有下一次请先经过我的同意在发问，至于关于这点数，我只能说，在这所学校，点数能买到任何的东西。“

“买到任何东西?包含关于点数的答案?“青叶一随之便是丢出这问题

虽然说，这位真岛老师有些古板，可若是像葛城康平一样，站到人前，那麽他注定是会像先前一样，吸引到众人的目光，这对于他一个普通人实在太不友好了

所以他便是打着，先前'声音不小'的例子，便是类似吐槽地发问

只见真岛老师微皱眉头，对着自己'怒目'而视?

“这位同学，你没有听到我刚才的话吗?“

“呃抱歉我地吐槽太大声了，我刚才也就是这样，被大家给关注，还得感谢老师救场。“

随后，青叶也便是乖乖地举起手，然后只见真岛老师点了点头

“我也不是想出风头，就是我感觉葛城同学的问题很有道理，相信在场的大家，也都是知道，天下没有白吃的午餐，十万个人点数，对应十万日圆，对于我们这些高中生，实在是太多了。“

“要知道，一个班级4个学生，一年级便是16人“

由于看过不少同人文，青叶一只感觉这有些老套路了

“三个年级便是48人，每个月就是四千八百万，一年就是五亿七千六百万“

“就算这所学校，是由政府所支持而建立的特殊教育学校，也不可能无偿地给我们这麽多钱吧?“

感受着对方的目光，随后点了点头，知晓对方的意思是让自己说下去青叶一也是放开自我了

“说实话的，就如同我先前所说的，我不想出风头，可是从全员寄宿制，不能离开学校，给我的感觉，这就是一个封闭式实验，一个模拟社会?我们则是拥有着名为学生的职业。“

“身为一个员工，好奇工资给付待遇，这很正常吧?“

“的确很正常，但是我不能说，又或者说，你们付不起。“

““果然，像开局能够买到资料的，也就只存在同人文

毕竟这所学校，都是限制高年级不能像低年级吐露了

这是一场关于新生自治能力的综合考试，自然是不可能这麽容易让他们知道地

却见板柳有栖举手，并且接过了真岛老师的答案:“我们付不起?请问真岛老师，不知道是否能给个准确的数字?这样我们也好去为此而努力。“

“一千万。“

“原来如此，感谢真岛老师您的解答。“

““感受着板柳有栖的视线，青叶一再度低下头，同时也是清楚了为何真岛老师说买不起，因为除去了能在一个月内，统合最少三个班级，要不然根本不可能知晓这个问题的答案

然而统合三个班级何其困难?如果能做得到，也是说明学生们的优秀，学校很愿意为这些优秀学生做出解答，当然以上也是理论上，毕竟每个学生都是会花钱的

“青叶一同学，你起来。“

“恩，真岛老师你还有事情吗?“