第97章：专访1（2 / 2）

梁静宁笑了笑接着说到：“你的两部小说都是军事题材，是你个人对军事题材情有独钟，还是说你受到了什么重大影响，所以才有这种想法！”

程立国：“我是军人家庭长大的，我父亲就是在对漂亮国的战争中牺牲了，我就是简单的想通过小说，用讲故事的方式，把我们国家军人可歌可泣的精神传递下去！”

你说的情有独钟谈不上，我对军人是很敬佩的，至于影响，也有，就是我的父亲。

我记得我很小的时候，我父亲大多时间都在军营，回家很少，可我母亲并没有不满，总是告诫我说：你父亲是英雄，他再为国家为人民付出，我们应该支持他！

当时我很小，懂的大道理也不多，可我由己推人。我们国家像我家这种情况肯定很多，祖国大地每个角落都有，那么我是不是可以为他们做点什么！

梁静宁：“那你这士兵突击就是为这些普通的，和你父亲一样的战士们发声吗？”

程立国：“发声？谈不上，他们不需要我发声，他们一直有自己的声音，我想祖国和人民是不会忘记他们的！”

“我写小说的目的，只是把他们的故事记录下来，用一种很有意思的方式让人们去了解，去铭记！也可以理解为寓教于乐吧！”

梁静宁：“寓教于乐？这个词用的很好，作为文艺工作者都应该学习！”

“我听说你的学历是初中，那么在你看来，艺术创作和学历有关系吗？”

程立国：“我的现象只是个例，不具备普遍性。文学创作肯定是学历高有优势，学习是很重要的，什么行业都是知识越丰富，越有优势！”

同时，大家可能有个思维误区，认为离开了学校，就不能学习了，这种想法是错误的。

学校和社会两个方面都是我们学习的渠道，离开了学校，我们还要继续学习！

梁静宁：“你对教育有自己独特的见解，你可以谈谈你的看法吗？”

程立国：“见解，有点抬举我了，就是我个人感受吧！”

我觉得学习是一个持续不断的过程，活到老学道老。这个过程是没有终点的。

梁静宁：“你的观点都能有教育家的水平了。”

程立国：“我也处于学习的过程，还没有资格教育别人，算是分享心得体会啊。与诸君共勉之！”

“同时，我还认为，学校只是我们培养独立学习能力，树立正确的三观的场所，并不是灌输知识的场所。”

“就比如：我们买菜可能用不上高数，也用不上微积分。我们走路我不用自由落体。”

“可学习了这些知识可以谁我们的智慧，培养我们做事思维。总之，学如春起之苗，日不见其增，终有所长；学如磨砺之石，日不见其减，终有所亏！”

梁静宁：“我算是被你上了一课，听君一席话，胜读十年书！”

梁静宁：“小说的事就先结束，咱们再说说别的。”

“我还听说了一件有意思的事，就是你创作的两首军歌，现在正火的这两首！”

程立国：“这事有意思？你指的是哪方面？”

梁静宁：“我听说你这两首歌原本是为你的小说，士兵突击服务的，是为了小说剧情需要，创作出来的备选歌曲？”