第二章 病少年（二）（1 / 2）
屋里，孩子们抄完了先生的话。
先生的课又继续讲了下去。
“夜里，先生做了一个梦。
梦见自己置身于一条长廊之中。
先生背后不远处，是一堵墙。先生面前，是这条长廊的尽头。
先生向前走去，长廊的尽头竟有两个出口，一个向左，一个向右。
因为习惯，先生选择的是右边。
没想到的是，出口的后面，是下一个长廊。
先生快步走向那条长廊尽头，心中无比希望不再是两个出口。可，那条长廊，依旧是两个出口。
先生想要走出去，就一直往右走，未曾改变。
可先生好像陷入了迷境。眼前，永远是下一个长廊。
先生被困住了，走了好久都没能走出去。”
先生笑眯眯的话风一转，问道∶“不过，最后先生可是走出去了。大家知道为什么吗？”
一个小小的胖胖的孩子举起了小手，说道∶“先生一定是那天晚上没吃饱饭饭，小肚子饿了，就罢工了。
先生被饿醒了，从梦里出来了，去找吃的去了。”
先生扶额，微微摇了摇头。暗自感慨道：“这小胖崽子，一天到晚除了吃就是吃。
都已经吃这么胖了，还不知道检点一下。”
先生走过去，轻轻拍了拍小胖子的脑袋。
“不是哦，先生可不像你一样。先生吃饱了之后，不那么容易饿的。
不过，从梦中脱离出去，这确实是一个好办法。”
先生转身向别的孩子看去，露出期待的目光∶“孩子们，你们还有其他的想法吗？”
一个蘑菇头的小女孩举起手，说道∶“先生总说，‘万事万物都有一定的规律’。
那这长廊属于万事万物，它一定也有什么规律。先生只需要将其中的规律弄清，就能走出去。”
先生点点头，这小蘑菇不亏是好好听课的孩子。
“云从说的没错，我说了很多遍，规律，就是万事万物的核心。摸清规律，就摸清了万事万物的本质。”
“但是。如果我说，这长廊不在万事万物内呢？”
“云从的方法和思路是对的，但，还不是正确的答案。”
云从疑惑，问道∶“先生，这长廊不属于万事万物，那它是什么。”
“它啊。它属于，因列，基因能序列。上节课我们讲到的基因能的序列。
长廊，就是基因能的一种。”
孩子们恍然大悟:“噢！”
“原来是基因能阿，怪不得这么神奇。”
“这基因能这么厉害，那先生怎么出去的。”
“你傻啊，先生一定也有先生的基因能啊。”
有一个孩子担心的看向先生，问道:“那先生这算是被别人袭击了吗？他是不是要困住先生，不让先生来给我们上课？”
先生笑了笑，孩子们的想法，总是很天真很浪漫。
“先生可没被人袭击。
村子里可安全的很，有圣物庇护着我们呢。
那长廊，不过是先生的孩子刚觉醒的基因能。
他想试一试基因能的开发，就请了先生为他做开发基因能。”
先生伸出手比划起来。
“其实吧，肖气的说法也不算对，也算对。
基因能开发，从外部打扰的话，就会退出来，就达不到开发的效果。但，也确实出来了。”
“而，云从的说法也是有效的。
但用她的方法，基因能却不能测底开发。基因能构成的长廊太长了，摸清规律需要太多的时间。
先生可不能在里面待那么久的，到时候基因能没开发出来，先生在里面去世了，得不偿失。
所以这种方法，只能是研究一段时间，基因能的开发最多达到三分之一。
如果时间充足，那倒是可能会达到五分之三。”
小孩们沉默了。
窗外，少年早已沉默。
听着先生的话，少年沉入殿堂之中。
殿堂里，少年的手触摸在罗盘之上，人静立不动。
少年的眼前，一座长廊浮现。
少年还在罗盘前，但罗盘，却将少年带到了另一个空间。少年，就仿佛就置身于长廊之中。
“咔哒，咔哒，咔哒……”一道道声音传来，时间不断跳动。
少年从起点开始观察整个长廊，一点一点，一节一节，细致入微。
在那里，少年找了许多的答案。
许久，直到没有其他的答案，少年才离开了长廊。只一个念头，少年就回到了现实。
少年看向老人，就像是上课没认真听的孩子，被先生给抓到了。
温如心虚道:“老头子，我昨夜在萧叔那打铁，加班了。没能听到昨天的课。
我想知道，基因能，是什么？”
老人将腿抬了抬。
少年可太懂老人了，一下子明白老人的意思，凑了过去。
他将老人的腿抬起，放在自己的腿上，他轻轻捶打老人的腿，轻轻按着老人的腿。
老人脸上一下子笑意绽放了起来，笑呵呵地向少年说道:“基因，是我们这个世界大灾难之后产生的力量。
有人说，它是由远古时期的气演变而来的。
有人说，它是地壳运动和圣器消失，所演变而来的。
有人说，它也可能是本身就存在于万族体内。
总之，基因，很神奇。它赋予我们的，是最纯粹的力量。
人有四种基因，每一种基因得到强化，都会得到力量。只是获得力量的多少有所区别。”
“基因能，则是基因的一种变异。
它的由来，现在都还无法确定。准确的说，它是万族本质所永远的力量。
基因能，是需要特定条件，或者特定体质，才会觉醒的。所以，世人皆有基因，却不是皆有基因能。”
“这么说吧，基因能就是一个特例，一个属于你个人的特例。它会伴随你生，伴随你死。
你要是有它，它就潜藏在你的体内，你需要它，它就会出现。而且，它不会叛离。
它还会赋予你一个特殊的技能。
比方说，仲景他儿子的长廊，基因能赋予的力量，应该是存储和囚禁。
我的笔墨，基因能赋予的力量，则是真言和洞析。”
“当然，赋予的技能也有强弱之分。
一，需要看基因能本身的强弱。
二，需要看基因能开发的强度。
三，契合的位置或器物，这器物，甚至可以是另一种基因能。
四，有些特殊的基因能，与时间，光线和天气，心情有关。
五，基因能序列的排行，它记录了很多已知道基因能。”
“老头子，我懂了。”
少年又沉浸了，他的脑海之中，满是属于基因能的概念。
不过，少年的手，却没有停下，依旧轻轻的捶打着老人的腿。
步入殿堂中，少年轻轻抚摸罗盘。殿堂里，顿时多出来了两个格子。
上面的贴着两张标签。
“基因能”，“序列”。
屋内
“看起来，你们也不知道答案了，那先生就自己说了。
其实，你们都忽略了最简单的方法:自己打造一个出口。”
众多孩子∶“？？？”
肖气，也就是那个小胖子，抬起头，看向先生，不解道∶“先生，那该怎么自己打造出口呢？”
先生做了一个握拳的动作，边做边说道:“力量，最原始的力量，与生俱来的力量。
用你最强大的力量去击打长廊最薄弱的地方，破碎了，那就是出口。”
孩子们恍然:“先生犯规！”
“这谁能想到阿，还能自己搞个出口阿。”
云从疑惑，瞪大了圆眼，向先生问道∶“先生，这好像和昨天您讲的完美开发基因能不一样啊？”
先生哈哈一笑。
“先生可没说这是完美基因能开发哦。
先生只为先生的孩子开发了三分之二。
先生孩子的基因能力是，储存。