第七十章 抗拒心理（2 / 2）

“刚刚有个小孩儿摔倒了，我就去把他扶了一下，虽然他看样子不怎么高兴但是我头上的数字涨了！”

鹿绒绘声绘色的说着自己刚才的经历，得意洋洋的显然是觉得自己已经掌握了分数增长的密码。

“不对呀！我今天早上晨检的时候分数也涨了，也没有帮什么人。”

陈成立马提出反意见，今天早上分数涨得他莫名其妙，他到现在都没有想明白。

“啊，这样嘛，那我也就不知道了。”鹿绒瞬间就蔫儿了，像个卸了气的皮球一样趴在桌子上。

林深这时候抬头，却发现自己头顶的数字不增反减！

由3变成了2！

这究竟是怎么回事儿？

已经过去了半天，现在都还没有理清楚分数浮动的缘由。

林深没有搭理几个人，而是兀自站在了墙角。

少年倚在墙面上单只手撑着下巴，他目光沉沉，双眼放空，仔细回想着今天发生的一切。

早上到教室的时候，数字还没有变化。

那就是在早操和刚刚这一段时间里发生的事。

他去了大班，幼儿专用厨房，老师专用厨房，老师办公室，以及小班教室。

来来回回也就无非这几个地方。

而陈成和他的活动轨迹其实是差不多的。

他的分值增加是在晨检的时候。

当时陈成的分值增加，他以为只要完成自己分内的事情，分数就会自然增长。

而他早上晨检的时候，大多数时候是在关注于童童，所以分数没有增加，但现在看来不是。

那陈成还做了什么事情？

林深细细回想着这一段时间发生的事情，突然眼睛一亮。

早上在给小孩检查手的时候，有一个小姑娘不配合，于是陈成就使劲儿的拽了一把小孩胳膊。

而鹿绒在扶小孩儿的时候，小孩儿不怎么愿意。

那这一切就说的通了。

只要他们行为的那些小孩儿产生了抗拒心理的话，分数会相应增加。

至于他自己的分数为什么不增反降，林深大致也能猜出个一二来。

因为今天早上他一直在安抚童童的情绪。

很明显让童童自我发展更完善。

如果所有的东西都按照这个逻辑来讲的话，那太阳花幼儿园背后的目的实在是细思极恐。

但这目前也只是林深的猜测。

他决定去试一试。

……

等到了吃午饭的时间，这次去厨房领饭并没有被保育员阿姨追着砍。

那么其实就能肯定一点，午饭是没有问题的，有问题的恐怕只有点心。

把所有的饭菜分发下去，林深便静静的坐等一个契机。

“我不想吃了，这饭好难吃啊。”

“哐当”一声，餐盘被打翻到了地上，一个小男孩坐在地上哇哇大哭。

“怎么了小朋友？”林深知道自己接回来了，赶忙上前两步。

“老师，我能不能不吃饭，我想吃点心，就是猪肝点心。”

林深摸了摸男孩的头，便见他委屈巴巴的撇着嘴。

此刻的小男孩小嘴通红，嘴巴一张一合之间都能闻到里面的臭气。