第五章 孩子们的学校（2 / 2）

他也不再每天都宅在家中，开始习惯了逛街，散步。没事的时候，就带着玲奈和玲音在城区内游玩，看到那些身处困境的，被诅咒的孩子们，就将他们领回来，因此学校的人数在极具的扩张，短短几个月的功夫，就暴涨到了五十多个人。

即使碰到一些犯了错的孩子，偷窃什么的，白染也会原谅她们，帮助她们脱离困境，不过是赔上一些钱罢了，比起这些孩子的无暇的性命来说，根本算不上什么，他相信这些孩子们的本性都是善良的，只是被残酷的现实所逼迫而已。

如果碰上一些固执的家伙，大部分是一些中二病的少年，不接受白染的协调，坚持要为难这些孩子的话，暴力也会成为解决问题的，一种很好的手段，用他的话说，打一顿就老实了。

孩子们在学校中的生活，白染尽可能的满足她们基本的物质需求，虽然说不上过的很好，但最起码也比普通家庭的孩子过的好一些，更重要的是，他给予了这些孩子，久违的爱，看着她们的小脸上洋溢着幸福的欢笑，白染也有一种做对了的感觉。

学校的日常开销，随着孩子们数量的增多逐渐变大，不过这并不是什么重大的问题。

在白染看来，反正自家媳妇儿，有几辈子都用不完的钱，存着也是存着，放着不用也就浪费了，还不如换这些孩子们开心的笑脸，来的实际。

但学校的教育方面，也面临着巨大的困难，只有白染和堇两个人，一方面要照顾孩子们的生活，另一方面还要教导孩子们修业。

尤其是，堇自从上次，在白染的身上，见识到了无比超前的科技水平后，用尽各种手段，包括色诱的方法，从白染的身上压榨了很多超时代的科学技术，然后投入到疯狂的研究当中，这个女人对科学，一贯保持着狂热的态度。

这也就意味着，整个学校的大部分工作，都要由白染一个人来完成，巨大的工作量，即便是最强王者，也会感觉到头痛。

他教导这些孩子文明、礼仪以及如何运用她们的天赋，还有一些简单的战斗技巧，不过看得出来，大部分孩子，对于战斗并不是特别的热衷，毕竟本质上说，她们都是温柔的女孩子。

但白染发现，自家的两个小公主倒是非常有战斗的天分，对于他教授的简单的格斗技巧，掌握的非常快，这让他很开心，一股脑将她们能学会的东西，都教了出去。

而事实上，玲奈和玲音也非常珍惜和白染单独相处的机会，学习起来，非常的认真。

除了教学以外，白染每天还要面对孩子们各种稀奇古怪的问题，比如：白染老师和室户老师结婚了吗？长大以后可以给老师做新娘吗？之类的种种。

每每碰到类似尴尬的问题，他都不知道该怎么和天真无邪的孩子解释，忙的焦头烂额。

这种情况一直到结识了一位名叫松崎的糟老头，才有些好转。

松崎是个在中年男人，一直居住在外围区，同样致力于帮助这些被诅咒的孩子们，他收留她们，教导她们，帮助她们控制情绪，与白染做着同样的事情，不过因为没有什么经济基础，松崎和孩子们过得并不是很好。

白染是在内城区碰到的一个孩子那里，知晓了他的事情，两人的想法不谋而合，松崎也很乐意将孩子们，送到条件更好的白染的学校里，而他也得到了白染的邀请，一同进入学校，继续和他喜爱的孩子们在一起。

松崎是个老实巴交的男人，这一点上，白染很欣赏他，因为他可以放心地将各种头疼的工作都交给他，而不必担心被埋怨。

而且，松崎对待孩子们的工作，也很有耐心，做的很认真。

难得清闲下来的时间，白染多数会陪着自家俩宝贝女儿，她们无疑是学校的公主，但却没有公主的骄傲，玲奈的微笑，会把温暖传递给每一个人，而玲音，即便过了这么久，还是那么地害羞，白染总担心她要是和陌生人说话，会紧张地晕过去。

对于现在的生活，白染感觉到实在是不能再满意了，该有的乐趣全都有了。

十分能干，主要是能赚钱的老婆，乖巧可爱的宝贝女儿，安定舒适的生活空间，他有种幸福满满的感觉，不过，他很怀疑，这样的生活状态，会让他心态老龄化的更加迅速，他琢磨着是不是该做些年轻人该做的事情呢？