第九章 独特的风景（2 / 2）
打了一段儿之后，二大爷收了鼓槌，递给了刘宇凡道：“小凡呐，给你！”
“华头，这是哪家的孩子啊。”一个打擦的跛子问道。
“建军家的大小子，可灵着呢，前晌午听我打鼓，听两遍就学会了。”二大爷马华说道。
“哦？真的？来打两下试试，我给你堵镲！”那个跛子笑着看着刘宇凡说道。
打镲也是有讲究的，要想和鼓配合起来，必须要有节奏感。因为大多数时候，镲是要在一小节的后半拍响起，所以按照民间艺人的习惯叫法，打镲也叫“堵空儿”。
“好咧！”刘宇凡也不怯场，大大方方地扬起鼓槌儿，就开始打了起来。
他打的正是刚刚二大爷马华打的“开门鼓”。“开门鼓”是秧歌鼓的一种，一般是在正式演出之前用作“热场”的，当然，不同地域的“开门鼓”，形式也不尽相同，但大体的骨架还是差不多的。
“冬不龙冬冬！冬不龙冬冬！咕儿龙冬龙冬乙不龙冬……”刘宇凡出手“不凡”，除了灵活度因为手腕的关系和刚刚二大爷差了一些外，在速度上竟然是一般无二，几个“加花儿”的地方也是规规矩矩，没有走一点板。
“哟，这小孩儿还真有两下子！”这下，其他几个在旁边看热闹的打擦的乐师，也纷纷感叹起来。这个刚十多岁的小孩儿，此刻的表现就像是一个老手一样，打得满是那么回事。刚刚心里还有些看热闹的想法，现在一点也没有了。而且，被刘宇凡的鼓声勾起了瘾，纷纷给刘宇凡堵起了镲。
几个四、五十岁的大人围着一个十多岁的小孩打镲，这样的情景显然引起了围观人们的注意。看刘宇凡打得精神，不时有好事的喊一句“好”，围观的人愈加的多了。
刘宇凡双腿微曲，稳住上身。一边打着一边感受着手腕、小臂、大臂的配合，感受着从鼓面上传来的反馈的力度，感受着刚刚二大爷打鼓时的神韵。连他自己都没有意识到，他的鼓声，正在一点点的发生着变化，变得更加流畅，更加熟练。
二大爷马华眯着眼看着刘宇凡，掩饰不住眼底那抹喜爱之色。
说起来，这二大爷马华也是村里一个“传奇”人物。自小聪明，学什么通什么，只是时运不佳，读书的时候顶撞先生，断了学业，在社会上闯荡又因为性格太强屡被排挤陷害，自视“清高”的他又不屑于和那些人一般见识，所以一生潦倒，而且终生未娶，无儿无女，说起来也是个可怜人。
二大爷马华和村里人闲聊的时候，最喜欢说自己年轻时候的事迹，什么“上课的时候一个问题问住了先生”，什么“村里某某有出息的人，原来就是跟在我屁股后面转悠，是我一条妙计指点，才有今日之成就”之类的。二大爷还爱讲古，而且动不动“指点江山”，冒出一句“我笑刘备不知天时”之类的话。有时，刘宇凡觉得二大爷很像鲁迅笔下的“孔乙已”。当然，二大爷比孔乙已强些，起码他会种地，不会被饿死。
虽然二大爷这等人物，在村里的地位不高，但二大爷是个“能人”，却是大伙儿承认的。他棋下得好，鼓又打得好，而且，又会讲古，在没多少文化的村里人面前，也是受些“敬重”的。
眼下，二大爷看着刘宇凡对打鼓“一点就通”，心下也很有那种得遇“知音”的感慨，大概也觉得刘宇凡这种“天才”，很像年轻时候的自己吧。
就这样，在寒假没开学的这段日子里，除了写那些无聊的寒假作业外，刘宇凡大多数的精力，都放在了和二大爷学打鼓上。秧歌队正式演出的时候，他就在二大爷边上看着，等没人的时候，他就“抢”过鼓槌练了起来。到后来，偶尔也有一些不太重要的场合和简单的段子，二大爷也放手让刘宇凡去打。就这样，到了快结束的那几日，这支秧歌队居然成了一道独特的风景，十里八村的人都知道，这支秧歌队有一个打鼓的小孩儿，很有意思。而且，刘宇凡打鼓也很有“范儿”，不时会让围观的人拍手叫好。到了后来，秧歌头儿居然也认可了刘宇凡，每天接的“彩头”居然也分给了刘宇凡一份。重生到现在，刘宇凡第一次，靠着自己的音乐“天份”赚到了一笔小收入。虽然不多只有六十多块，可也让刘宇凡偷着乐了好几天。
当然，最让刘宇凡开心的并不是这个，而是自己在音乐方面的收获。
这十几天下来，刘宇凡最少学了七、八个段子，除了一些难度较高的段子外，基本上秧歌鼓已经可以从头打下来了。而且手腕也比之前灵活了许多。
这日，照例又是一天的“演出”结束后，二大爷把刘宇凡叫到了家里。
二大爷住的是一间破瓦房，房子上面长满了茅草。一扇破破烂烂的木头门，连把锁都没有，上面还有几个洞。如果是外人看了，第一反应绝对不会认为这是住人的。当然，二大爷是不会在意这个的，每当人家拿这个开他玩笑的时候，总会说上几句“斯是陋室，唯吾德馨。”之类的。
进得门来，一股霉味扑鼻而来。二大爷一个人，自然在卫生方面不是那么讲究。不过好在还在刘宇凡的忍受范围之内。
进得屋内，光线更加昏暗，二大爷上了炕，打开炕头一个黑乎乎的小柜子，翻了许久，才拿出一本破破烂烂的线装书，转身对刘宇凡说道：“小凡呐，二大爷这儿有本书，是当初跟打鼓的师傅学的时候，他给我的，我是不懂，这书就给你吧，有空的时候琢磨琢磨。”二大爷说着，将那本书放在了刘宇凡面前。
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