第一百三十二章，等死。（1 / 2）

其实这些猫腻苏老二早就意识到了，那黄校长的用意和行为很清楚，他之所以肆无忌惮地这样做，也就是佟仓货在他手里的那点短处是他的心理基础，从他称呼佟仓货是“货儿”，或者“货儿那鳖子儿货”上就可以窥探的出他俩的关系不一般，也窥探的出黄校长对佟仓货的不满，无奈和小看。

这样的环境时间长了，苏老二也随便起来了，每当他和黄校长说起佟仓货的时候，他也会随口说：“老佟这号儿货·····”，也以此表示自己对佟仓货的不满和无奈。

但苏老二这种犯上的称呼，很快就添油加醋的传到了佟仓货的耳朵里。

苏老二很清晰地感觉到了这个事实，并且他更感觉到自己越来越生存在那风声鹤唳的环境中了。

那时的教育办公室每年有几项具体的工作需要下校检查，一是常规检查，二是年终评估，三是配合县上各重点工作的不定期迎验。

佟仓货往往这个时候都是要亲自带队到各校走动一番的。

常规检查，就是教育办一行人到某一个学校把所有教师的教案和作业收集起来放在会议室里，然后由教育办的人员进行翻看，若是遇到了不像话的教案或者是作业，他们就会当场把问题反馈给在座的各校领导，然后根据情况进行处理。

现在想来，那种工作方式就是“现场办公”的意思，极大的缓解了学校领导的压力，从不同的角度纠正了当时学校存在的软弱涣散的工作状态，还是很有督导效果的。

在检查的过程中发现个别工作态度不好的老师，若是没有写教案上课，或者少批改了学生的作业等等，就会立刻被叫到现场进行当面的批评教育，有个别过于不像话的，甚至就要挨佟仓货的骂。

还有一个用意，每次常规检查，每个学校都要“乘此东风”抓一个好的和不好的典型，以对学校内全体教师进行正反两方面的教育。

在全乡的范围内也有这个用意，也要抓一个好的和不好的典型，以对全乡教师进行正反两方面的教育。若是在某次检查中谁被教办抓住当了全乡不好的典型，那就要在全乡进行通报曝光，大有三五年不得翻身的味道。

因此，每当常规检查的时候，下面的老师都会积极地准备一番，预防检查的时候被发现漏洞而难堪。

仔细想来，那种工作的方式方法也是卓有成效的，对推动每一个学校教育教学的正常，规范运行起着举足轻重的作用。

每一年的常规检查，学校的每一个老师都进行了充分的准备，预定教办检查组来校检查的那一天，学校里已经把所需准备的资料都检查了一遍，预防在教办检查组的面前掉地，也进行了彻底的卫生大扫除，学校校长特意到街上买回了好几样的水果作为招待的必须，学校的大门上还挂上了横幅，上面写着：“热烈欢迎教育办公室的各位领导莅临我校检查指导工作”。

······

苏老二记得很清楚，那次检查，校领导在门口列队等了佟仓货三天，事先都是说来的，来着来着又不来了。

那时候没有电话，都是等到快晌午了，消息送来了，说是他不来了。

第三天，政教主任老耿依然站在校门口等待，等的时间不短了，见佟仓货还没来，他肯定不耐烦了，就转过身子走进了学校，他一边关学校的大门一边说着：“这妻哥小舅子，孩子他外爷·····又不来了”。